小学学雷锋志愿者活动总结
小学学雷锋志愿者活动总结
学习雷锋精神利于举办中国公民道德论坛，研讨公民道德建设的形势和任务。下面给大家分享一些关于小学学雷锋志愿者活动总结，希望能够对大家有所帮助。
学雷锋志愿者活动总结【篇1】
随着新年钟声的敲响，我们迎来了新的一学期，在新的起点上，我们迎接着新的挑战!
在信息分院学生科老师和学生干部的领导下，我们开展了“青年志愿者绿色校园行活动”，主要针对蓝星湖周围的草坪和树林地面的垃圾在活动中，大家互帮互助，团结友爱，每个青年志愿着都积极的配合，虽说是脏点累点，但大家毫无怨言，并建议以后多开展类似的活动，这不仅培养了同学的环保意识，调动了大家的积极性，而且提高了大家的团队精神与团队意识。彻底把学习雷锋活动理念落实到了实处。
为老师的工作和同学们的学习提供了良好的环境，给校园增添了一道美丽的风景区!
其次，各班的青年志愿者固定负责信息楼内的一个机房或公共教室，自发编成小组，每周五下午准时到该机房打扫卫生，并对机房进行维护，发现机器有什么异常放映，及时想机房的负责老师汇报，以便同学的上课情况能顺利进行，打扫完毕后，请机房负责老师签字证明并上缴到学生科团委，对每个学生进行量化考核。此次活动得到了老师和领导的认可和一致好评。给同学和老师带来了良好的学习环境和工作环境，为我校迎接评估奠定了坚实的基础
__班自发组成了社会实践志愿小分队，他们认真贯彻雷锋精神，大力弘扬奉献友爱，互助，进步的志愿的服务理念，组织开展了丰富多彩的志愿者活动，时刻不忘雷锋精神，牢记雷锋宗旨，更好的用雷锋精神来武装自己，来更好的为同学、为校园服务，为社会服务，在班级，他们掀起了学习雷锋的热潮，让大家在一片祥和的气氛中调动彼此的积极性，让同学们共同来分享他们的劳动成果，给周围的同学带来的方便和快乐。与此同时，他们的雷锋行动更为全面实施“__”，“__”战略构想和全面构建社会主义和谐社会作出了积极贡献。是我们学习的好榜样!
总之，各班要切实把“雷锋行动”落到实处，切忌喊空号，做形式。要组织队员从小事做起，从身边做起，开展形式多样地“我奉献、我快乐、我成长”的志愿者活动，引导大家学习雷锋事迹，续走雷锋道路，争做雷锋传人，真正让学雷锋之花在我们校园盛开，让雷锋精神永放光芒!我相信我们今天的努力会让信息分院的明天更加灿烂，更加辉煌。
学雷锋志愿者活动总结【篇2】
在系组织部的精心组织下，我们开始了有意义的暖春__之旅。因为志愿者较多，所以我们被分为3个小组，留校支教组，探望空巢老人组，社会调查组，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教组。
从公共汽车下来，接着上了火车，最后上了汽车，上午11点就赶到了__小学。我们的到来让小朋友们很惊奇很兴奋，我们把从学校募捐过来的笔记本、笔、卷笔刀等等都交给老师，并托付老师把这些都分发给孩子们。一番介绍后，在老师的热心帮助下，我找到了三年级的教室。在获得班主任欧阳老师的准许下，拿着我提前准备好的备课本，便开始了我有生以来第一次做老师的经历。首先我通过10个简单的脑筋急转弯调动了孩子们的积极性，对答对题目的小朋友给予物质上的奖励。然后我在黑板上板书了两个关于数学图形形状的题目，为了让孩子们真正弄懂，我先仔细分析题意，再从易到难讲解题目，最后请了两个小朋友上来做答，此题很好的考察了孩子们的观察能力。接着我又板书了一个趣味数学题，刚开始有很多小朋友都按常理去做，后来在我的耐心指导下，最后终于讲清楚了。看看时间还有10多分钟，我即性就教了孩子们一首26字母英文歌。孩子们学得很投入很认真。时间就在我们的欢声笑语中悄悄流过去了，我们每一个人都很珍惜每一分钟。“我们要玩游戏“，一群孩子朝我围了过来，我懵了，迟疑了一下，牵着他们的小手便开始了游戏环节。老鹰捉小鸡玩得大汗淋漓，唱歌唱得开心不着调，相声说的简单又有趣味，真心好开心好满足。
这是我第一次做人民教师的经历，我并没有紧张而是有条不紊的向孩子们传达我的所思所想。我很珍惜这次支教机会，看着孩子们一张张天真灿烂的笑脸，一双双求知若渴的眼睛，我真的恨不得时间可以在那一刻静止，就这样一直下去。看着这些单纯天真的孩子们不由自主的就想到了当年的自己，想到自己小时候的点点滴滴。看到那些无私贡献认真工作的老师，我真的好惭愧，打心底里佩服他们，他们是美丽的天使。我也是从那种地方成长出来的，条件可能更艰苦，我家离学校有10多里山路。我懂他们的困难，真的很可怜，真的很需要帮助。可现实是残酷的，我有太多的牵绊，有太多需要守护的人，我没有办法把自己的一生贡献给那群天真纯朴的孩子们。不过在我的能力所及的范围内我一定尽己所能帮助他们，有机会我会去支支教，告诉他们外面的世界有多奇特有多美妙。在支教结束后，校长跟我简单的交流了几句。很多同学都向我竖起了大拇指，“中国好老师-x老师”，我很开心同时也很惭愧。是的，一名优秀的数学老师一直是我的梦想。与其说得天花乱坠，倒不如来点真才实干。我一直在努力，朝着我的梦想不断前进。不能选择陪在那群可爱的孩子们身边，那我就会努力让自己变强大。让自己有更强大的能力用自己的方式去帮助他们。
学雷锋志愿者活动总结【篇3】
我很喜欢流芳文化团所举行的学雷锋活动，这些活动虽没有很豪华大型，但是却在细微处给人一种浓浓的关爱，让我觉得挺有意义的。我在流芳感触最深的是郑光华老师的那份学雷锋的执着，有时我在想如果我老了我会不会像她那样依然保留着那份激情，那份执着，那份坚持。我每次听她和我说她的`故事或者听她说别人的故事时，我都觉得挺开心的，因为我觉得那就像是奶奶和孙女在聊天，这是我最喜欢的因为感觉好幸福。
在我看来，我觉得学习雷锋，并不是口里说说而已而是应该从自己的思想上学会学雷锋并付诸行动。学雷锋，其实就是教我们怎样生活怎样使自己的人生活得精彩：学雷锋不需要做轰轰烈烈的事，就像我们身边的事那样，弯腰捡起脚下的垃圾，给他人一个肯定的眼神，一个温暖的笑容，一句善意的忠告，一句问候，给家里打扫卫生，给爷爷奶奶父母一个拥抱，好好挤时间学习，积极响应国家的号召等等，雷锋一直都活在我们的身边，我们要善于用自己的眼睛去发现生活的美好。
我很感谢流芳文化团，因为它使我对雷锋一个新的认识的同时，使我对自己有了新的认识和使我的价值观越来越正确了。我觉得对我自己学雷锋最大的收获是自己的思想精神得以提升，因为我学会了思考人生，学会挤时间学习，学会与人相处，学会珍惜生活，明白幸福每天都在身边，明白机会都在我们的面前靠的是我们善于发现并及时抓住机遇不放手。我要争取机会经历不同的事，开拓我的视野，我要让我的大学生活过得有意义。
学雷锋志愿者活动总结【篇4】
3月5日正值____召开之际，我们迎来了又一个学雷锋纪念日。雷锋，一名普通的中国士兵，却以短暂的__个春秋书写了中国人的形象，经久不衰地感动着一个民族，激励着一代又一代中国人。他在日记中写道：“我们的国家不富裕，还有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。”这些话在20世纪60年代适用，在今天，仍然有着重要的现实意义。
经过改革开放__多年的努力，我们成功走出了一条中国特色的扶贫开发道路，扶贫开发工作取得显著成就，得到了国际社会的普遍赞誉。然而，我国的脱贫攻坚形势依然严峻，目前全国还有5000多万农村贫困人口。到20__年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障，并不是一件容易的事。这样的基本国情，决定了我们必须经过一个长期艰苦奋斗的过程。即便将来人们生活水平提高了，过上了富裕生活，也还是要坚守雷锋那样善于过紧日子、艰苦奋斗的作风和精神。
雷锋处处做到勤俭节约、艰苦朴素，他经常少领部队配发的服装等生活用品，穿破的衣服补好了再穿，同时救济更困难的同志。___同志曾说过：“为什么过去很困难的局面我们都能度过?根本的问题是我们的干部、党员同人民群众一块苦。”艰苦奋斗，在革命战争年代需要，在改革开放、全面建设小康社会的新时期，同样需要。
目前，我国经济总量位居世界第二位，但人均国民生产总值仍处于世界后列。我们应该像雷锋那样，继续发扬勤俭节约的传统，锤炼艰苦奋斗的精神，始终保持共产党人的本色，保持旺盛的革命斗志;像雷锋那样，立足本职、踏实工作，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
学雷锋志愿者活动总结【篇5】
今年3月5日是第__个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设，弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人，石峡湾中心小学少先队按照学校的要求，多渠道、多形式地精心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。
一、活动实施情况及效果
(一)参加全体师生集会仪式。
3月5日(星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。
1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
3、一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会
3月5日(星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样，想想爱心计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日(星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦，不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满足。
(四)开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。
(五)在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参与活动，通过活动受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。
(六)开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。
队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，效果好。
(七)结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。
二、活动思考与评价，深化活动内涵，树立榜样。
本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!
总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
