小学副校长现实表现材料范文三篇
现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式,对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用,随着干部管理工作的不断发展,各级组织干部部门对干部现实表现的材料写作提出了新的更高的要求。下面是小编精心整理的小学副校长现实表现材料范文三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学副校长现实表现材料1
我叫许嘉豪,2024年8月被提拔为衡东县第十一中学副校长,分管后勤、政教、人事、师训、体卫工作,身兼数职,超负荷的工作。两年来,在上级领导的关心下,在校支部的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,认真履行职责,基本完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉等方面汇报如下:
一、加强政治学习,增强品德修养
本人注重政治理论的学习,通过参加集中学习和自我学习相结合的方式,认真学习党的十八大文件精神,党章(修订)、《干部任用条例》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,积极参加“两学一做”活动,明确自己的任务和目标,大是大非面前,立场坚定。按照“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。
二、认真履行职责,稳步推进分管工作
按照学校的分工,由我负责后勤、人事、师训、政教、体卫处的领导工作,这些部门是维护校园稳定、丰富学生业余生活、保障学校正常运转的重要窗口部门。特别是目前我校生源素质的不断下降,对学生管理、校园活动、后勤保障
1提出更高要求。本人在工作中采取讲实效、抓落实的方式基本完成年度分管工作任务。
(一)管好政教、体卫工作。两年来,我率先垂范,经常深入一线,积极组织开展各类思想政治教育活动,不断创新教育方式,取得较好效果。本分分管的工作得到上级的充分肯定,并获得多项奖励,学校获得“2024年全县安全工作先进单位”称号、2024年全县广播体操比赛一等奖、武术比赛高中组第一名、县运会高中组第四名、高中男子篮球比赛第四名,个人获得全县安全工作先进个人,撰写的论文获得全县安全工作论文一等奖。
(二)做好人事、师训工作。人事、师训工作在别的兄弟学校都是两位领导主管,由于学校人事调整没有到位,我是一肩挑。这两项工作事务繁杂,数据、表格、报表特多,帮手也不足,我是经常加班加点,不计得失,也毫无怨言,确保完成各项工作,数据、表格上报及时、准确。
(三)抓好后勤保障工作。坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向。这两年是学校后勤最为繁忙的季节,学校商店管理需要规范,学校的教育教学设施需要维护改造,学校建设正处于关键时候。2024年以来,学校投资300多万元的校园整治项目施工,24套公租房开工建设,新女生公寓项目建设手续办理,新校门筹建、拆违、设计、手续办理等事务繁重,过去还有一些棘手的遗留问题需要解决。加之受楚康事件影响,后勤部门人手不足,自己又是生手,工作开展困难重重。两年来,自己带头做,虚心请教和学习,不断完善后勤管理及财务制度,用好学校有限的财力,精打
2细算,真抓实干,厉行节约,为学校近年的巨大变化做出了应有的贡献和努力,也得到了领导和老师的充分肯定。
(四)上好基本课程。尽管行政事务繁重,一人做几人的工作,我仍然上好所教课程,两年来基本是上两个班的高中思想政治课,下一个教研组,蹲点一个高三班级,做到了行政和业务两不误。
三、廉洁自律,做好表率
在廉洁自律方面,重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,自觉执行党风廉政建设责任制,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格遵守各项纪律规定,没有违反廉政规定和制度的行为,从未利用职权为个人谋取利益,对自己分管的部门也严格要求,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违纪行为,不断增强自律意识和拒腐防变的能力。
我在工作中追求的是理想,关注的是责任;在生活中追求的是平安,关注的是健康。我认为我们教师多少是个知识分子,读书人立世的根本应是品格,应是文化。而作为一名副科级领导干部,我还是一名新兵,还需要更加的加强自身修养,更好的为人民服务。总之,在今后的工作,我将更加勤勉努力,绝不辜负组织的培养和厚爱,也恳请同志们多提宝贵意见。
各位领导、同仁:以上是我二年来的述职报告,敬请审核、指正!
小学副校长现实表现材料2
xx同志,男,xx年x月出生,xxxx人,xx年x月参加工作,xxxx年xx月加入中国共产党,xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x月起担任校长职务,xx年x月担任xxxxxx校长职务。其主要表现为
该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,并能理论联系实际,在工作中加以应用。
xx同志长期担任校长职务,政治立场坚定,工作有激情、有魄力,积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人,xx同志一方面凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。,坚持出满勤,即使自己生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自己的分内事,既做领导,有做教师,身先士卒,默默工作。
另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训,更新教师的教育观念,指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观,积极指导教师开展高效课堂研究,
引导教师转变教学方式,提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,深入实际,求真务实,引导全体教师树立全员育人思想。
在学校管理上,大胆实施三步走战略第一步是创“洁净校园”,教育学生懂得洁净是美,很快使校园面貌很快改观;第二步是创“平安校园”,对学生开展法制教育、人际关系教育,指导学生以宽容大度的心态,正确处理人际分歧、误会与矛盾,同时建立、完善各种安全管理制度,实行全员管理,“无缝对接”;第三步,创建“文化校园”,建设校园文化长廊,让学生在浓郁的文化氛围中优化素质,让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下,学校教师精神愉悦,发奋工作。目前,校园和谐平安,教学成绩大幅提升,学校声誉非常好。
金无足赤,人无完人,在学校管理过程中,该同志也存在着不足如何创新管理理念,如何进一步追求卓越,超越自我不够,有些工作没有做到精益求精。
该同志在本次干部考察中,民主推荐时,人参加民主推荐会,得推荐票张。
该同志在本次干部考察中,个别谈话推荐人,得推荐票张,考察时个别座谈人,有人同意他提拔使用。
小学副校长现实表现材料3
**,男,汉族,1967年12月出生,湖北**人,1993年07月加入中国共产党,1990年07月参加工作,荆州师范专科学校历史专业毕业,在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记,2005年03月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是:
廉洁从政,注重队伍建设。该同志为人正直,原则性强,有较高的思想觉悟,狠抓党风廉政建设,强化组织领导,落实廉政建设责任制,抓好党风党纪教育,提高党员干部素质,积极开展腐败风险自查,大力推进党务政务公开,加强财务管理,深化民主管理和监督机制。
作风扎实,工作思路清晰。该同志工作责任感强,作风硬朗,有较强的组织协调能力,工作思路清晰,事事率先垂范争先进。一是创新管理模式,实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式,厘清各蹲点校长和分管校长的职责,全校实行一套政策考核,一套方案运行,民主管理,充分调动学校各方面积极性,促进学校良性发展;二是强化教师培训,全面落实“国培”“省培”“市培”计划,加大自主培训经费的投入,让每位教师均能享受培训的福利,提高学校教师队伍专业素养;三是加强校文化建设,构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化,积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施,全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设,抓机遇、争取支持,统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金670余万元,装修办公楼,改造塑胶运动场,改善食堂就餐环境,翻修附属幼儿园,新建实验部学生运动场、综合楼,优化办公环境,购置屏风办公桌,教师人手一部办公电脑,建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用,学校建设全面展开,办学实力持续增强。
锐意进取,工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜,被国家语委授予“国家语言文字示范校”;被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”;被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”、“计划生育先进单位”;个人被省教科院授予“课题实验先进个人”,被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。
主要不足:难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习