解除劳务合同的写法:2、写明劳动者的岗位信息和工作情况;3、写明解除的理由;4、写明劳动者的签名或者盖章;如是律师或他人代书,应写明代写人姓名和工作单位。应按下列
如果有类似的竞争对手的话,他的市场分析是不是也这么写?投资人天天看的是不是也是这么个几乎相似的商业计划书的市场分析章节?个人经验起到一定的说服作用,最终的还是
国家开放大学本科学位论文写作规范及注意事项?学位论文写作开始时间应安排在学生入学后的第四学期及以后,学生已修完统设必修课并获得毕业要求最低学分的70%及以上
一、策划书整体一般由4个部分组成,撰写要求与排列顺序为:有些材料编入策划书主体会有损于编排的条理性和逻辑性,或有碍于文章结构的紧凑和突出主题思想等,可将这些材
一、劳动合同解除证明和离职证明的区别在哪解除劳动合同证明与离职证明的区别:1、离职证明,是表示是员工自己主动、单方面解除劳动合同。4、无论是离职证明还是解除
下面是小编精心整理的私自旷课出校门检讨书(通用6篇),希望对大家有所帮助。私自旷课出校门检讨书1私自旷课出校门检讨书2私自旷课出校门检讨书3私自旷课出校门检讨书
小学学生家长会发言稿范文(精选6篇)下面是小编为大家整理的小学学生家长会发言稿范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。小学学生家长会发言稿1小学学生家长会发言
《青年行路多有为,奋斗之火耀四方》我是来自X班的XXX,很荣幸能作为学生代表在这里演讲。今天我演讲的主题是青年行路多有为,奋斗之火耀四方。是什么让奋斗的青年始终
【原文落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲归。芳心向春尽,所得是沾衣。词句注释⑴客竞去:客人竟然都离去了。⑵参差:错落不起的样子。曲陌:曲折的小径。⑶迢(tiáo)递(dì):高远貌。此处指落花飞舞之高远者。⑷仍欲归:仍
【原文落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲归。芳心向春尽,所得是沾衣。词句注释⑴客竞去:客人竟然都离去了。⑵参差:错落不起的样子。曲陌:曲折的小径。⑶迢(tiáo)递(dì):高远貌。此处指落花飞舞之高远者。⑷仍欲归:仍
【原文落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲归。芳心向春尽,所得是沾衣。词句注释⑴客竞去:客人竟然都离去了。⑵参差:错落不起的样子。曲陌:曲折的小径。⑶迢(tiáo)递(dì):高远貌。此处指落花飞舞之高远者。⑷仍欲归:仍
【邓剡雨过水明霞, 潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。懊恨西风催世换, 更随我, 落天涯。 寂寞古豪华, 乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家?只有南来无数雁, 和明月, 宿芦花。邓剡名光荐,字中甫,庐陵吉水(今江西吉安市)人,和文天祥是同乡。宋理宗时中进士,因见权奸当道,
【【题 解】晏殊一生志得意满,无忧无虑,但锦衣玉食的生活填补不了他精神上的空虚,所以他的词作,常常在雍容华贵的气象中流露出淡淡的忧伤,这首《浣溪沙》所表现的就是这样的感情。词作者用高妙的手法写惜春怀旧的思想感情,凄婉含蓄,使之成为被后人广为传诵的宋词名篇。【注释
【糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。这一首《漫兴》是写初夏的景色。前两句写景,后两句景中状物,而景物相间相融,各得其妙。诗中展现了一幅美丽的初夏风景图:漫天飞舞的杨花撒落在小径上,好像铺上了一层白毡;而溪水中片片青绿的荷叶点染其间,
【士卒何草草,筑城潼关道。大城铁不如,小城万丈馀。借问潼关吏:“修关还备胡?”要我下马行,为我指山隅:“连云列战格,飞鸟不能逾。胡来但自守,岂复忧西都。丈人视要处,窄狭容单车。艰难奋长戟,万古用一夫。”“哀哉桃林战,百万化为鱼。请嘱防关将,慎勿学哥舒!”乾元二年
【洪昇(1645—1704),清代著名剧作家。字昉思,号稗畦,杭州钱塘(今浙江杭州)人。出生于一个没落的名族之家,自幼受到良好的文学教养,曾先后师事陆繁弨、沈谦、毛先舒、王士禛、施闰章等知名文人学者,又与有怀旧之感的中下层文士交往,思想受到他们的影响。他青年时期
【孔尚任(1648—1718),清代著名剧作家。字聘之,又字季重,号东塘,别号岸堂,自称云亭山人,山东曲阜人。他是孔子的后裔,早年受封建家族的传统教育,雅好诗文,精通音律,闭门读书,“养亲不仕”。康熙二十四年(1685),康熙皇帝南巡北归时到曲阜祭孔,孔尚任为之
【红烛自怜无好计晏几道是北宋词人。字叔原,号小山,晏殊第七子。他早岁流连酒席歌舞间,以词遣怀,常于沈廉叔、陈君龙家作词付莲、鸿、苹、云诸女演唱。后家道中落,故词多追怀旧情,不胜今昔盛衰之感,低回婉转,凄楚沉挚。他的词体多用小令,于慢词、铺叙日盛之时,独能守《花间
【王国维《人间词话·借古人之境》经典解读 借古人之境 “秋风吹渭水,落叶满长安。”美成以之入词,白仁甫以之入曲,此借古人之境界为我之境界者也。然非自有境界,古人亦不为我用。 这里其实再一次提到的是用典的问题。从王国维的“隔”与“不隔”的问题中,可以知道
【王国维《人间词话·水光云影远》经典解读 水光云影远 介存谓:梦窗词之佳者,如:“水光云影,摇荡绿波,抚玩无极,追寻已远。”余览《梦窗甲乙丙丁稿》中,实无足当此者。有之,其“隔江人在雨声中,晚风菰叶生愁怨”二语乎? 踏莎行 吴文英 润玉笼绡,檀樱倚
【王国维《人间词话·论近人之词》经典解读 论近人之词 近人词,如《复堂词》之深婉,《疆村词》之隐秀,皆在吾家半塘翁上。疆村学梦窗而情味较梦窗反胜。盖有临川、庐陵之高华,而济以白石之疏越者。学人之词,斯为极则。然古人自然神妙处,尚未梦见。 这则的意思是,
【作者: 朱金娥 【本书体例】 【原文】:正月繁霜(1),我心忧伤。民之讹言,亦孔之将(2)。念我独兮,忧心京京(3)。哀我小心,癙忧以痒(4
【王思任:游历下诸胜记 王思任华不注、大明湖、趵突泉,济南之三誉也。东北山渡河谒岱,如雁阵点点,距翼戢止。而华不注虎齿刺天,肥而锐,似帝青宝碧十分涂塑者。予时侨居历山书院。幕僚程、张二君以斗酒洽之漱玉亭上,观所谓趵突泉者。昔时剑标数尺,而今仅为抽节之蒲,诸童子浴
【洪亮吉:游城北清凉山记 洪亮吉夫兼葭盛则唫虫集矣,云霞生则爨烟绝矣。犹复绀宇斜出,瞰临流之舟;青藤上缘,接过岭之树。于是纵睇幽远,悼叹今昔。连山青而百里,夕阳红而万状。草露炫目,天风振衣。声摇鹊巢,影入雉堞。盖曾不半日,而城北之胜,已俱览焉。庵名隐仙,楼则扫叶
【知遇之感拼音[zhīyùzhīgǎn]知遇之感的意思知遇:得到赏识或重用;感:感激。对给予赏识和重用的感激成语基本释义:[成语形式]ABCD式的成语[成语结构]偏正式成语[常用程度]常用成语[感情色彩]中性成语[成语用法]作主
【四处一片萧涤,无半点人影,哗啸风声吹过身边,不绝于耳,黄叶纷飞,但久久不落,像是……像是……站着,无半点声响,无半点变化,依旧如此,心中凄凉之感,又有害怕之情,此处不能卡久在此,继续向前走,也不知是不是向前走,反正黄土地没路,没脚印,就这样走着,仿若有某物牵引
【一句秋词,唱出了历史的新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样的历史背景下,造就了李清照般的女子。身世悲凉的奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测,夫婿的远任,让这位如水的女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日
【二年级关于雨的句子 【第5句】:没有“天街小雨润如酥”的缠绵,也没有“秋雨梧桐叶落时”的凄楚,更没有“潇潇一晌残梅雨”寒凉,有的是“残云收夏暑”的清爽。这便是我所熟悉的雨,是在特定的时间,特定的环境下所特有的一种雨。 【第6句】:盼望着
【二年级关于雨的句子 【第5句】:没有“天街小雨润如酥”的缠绵,也没有“秋雨梧桐叶落时”的凄楚,更没有“潇潇一晌残梅雨”寒凉,有的是“残云收夏暑”的清爽。这便是我所熟悉的雨,是在特定的时间,特定的环境下所特有的一种雨。 【第6句】:盼望着
【二年级关于雨的句子 【第5句】:没有“天街小雨润如酥”的缠绵,也没有“秋雨梧桐叶落时”的凄楚,更没有“潇潇一晌残梅雨”寒凉,有的是“残云收夏暑”的清爽。这便是我所熟悉的雨,是在特定的时间,特定的环境下所特有的一种雨。 【第6句】:盼望着
【二年级关于雨的句子 【第5句】:没有“天街小雨润如酥”的缠绵,也没有“秋雨梧桐叶落时”的凄楚,更没有“潇潇一晌残梅雨”寒凉,有的是“残云收夏暑”的清爽。这便是我所熟悉的雨,是在特定的时间,特定的环境下所特有的一种雨。 【第6句】:盼望着
【成语发音:「dōng fēng rén miàn 」※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。示例:迨素秋过访,询知其迁徒梧江,东风人面,未尝不有崔护当年之感云。(清·缪艮《珠江名花小传》
【秋之感 秋风漫漫,吹焕了多少色彩;秋雨凄凄,;淋湿了多少心事;秋月朦朦,丰满了多少情感;秋叶飘飘,承载了多少期许……平凡的我,甚爱秋。 许是寂寞之极,漫步于园中小道,原想体验夏的热情,怎知身边吹来阵阵凉风,顿时惊叹,是秋天来临了吧。
【成语发音:「dùn shì jué sú 」※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释:见“遁世离俗”。成语出处:明·王世贞《艺苑卮言》卷一:“能使人有孤臣孽子摈弃而不容之感,遁世绝俗之悲,泥而不滓,蝉蜕污浊之外者,诗也。”感情:遁世绝俗是中
【形容琵琶声音的词语琵琶是我国民族传统弦乐器之一,根据演奏技法的不同可以发出不同的音色,自古以来得到无数诗人的赞美,白居易在《琵琶行》中就用“大珠小珠落玉盘”来形容琵琶技法轮指中具有颗粒性的长音。以下是小编整理的形容琵琶声音的词语,欢迎阅读!