小学副校长现实表现材料范文汇总三篇

网络整理 分享 时间: 收藏本文

小学副校长现实表现材料范文汇总三篇

现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式,对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用 以下是小编收集整理的小学副校长现实表现材料范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学副校长现实表现材料

XX,男,1975年9月出生,现任XX镇XX初中校长,这些年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。现就该同志一年来履行职责情况作具体汇报如下:

一、始终加强政治思想学习。

这一年来,该同志认真学习十七大重要思想,紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势,关心国内形势,坚持拥护中国共产党。以身作则,严格要求自己,维护中国共产党的形象。积极参加支部生活,及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员,团结教职员工。个人利益服从集体利益。

同时,依法办学,依法治校。严格遵守师德规范,遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子,认真执教和终身从教的五种精神。

二、认真履行职责,搞好本职工作 首先,定好制度,搞好分工工作。

学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作,但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行,避免了工作的盲目性和随意性,也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下,搞好岗位分工,让工作更具体化,更有针对性,做到有职有责,职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌,互相推诿,成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。

其次,搞好监督检查工作。

好的制度,要得到顺利实施,发挥作用,离不开监督和检查。责任要落实,监督要跟上。在这一年来的工作中,该同志始终要求分管教导处、政教处、总务处的三位分管副校长独创性地开展工作,并作好监督检查。保证工作得到顺利开展,达到预期目的。在监督检查中,发现问题,及时整改,发现隐患,及时排除,并做到信息反馈,以便他动态掌握学校具体情况,并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。再次,针对该校具体情况,灵活开展工作。

新学期开始,结合该校实际,着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向45分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作,都取得不错的效果。

该校高度重视,花大力气,投入巨资,收集、整理、改善相关软件材料,绿化、美化校园环境,增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。最后,学校财务,严格坚持按制度办事,规范相关程序,接受财政所“零户”统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。

三、合理分配时间,有序开展各项工作。

为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作,该同志坚持爱岗敬业,出满勤,灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。

总的来说,这一年来,该同志工作勤恳实在,认真负责,争取做好每一件事。一切从大局着想,全心为学生服务。工作取得了一定的成绩,但也存在一不足,在下一步工作中,该同志将再接再厉,不断提高自己的业务水平和管理水平,把工作做得更好。

xx同志,男,xx年x月出生,xxxx人,xx年x月参加工作,xxxx年xx月加入中国共产党,xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x月起担任校长职务,xx年x月担任xxxxxx校长职务。其主要表现为:

该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,并能理论联系实际,在工作中加以应用。

xx同志长期担任校长职务,政治立场坚定,工作有激情、有魄力,积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人,xx同志一方面凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。,坚持出满勤,

即使自己生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自己的分内事,既做领导,有做教师,身先士卒,默默工作。

另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训,更新教师的教育观念,指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观,积极指导教师开展高效课堂研究,

第二篇: 小学副校长现实表现材料

我叫许嘉豪,2024年8月被提拔为衡东县第十一中学副校长,分管后勤、政教、人事、师训、体卫工作,身兼数职,超负荷的工作。两年来,在上级领导的关心下,在校支部的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,认真履行职责,基本完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉等方面汇报如下:

一、加强政治学习,增强品德修养

本人注重政治理论的学习,通过参加集中学习和自我学习相结合的方式,认真学习党的十八大文件精神,党章(修订)、《干部任用条例》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,积极参加“两学一做”活动,明确自己的任务和目标,大是大非面前,立场坚定。按照“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。

二、认真履行职责,稳步推进分管工作

按照学校的分工,由我负责后勤、人事、师训、政教、体卫处的领导工作,这些部门是维护校园稳定、丰富学生业余生活、保障学校正常运转的重要窗口部门。特别是目前我校生源素质的不断下降,对学生管理、校园活动、后勤保障

1提出更高要求。本人在工作中采取讲实效、抓落实的方式基本完成年度分管工作任务。

(一)管好政教、体卫工作。两年来,我率先垂范,经常深入一线,积极组织开展各类思想政治教育活动,不断创新教育方式,取得较好效果。本分分管的工作得到上级的充分肯定,并获得多项奖励,学校获得“2024年全县安全工作先进单位”称号、2024年全县广播体操比赛一等奖、武术比赛高中组第一名、县运会高中组第四名、高中男子篮球比赛第四名,个人获得全县安全工作先进个人,撰写的论文获得全县安全工作论文一等奖。

(二)做好人事、师训工作。人事、师训工作在别的兄弟学校都是两位领导主管,由于学校人事调整没有到位,我是一肩挑。这两项工作事务繁杂,数据、表格、报表特多,帮手也不足,我是经常加班加点,不计得失,也毫无怨言,确保完成各项工作,数据、表格上报及时、准确。

(三)抓好后勤保障工作。坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向。这两年是学校后勤最为繁忙的季节,学校商店管理需要规范,学校的教育教学设施需要维护改造,学校建设正处于关键时候。2024年以来,学校投资300多万元的校园整治项目施工,24套公租房开工建设,新女生公寓项目建设手续办理,新校门筹建、拆违、设计、手续办理等事务繁重,过去还有一些棘手的遗留问题需要解决。加之受楚康事件影响,后勤部门人手不足,自己又是生手,工作开展困难重重。两年来,自己带头做,虚心请教和学习,不断完善后勤管理及财务制度,用好学校有限的财力,精打

2细算,真抓实干,厉行节约,为学校近年的巨大变化做出了应有的贡献和努力,也得到了领导和老师的充分肯定。

(四)上好基本课程。尽管行政事务繁重,一人做几人的工作,我仍然上好所教课程,两年来基本是上两个班的高中思想政治课,下一个教研组,蹲点一个高三班级,做到了行政和业务两不误。

三、廉洁自律,做好表率

在廉洁自律方面,重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,自觉执行党风廉政建设责任制,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格遵守各项纪律规定,没有违反廉政规定和制度的行为,从未利用职权为个人谋取利益,对自己分管的部门也严格要求,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违纪行为,不断增强自律意识和拒腐防变的能力。

我在工作中追求的是理想,关注的是责任;在生活中追求的是平安,关注的是健康。我认为我们教师多少是个知识分子,读书人立世的根本应是品格,应是文化。而作为一名副科级领导干部,我还是一名新兵,还需要更加的加强自身修养,更好的为人民服务。总之,在今后的工作,我将更加勤勉努力,绝不辜负组织的培养和厚爱,也恳请同志们多提宝贵意见。

各位领导、同仁:以上是我二年来的述职报告,敬请审核、指正!

第三篇: 小学副校长现实表现材料

xx同志,男,xx年x月出生,xxxx人,xx年x月参加工作,xxxx年xx月加入中国共产党,xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x月起担任校长职务,xx年x月担任xxxxxx校长职务。其主要表现为

该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,并能理论联系实际,在工作中加以应用。

xx同志长期担任校长职务,政治立场坚定,工作有激情、有魄力,积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人,xx同志一方面凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。,坚持出满勤,即使自己生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自己的分内事,既做领导,有做教师,身先士卒,默默工作。

另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训,更新教师的教育观念,指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观,积极指导教师开展高效课堂研究,

引导教师转变教学方式,提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,深入实际,求真务实,引导全体教师树立全员育人思想。

在学校管理上,大胆实施三步走战略第一步是创“洁净校园”,教育学生懂得洁净是美,很快使校园面貌很快改观;第二步是创“平安校园”,对学生开展法制教育、人际关系教育,指导学生以宽容大度的心态,正确处理人际分歧、误会与矛盾,同时建立、完善各种安全管理制度,实行全员管理,“无缝对接”;第三步,创建“文化校园”,建设校园文化长廊,让学生在浓郁的文化氛围中优化素质,让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下,学校教师精神愉悦,发奋工作。目前,校园和谐平安,教学成绩大幅提升,学校声誉非常好。

金无足赤,人无完人,在学校管理过程中,该同志也存在着不足如何创新管理理念,如何进一步追求卓越,超越自我不够,有些工作没有做到精益求精。

该同志在本次干部考察中,民主推荐时,人参加民主推荐会,得推荐票张。

该同志在本次干部考察中,个别谈话推荐人,得推荐票张,考察时个别座谈人,有人同意他提拔使用。