2024世界粮食日活动总结心得8篇

开展世界粮食日活动，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的社会做出应有的贡献!今天小编就给大家整理了世界粮食日活动总结心得，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

2024世界粮食日活动总结心得篇1

10月16日是“世界粮食日”，为了让幼儿养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，拜泉县幼教中心开展了丰富多彩、富有教育价值的主题活动。

各班级开展了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿讲述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的珍贵，要爱惜粮食;

中一班幼儿通过学习古诗《悯农》，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得节约粮食，反对浪费。

中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦”的道理，要爱惜粮食;

大一班幼儿通过学习《爱惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要浪费粮食。

大二班教师通过形象生动的课件，鼓励幼儿争做“节粮小卫士”珍惜每一粒粮食。

此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。

2024世界粮食日活动总结心得篇2

一、活动目标

通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

三、活动主题

爱惜粮食，节约粮食

四、活动时间

20x年x月17日

五、活动主持

x

六、活动议程

1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。

2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。

5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6.最后由陈老师总结。

2024世界粮食日活动总结心得篇3

今年10月16日是第x个世界粮食日，按照自治区粮食局等4部门关于印发20x年全区世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动工作方案的通知要求，我局协调和配合市农牧局、团委、妇联等部门围绕“节约一粒粮，我们在行动”的活动主题，组织开展了“家庭在行动”、“青少年在行动”、“企业在行动”等节粮系列活动，共设计制作爱粮节粮图片展板40余块，发放各种节粮手册x余份，印制节粮宣传袋x个，搜集节粮小窍门20条，组织70余名学生参加x爱粮节粮教育社会实践基地开放日活动，征集爱粮节粮征文数量x余篇，评选20名大学生“光盘标兵”，参与节粮宣传工作人员x多人次，受益人群达2万余人，发放精品小包装粮油3千多份。爱粮节粮活动的开展，为宣传节粮与健康知识，培养科学食粮意识，动员全社会力量共同参与减少粮食损失和浪费起到了积极作用。

一、加强领导、周密安排

为搞好这次宣传周活动，我局认真制定活动方案，对活动周内容、形式、时间都做出了统一安排。同时在人员、经费上予以大力支持。及时设计制作爱粮节粮图片展板，编印宣传袋和宣传资料，准备小包装粮油，有力保证了这次宣传周活动的顺利开展。

二、密切配合、分工协作

我局积极主动与市农牧局、团委、妇联协商，周密安排部署，一方面从各部门抽调人员联合开展世界粮食日广场宣传活动，联合去学校、社区发放宣传资料;另一方面各部门结合各自工作实际，在学校、企业、妇联开展节粮宣传活动。

三、形式多样、注重实效

宣传周期间，我们通过多种形式开展爱粮节粮宣传。

2024世界粮食日活动总结心得篇4

弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校政教处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。

一、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。

主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。

教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!

三、明确责任，强化分工。

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

2024世界粮食日活动总结心得篇5

20x年10月16日是第x个世界粮食日，世界粮食日的主题是改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展。所在周是我国第x个全国爱粮节粮宣传周，全国爱粮节粮宣传周的主题是爱粮节粮保安全，优粮优价促增收。晋城市实验小学在大队部的倡议下在全体学生中开展节粮教育系列活动。

1.做好宣传。2.千人签名活动。3.三节小报评选4.发出倡议评选节约星。

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。节约是一种美德，是一种智慧，亦是一种责任，一种品质，一种任务，更是一种涵养。

学校大队部向全体学生发出倡议，倡议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，珍惜每一粒米，做到不随便剩饭剩菜。倡议学生不偏食，不挑食。倡议学生到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。

倡议学生不光自己做到节粮爱粮，还积极监督身边的亲人和同学，及时制止浪费粮食的现象。在发出倡议后开展了千人签名活动。

2024世界粮食日活动总结心得篇6

勤俭节约是我国的传统美德，滨河小学始终教育孩子从自己做起，从小事做起，养成自觉节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的良好习惯。尤其我校被评为北京市“绿色学校”后，每位教师、学生和家长树立了节约意识并努力实践着。

一、构建网络，强化意识

滨河小学成立了创建“节约型学校”的领导小组，在校长主持下，小组经过研究和讨论制定了一套细致、完整的学校“资源节约”量化管理制度。由德育处和总务处负责监督各项节约工作的开展和量化记录。其中，总务处负责水、电、粮的节约量化管理工作，德育处负责纸张的节约量化管理工作，实行全方位计量和量化管理。

二、加强宣传，营造氛围

学校大力宣传“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，学校利用校会、班队会、橱窗、板报、红领巾广播、国旗下的讲话等形式大力宣传，树立“节约资源、人人有责”的观念。在饮水机旁、在电源开关的下方、在水龙头的上方设立宣传节约、杜绝浪费的“提示牌”……营造人人崇尚节约的氛围。

三、具体实施，注重实效

(一)学科渗透，挖掘节约教育因素

在教学中充实丰富节能、环保的教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。我校数学、语文、科学、校本等学科的教师，在课堂教学的设计中认真挖掘教材中与建设节约型学校相关的教育因素，并将其适时、适度地渗透到课堂教学活动中去。

(二)实践体验，丰富节约教育内容

1. “减少一片白，增添一点绿” 环保进社区行动

2004年，学校开展了“减少一片白，增添一点绿”进社区环保行动。对学生进行爱社区、保护环境教育。以“三个日”即：宣传日、回收日、变卖日开展活动。学校号召不浪费纸张、节约用纸的同时，强调保护环境，减少白色污染(主要是废旧纸张)，通过与社区居民和父母并通过父母联系友邻单位进行宣传、回收，宣传浪费纸张及破坏环境的危害，强调开展环保行动的重要意义，将废旧纸张进行回收。学校依托少先队大队成立“绿色银行”，行长及管理人员负责回收和变卖工作。然后，定期买花、买树种植在社区“德育爱心园”。同学们以中队为单位自己到社区联系，或是通过父母与周边单位建立联系，每周进行一次回收。目前，已建立联系的周边单位、社区商铺等有34家。“老党员、小天使”携手进社区活动也赢得了社会的广泛关注与参与，学生进社区直到现在已经达到500余次，已成为我校的特色。

2. 携手志愿者，开展“向北京出发”活动

上学期，我校与北京石油化工学院的志愿者合作开展了“向北京出发”的活动，学校应邀参加了北京市基教研中心和“JA中国绿色环保”总部联合组织的“JA中国绿色环保创新挑战赛”，我校的创意是“可食性筷子”：即用水果通过加工制成筷子。这样，既可以减少对树木地砍伐，有对环境保护做出了贡献。这个创意，在全市12个参赛学校中脱引而出，获得了“环保创新”大奖，更值得一提的是，唯一的一个“未来领军人物”奖项由我校牟云森获得，并应邀参加中央电视台的节目录制。

当然，滨河小学承办的“我是理财小行家”活动， 结合“我节约、我快乐”主题，开展“做环保小卫士”、“节约用水、从我做起”等班队主题会;开展“美化校园从我做起”等活动;开展“四节约”：即“节约用电、节约用水、节约粮食、节约用纸”。尤其在节约粮食方面：我校有400多名学生在学校里吃饭。学校倡议每个同学都要节约粮食，学生就餐要按量分餐，尽量避免剩饭剩菜。学校成立“节约小队”每天有专门的志愿者进行检查、量化，提高学生节约的意识。

这些活动，激励了师生们自主将节约融入每天的生活、融入每个家庭、融入每个人的心理，掀起了“我节约、我快乐”的热潮，教育效果良好。

四、今昔对比，取得成效

学校在“环保回收”活动中，共筹得款项3248.7元，全用于灾区捐助、美化班级、美化校园。在实行节约用水、节约用电的措施后，每年节约用水1000多吨，学校电费开支比以前也大大减少，每月节约用电量300度左右。

总之，节约也不是一句口号，要落实到行动，体现在细节。那就让我们做节约美德的传播者，实践者，示范者。

2024世界粮食日活动总结心得篇7

为营造浪费可耻、节约为荣的良好校园风尚，坚决杜绝“舌尖上的浪费”，现就做好大中小学节约粮食教育工作提出如下要求。

一、高度重视以上率下

全市教育系统领导干部要高度重视，持之以恒整治浪费粮食现象。各学校可通过校长(老师)陪餐制，带头倡导“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，引领学生养成节约感恩、杜绝浪费的文明习惯，建设节约型校园。

二、加强校园食堂管理

各学校要建立校园食堂就餐监督管理和学校节约粮食管理制度，指定专人加大食堂就餐巡视力度，强化学生自我教育和管理，引导学生树立粮食安全观，遵守餐桌文明，拒绝铺张浪费;同时，要结合实际，科学营养配餐、提高饭菜质量。

三、发挥综合性育人功能

各学校要将国家粮食安全和生态文明教育内容融入到教育教学全过程，发挥各门课程的协同作用，并全面加强学生劳动实践能力锻炼，让学生在劳动实践中获得粮食的有关知识、体验劳动艰辛和食物来之不易，增强爱惜粮食的自觉性。

四、开展节约粮食教育活动

在秋季开学后，各学校要通过主题班队会、主题研学实践、志愿服务、国旗下演讲等形式开展系列教育活动，在10月16日“世界粮食日”掀起宣传教育高潮，引导全市教育系统师生自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。

五、营造浓厚氛围

各学校要利用学校电子屏、宣传栏、黑板报等途径开展节约粮食教育宣传;要通过在食堂张贴温馨提示语及图片，营造节约粮食教育氛围;要结合创建全国文明城市“小手拉大手，文明卫生一起走”活动，通过家长学校、家长会、致家长的一封信等形式，引导家长带头规范自己的行为，养成良好用餐习惯，带动督促影响身边人树立浪费可耻、节约为荣的观念。

各县(市、区)教育局、直属学校和市属高校要把节约粮食教育作为学校德育工作和精神文明建设的重要内容，创新教育方法，认真扎实开展节约粮食教育活动，并及时总结节约粮食教育开展情况，并报送至市教育局。

2024世界粮食日活动总结心得篇8

“民以食为天，食以俭养德”。节约粮食是一种美德，是一种素质，更是一种责任。北艾各庄村积极响应号召，引导群众做杜绝餐饮浪费的先行者、践行者、倡导者，开展了以“劳动创造幸福、勤俭节约光荣”为主题的新时代文明实践活动。

北艾各庄村举办“新食尚好食光”公益小讲堂，向村内儿童、学生宣讲节约粮食的好处，帮助他们养成节约粮食的优秀品德。课堂上，党员志愿者郭政一向孩子们普及了光盘知识，观看《杂交水稻》纪录片一起缅怀袁隆平院士;本次活动不仅养成了孩子们节约粮食的好习惯还让他们明白“一米一粟来之不易”的道理。课后为志愿者颁发证书，鼓励他们更加努力地做好志愿服务。

村内餐馆一张张“光盘行动”宣传标语张贴在醒目位置，党群服务中心广场LED屏滚动播放着宣传视频。村里的孩子纷纷用自己的实际行动来践行这一使命，一起参与到光盘行动中来。

我们既要做光盘行动的践行者，也要做光盘行动的推动者。适量点餐;在点餐时，减少不必要的食物浪费，吃多少点多少。光盘打包;外出就餐饭菜剩余，提倡打包剩菜，以不打包为耻，以光盘为荣。