2024年大一学期末班级总结

总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

大一学期末班级总结篇一

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，各部门负责人及班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校邱伟校长负责，将安全工作列入各有关目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严格追究有关领导及直接责任人的责任。

2、履行签订责任书相关要求。各科室和全体教职进一步明确各自的职责。学校还发放安全宣传资料，让家长明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾防水安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通、卫生、食品安全、创卫进校园等活动，进一步巩固“五星级平安学校”的良好效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以3月28日安全日为契机，并延伸为“安全教育周为”，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品安全、疏散演练、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用安全课、晨会、班队活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调本周安全事项。坚持做好每月安全列会，总结本月安全工作，布置下月安全工作。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

3、开展“课间操进退场演练”，经过全校教师的大力配合课间操无一起安全事故发生。

4、严格管制学生的管制刀具，发现一起收缴一起，本期无因管制刀具引起的安全事故。

5、加强食品安全，进一步规范食堂工作流程：采购小组按厨师配备的菜单，到市场采购，库管员验收登记入库，厨师领取签字。在采购的过程一定要进行索票，如果是临时菜贩必须登记住处和姓名。对从业人员每月进行2次的食品法、卫生法、食品安全等进行培训。

五、加强检查，及时整改开展常规检查。

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。做到校长月查、分管领导周查、安全员日查的检查制度。本期共查出安全隐患4处，整改4处，楼梯间拦水瓷砖一掉，本人亲自对松动的及时拔掉，并要求楼层负责保安经常观察，发现及时整改。楼道墙裙砖松动及时排除。中学生翻围墙进出，及时反馈给中学校长，加强批评教育，得到有效遏制。学生课间楼道奔跑，易引起撞伤事故，分派保安课间在每层楼执勤，对累教不改的学生报德育处后，每月进行集中教育，并计入班级考核。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、我们在安全、卫生、稳定方面做了一些工作，安全、卫生、稳定工作得到加强，但是安全、卫生、稳定工作的难度越来越大，学生多场地窄小，中学租用我校校舍，学校安全卫生工作的形势仍然比较严峻。

2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本期来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

3、部分保安人员思想懒惰，大局意识不强，履职够，考核的力度不大。

5、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

6、学校楼梯间窄小，造成学生上下的拥挤，时常需要检查督促。

7、大班额特别严重，教师、教室急待解决。

今后，我们将进一步重视安全生卫工作，进一步做好“三化”和“三亲自”，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全卫生工作水平，让校园健康、和谐、平安。

大一学期末班级总结篇二

在繁忙的工作中，不知不觉我们新生第一个学期的团支部工作也接近尾声。我们度过的这几个月的大学生活，是有意义的、有价值的、有收获的。常言道：“良好的开端是成功的一半。”我们一直在进步。但是纵观我们这个学期的工作，有惊喜，亦有失望，有进步，也有不足。我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。在我们经管系团总支的带领下，我们经管系财务管理专业第一团支部完成了多项工作，我们从工作中体会到了许多人生的哲理，这让我们受益匪浅。

一、思想建设

思想建设是指用共产主义理论、思想、信念、道德来教育人民群众，从而树立和公有制相适应的共产主义信念、社会主义、集体主义、爱国主义思想和主人翁思想，树立为人民服务的献身精神和共产主义的劳动态度等。我们作为新世纪的新青年，加强我们的思想建设非常重要。在这个学期内，我们开展了与思想建设相关的如下活动：

①开展“爱党、敬党，从党建活动开始”的党建活动。

在党建活动中，我们第一次完整地接触到了党的发展和建设。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。它的产生对我们新中国的发展有着至关重要的影响。让我们支部的很多同学都对入党长生了浓厚的兴趣。

②开展党政材料学习座谈会。

在这个活动中我们重点以探索经济体制改革和发展为中心，深入认识并学习央企重组和世博营销背后的经济流向，紧密联系当前经济社会热点和大学生关注的问题，结合学院改革发展需要，立足共青团工作实际，引导我们团员在学习中受教育、得启示、促成长。让我们明白了，作为新青年的我们应该要积极关注社会的动态，用心参与到社会主义建设的工作中去。

③开展学习经验交流会。

要学会做人。作为当代大学生，要学好科学技术，担起建设祖国的重任，首先就要学会如何做人。其次，要学会求知，求知必精。进入大学，我们不再接受高中时的“填鸭式”教学，可自由支配的时间很多。再次，要学会发展，发展有度。要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名德智体美全面发展的优秀青年。最后，要学会生活，不能成天无所事事、消磨时间，而是要积极参及各项活动，丰富自己的大学生活。

二、学风建设

学校的学风是校风的一个重要标志，学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程。所以，我们应该加强对素质教育重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性。在这个学期内，我们围绕学风建设进行了相关的如下活动：

①每天的早晚自习和晨跑的考勤

在班上会有班委每天按时认真的记录同学们的出勤情况，并敦促同学们按时到班上。每班选派几名负责人细心负责的做好晨跑的日常考勤工作。我们团支部成员在无特殊情况下都能参加到晨跑和班级的日常早晚自习的学习中。②课堂情况由于大学和高中的上课方式有所不同，所以我们的课堂出勤纪律和课堂纪律的管理也有所不同。对于分小班上课的同学在班委的带领、敦促下基本上都能按时到教室上课，而课堂纪律相对较好，同学们都能真正的认真听课，学习我们所需要的知识。

③积极向同学们宣布学校所开展的讲座在大学里面我们所接触到的知识很多，而我们这个年龄也是学习知识的最好时间，所以我们班委、学习委员每天都会留意学校所开展的讲座，并告知同学们。

三、组织建设

一个良好发展的团支部应该有组织、有纪律，所以团支部开展组织建设非常重要，因为这样可以提升我们团支部成员的凝聚力、战斗力，为今后的发展奠定基础。在这个学期内，我们围绕组织建设进行了相关的如下活动：

①开展“生财有道，理财有法”特色活动

我们作为大学生，在即将踏入社会中不仅要学会生财方法，还要学会适当地理财。因此，本团支部开展了主题为“生财有道，理财有法”的特色活动，拓宽了同学们对创业的认识，也培养同学们理财能力，更加强了本团支部的团结和凝聚力。比如说：观看大学生自主创业故事视频、分享同学在暑期的打工经验、游戏比比谁数得快等的项目的开展，对我们大学生养成合理的消费观念非常有益，让同学们了解投资理财方面的知识，让学生知道一分一毫都来之不易。

②开展“感恩他人，情系你我”主题团日活动让当代大学生懂得感恩，懂得怀感恩之心与朋友、家人交往，能使学生更好的融入到社会，融入到朋友圈，培养大学生感恩之心，激发大学生感恩之行的热心，促进社会和谐与稳定。本次活动主题触人心动，比如通过相互问答的途径，让学生了解到关于感恩方面的知识。又如“中国台湾20__年最感人的广告-母亲的勇气”视频，温暖人心，让学生们有深深的感触，直接触碰人性最深处的爱，让学生了解母爱的伟大。活动内容多彩有趣，让同学们在轻松的环境中学会感恩，各种活动有序的链接，让活动进入高潮阶段，使同学们感到活动的新鲜，从而能全身心地投入到活动中，积极参与活动，触动同学们感恩的心，去感恩身边的人。

③发展新团员

按照经管系团总支的要求，本团支部积极发展新团员。首先了解班上的同学的入团志向，然后向同学们表达入团是能让我们学生自己思想境界、能力提升的一个很好途径。在我们的带领下，我们团支部有六位同学入团，成为了伟大的共青团员中的一员。

④集体活动(乐满地和良丰农场烧烤)

在大学生活中，集体活动是我们生活中必不可少的一部分，我们团支部也很重视我们集体的团结力、凝聚力、向心力。为此我们组织了同学们去乐满地秋游和去良丰农场烧烤。这让我们在快乐中加深对同学互相的了解，使我们能更好的生活、学习在一起。

四、公益活动

公益是指有关社会公众的福祉和利益。“公益”为后起词，五四运动后方才出现，其意是“公共利益”，“公益”是它的缩写。社会公益组织，一般是指那些非政府的、不把利润最大化当作首要目标，且以社会公益事业为主要追求目标的社会组织。在这个学期内，我们围绕公益活动进行了相关的如下活动：

① 下乡支教

人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。作为新世纪的大学生，我们精力充沛、思想活跃，我们应该积极投身到火热的社会实践当中，用我所学、尽我所能为祖国的发展、社会的前进贡献我们的青春。所以我们积极响应号召，本团支部有一部分同学参加了下乡支教活动，让同学们学到了许多校园里学不到的东西。在这次实践活动中，我们的思想认识得到了提高，对我国的现实农村教育状况有了更深入的了解，同时也认识到作为社会主义新青年的我们的社会重任。

② 心之乐义工行

义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。而在我们团支部之中也有相当一部分热心的同学，积极参加义工活动，在此过程中他们的个人品质得到了体现，个人思想境界得到了提高，同时也为社会的发展做出了应有的贡献。

五、我们的风采

大学生作为当代最活跃的一个群体，我们接受了大学教育，是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。我们志存高远，信念坚定、热爱劳动、热爱生活、积极参加文体活动。焕发出我们这个年龄所应有的热情和活力。在丰富多彩的大学生活中，我们开展了一系列精彩的活动。比如说：

① 参加学校的各种有意义的活动。

我们参加了军训、院运会、模拟联合国、商务礼仪谈判、中文辩论赛、创业与就业知识竞赛、产品销售大赛等的活动。在这些活动中我们的毅力得到了锻炼，能力得到了提升，让我们学习到了与别人合作交流的重要性，锻炼了我们的实践能力，同时也让我们了解了我们以后出到社会，找工作时大概需要具备的几种技能，让我们更有竞争力。

② 参加学校的篮球赛以及专业的球类比赛。

参加体育活动不但能够锻炼我们的身心，强健我们的体魄，还能提高身体素质，保持心理健康。更能让我们在运动中学会与别人合作，与别的

同学交流情感。

六、思考

总结这个学期，各项活动的开展得到了大部分同学的支持，同学们通过活动也变的更加活跃，更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝聚力。这个学期的团支书工作和学习让我学到很多东西，锻炼了我各个方面的能力，同时又能够为班级、学院做一点力所能及的事情，让我感到高兴和自豪，我会在今后的学习和工作中继续努力，奋发向上。班委是个整体，各项活动中团委与班委相互协调，积极合作。各项工作与活动的顺利开展，与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增强了集体意识。通过一学期的团支书工作学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的高度。未来的日子里，我们会一如既往的努力工作，编织新的梦想，张开翅膀追求一个又一个高度，寻求一次又一次心动之旅，永不言弃，永不停止，永远向前。

大一学期末班级总结篇三

时光悄然而逝，一年的大学生活就这样匆匆走过，回眸间，欢笑、泪水，成功、失败，感动、激愤，还历历在目。这一年中，我们共同经历了许多许多，我们同风雨，同感受，磨砺过了，潜意识里才知道，我们成长了许多!

班级工作方面

镐京学院班级管理实行“班主任+助教”的模式。班主任带领班级紧跟学校的教育教学思想，认真落实学校的相关规章制度;积极执行系部的教学安排。在大一学年中，我们国贸1012班形成以班主任为核心，班干部为辅助，全心全意为班级进步而服务的班级工作作风。大学的第二学期，班委经过简单性的调整后，显得更加成熟。怀着为班级服务，与班级共同进步的目的，班委各司其职,责任落实到人。在班级的共同努力下，彰显着国贸1012活力与魅力，而且班委经过一年的历练，已经可以独当一面，在处理班级事务中，都有很不错的表现。

学习方面

大一是学习基础课程的一年，是为以后专业课学习奠定基础的一年，这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目，因此，我们开设的课程，也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、高数、计算机、毛概、科光、计算机理论基础、线性代数、电子商务等主要课程，除高数、线代以外，其他的几门课都是英文版教材。可见英

2 语在镐京学院的地位是多么重要。

我们班是经济六系班风最活跃的一个班级，课堂上大家都表现积极踊跃，这一点无论上什么课都可以感觉到，尤其是我们大一下学期开设的英语口语交流课。在英语学方面，按照学院的“走出去”战略，着重加强了英语口语的学习，大家都会积极地跟读，以达到纠正发音错误的目的;同时，班级内进行小组的划分，每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记，课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解;班级内分为六个小组，组长由第一学期期末考试的前六名担任，对小组成员进行辅导及监督。其他的几门翻译课，在考试之前，都会对所学内容进行考前测试，从而使大家对知识掌握的更加牢固。

经过一年的学习，我们班形成了自己的学习风格，学习方法。同学们能够对所学知识进行巩固，每个学生都找到了适合自己的学习方法。班级的互相学习，宿舍内部的相互督促，是国贸1012班前进的巨大动力!

思想方面

一年的大学的生活里，大家的确成熟了不少，大多数同学积极向上、进取，思想团结、集体荣誉感强;并为自己制定目标，作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效，追求卓越”校训的思想风范，并为此付出行动。

活动方面

入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训，表现优秀的同学受到学院的表扬;上学期我们班积极参加了学校举行的庆元旦活动，平安夜班级内部举行了活动，大家表演节目，玩得都很开心。下学期我们班和另一个国贸班一起参加学院举行的篮球赛，并获得优异的成绩，女生们拿的了系部第一名的成绩，男生们也取得第二名的成绩;运动会大家积极报名参加，运动健儿拼搏、坚持的精神受到大家好评，因为以专业名义参加，两个班级共同获得学校三等奖的优秀成绩;同时，我们班在学校举行的英语节，由于同学们表现优秀，获得了系部第三名的成绩;欢送大四离校，使我们体会到学长、学姐依依不舍的情怀，促进了校园的和谐。

班级不足

班级在不断进步的同时也存在一些问题：

1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象

2、大多数同学课下自主学习意识较差，一些同学存在严重的偏科问题

3、个别班委表现不积极，没有为班级服务、团结同学的理念

4、班委团体工作意识较差，有时工作效率较低

5、班级纪律较差，存在一上课安静不下来，喧哗等现象。

解决办法

1、整治班风，班级要尽快形成优良的班风，

4 使之能体现出班级的良好的精神风貌，从而在学校树立良好的班级形象

2、对有些同学的逆反心理，班委会要强化管理、落实制度，与其进行沟通，避免说做不一，并及时进行阶段性总结

3、狠抓班级纪律，制定班规，做到奖惩分明，使同学们提高自我管理的能力

4、班委成员要各尽其责，树立为班级奉献的基本目标，做到及时和班主任沟通，加强团体协作意识，从而建成一个作风正派、强健有力的班委会

5、班内可多举办活动加强同学们的团结意识，提高同学们的积极性及集体荣誉感

个人感悟

大学的我是班级里的学习委员，虽不再是班长，但这个职务却让我真切感受到自己身上的那份责任。学习是同学们最主要的任务，一份优异的成绩或许就会使父母再次对子女充满希望;知识能改变命运，把自己所学运用到将来的工作中，那些不畏命运的人定会取得辉煌的业绩。所以我会尽全力和班级共同进步!

加强与同学们的交流、沟通，只有掌握同学们的想法才有利于工作的开展。只有班级和谐了，团结了，班级才能进步，每个同学才能进步。一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，这句话似乎显得有些苍白与无力，一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”，请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力，您的付出会激励着我们努力前进，请您相信，您的学生不会让您失望。

大一学期末班级总结篇四

这学期，我接受了一个全新的班集体。能够再次接任初三的班主任，我很高兴但也很担心。(1)班中等学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、加强德育教育和学生思想教育

1、 班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。

2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进行德育宣传教育。加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现 理想。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期黑板报，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”文明称号，鼓励学生争做文明中学生。

4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。

二、加强优良学风的形成

1、 要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。

2、要求学生重视期中期末两次考试，以及平时的练习。做到考前认真准备，考后认真总结，不断取得进步。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

3、 班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、加强家校联系

采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来; 注重与各任课老师协调配合。

我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足:

一、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。

除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由我总结，然后是同学们讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。

二、每一次活动前后应作好思想动员和总结;

不管是学校组织的各种比赛还是班里的各种活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;活动结束后，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。

三、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。

从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施 。

总之，以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验。当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，一切都为提升学生生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

大一学期末班级总结篇五

本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结如下：

一、工作情况与经验体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。

只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。

二、问题及教训

本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。

2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能。

3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风。

总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。