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夸张
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解除劳务合同的写法：2、写明劳动者的岗位信息和工作情况；3、写明解除的理由；4、写明劳动者的签名或者盖章；如是律师或他人代书，应写明代写人姓名和工作单位。应按下列
如果有类似的竞争对手的话，他的市场分析是不是也这么写？投资人天天看的是不是也是这么个几乎相似的商业计划书的市场分析章节？个人经验起到一定的说服作用，最终的还是
国家开放大学本科学位论文写作规范及注意事项？学位论文写作开始时间应安排在学生入学后的第四学期及以后，学生已修完统设必修课并获得毕业要求最低学分的70%及以上
一、策划书整体一般由4个部分组成，撰写要求与排列顺序为：有些材料编入策划书主体会有损于编排的条理性和逻辑性，或有碍于文章结构的紧凑和突出主题思想等，可将这些材
一、劳动合同解除证明和离职证明的区别在哪解除劳动合同证明与离职证明的区别：1、离职证明，是表示是员工自己主动、单方面解除劳动合同。4、无论是离职证明还是解除
下面是小编精心整理的私自旷课出校门检讨书（通用6篇），希望对大家有所帮助。私自旷课出校门检讨书1私自旷课出校门检讨书2私自旷课出校门检讨书3私自旷课出校门检讨书
小学学生家长会发言稿范文（精选6篇）下面是小编为大家整理的小学学生家长会发言稿范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小学学生家长会发言稿1小学学生家长会发言
《青年行路多有为，奋斗之火耀四方》我是来自X班的XXX，很荣幸能作为学生代表在这里演讲。今天我演讲的主题是青年行路多有为，奋斗之火耀四方。是什么让奋斗的青年始终
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比喻夸张外貌描写的句子
【【第1句】： 用比喻夸张拟人描写人的外貌写一句话 比喻：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》 拟人：好雨知时节，当春乃发生。—— 杜甫> 夸张：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 【第1句】：比
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望庐山瀑布全诗带拼音及意思全解
【“望庐山瀑布全诗带拼音及意思全解”由文言文之家整理发布，欢迎阅读。望庐山瀑布全诗带拼音《 望wàng庐lú山shān瀑pù布bù 》唐táng · 李lǐ白bái日rì照zhào香xiāng炉lú生shēng紫zǐ烟yān ， 遥yáo看kàn瀑pù布bù挂g
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加油加醋
【加油加醋核心提示：欢迎访问古典文学网，古典文学网提供成语加油加醋的详细解释、读音以及加油加醋的出处、成语典故等。成语名字：加油加醋成语发音：jiā yóu jiā cù成语解释：为夸张或渲染的需要，在叙事或说话时增添原来没有的内容成语出处：赵树理《写作前后》：
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《北方有佳人》原文、注释、译文、赏析
【北方有佳人李延年【原文】北方有佳人，绝世而独立[1]。一顾倾人城，再顾倾人国[2]。宁不知[3]，倾城与倾国？佳人难再得。【注释】[1]绝世：冠绝当时，举世无双。[2]倾城、倾国：原指因女色而亡国，后多形容妇女容貌极美。[3]宁不知：怎么不知道。【作者简介】李
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文艺审美分类创造·快板
【文艺审美分类创造·快板 曲艺的一种。流行于全国各地。表演者通常自击竹板和节子，按较快的节奏念诵唱词。基本用七字句，押韵，或间以说白。有单口、对口、快板群之分。快板群有伴以锣鼓等打击乐的，叫做“锣鼓快板”。快板有“数
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文艺美学研究·浪漫主义
【文艺美学研究·浪漫主义 浪漫主义同现实主义一样是文艺创作中基本的创作方法之一。它是文艺家在现实生活的基础上，运用幻想、夸张的方式，来艺术地反映生活，突出表现主观情思的一种创作方法。其特点表现，可以归结为以下三点：第
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《江上之山赋》原文、注释、译文、赏析
【江上之山赋潺湲溶兮〔潺湲，水流动貌。（hòng）溶，水深广貌。〕，楚水而吴江。刻划崭崪兮，云山而碧峰。挂青萝兮万仞，竖丹石兮百重。嵯峨兮岩崿，如斫兮如削。峣嶷兮尖出，岩岍兮空凿。波潮兮吐纳，嵁峰兮积沓。鳙兮赤尾〔（yú）鳙，皆鱼名。赤尾，鱼尾呈红色。〕，鼋鼍兮
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中学生《〔正宫〕醉太平 讥贪小利者》古诗词鉴赏
【作者： 王之文张国生刘桂兰 【原诗】：夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求，无中觅有。鹌鹑嗉里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉，蚊子腹内刳脂油(1)，亏老先生下手(2)!【原诗作者】：无名氏【导
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对纸描写的优美句子90句
【有关剪纸的优美句子【第1句】：由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同，全国各地剪纸存在不同的风格，而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久，源于宋代，盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传，并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料
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座中戏呈诸少年(白居易)拼音版、注音及读音
【座中戏呈诸少年拼音版、注音及读音：文学家：白居易zuò zhōng xì chéng zhū shào nián座中戏呈诸少年shuāi róng jìn dé wú duō jiǔ，qiū bìn xīn tiān jǐ xǔ shuāng。zòng yǒu
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关于排比的动作描写的句子五篇
【关于比喻排比夸张的句子【第1句】：比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体
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同学
【瞧！他是一个性格激动、举动夸张的男生，遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。 有一次，他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来，说：“啊！这有蜜蜂，蜜蜂！”他这一叫引来了好多人，还有老师，老师过来问：“在哪儿呢？”他说：
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