绿色环保活动总结小学

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绿色环保活动总结小学

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

绿色环保活动总结小学篇一

一、活动主题:“青山清我目,净水静我心”。

二、活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大市民宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

三、活动意义:贯彻落实了xx届五中全会和《“xx”规划纲要》提出的建设资源节约型、环境友好型社会的要求,为社会主义和谐社会的构建做出贡献。同时提高了市民和同学们的环保意识,提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力,加强了团支部的凝聚力。

三、活动时间:2024年x月x日。

四、活动地点:新街口南京新百广场。

五、活动前准备:

1、众里寻“ 它”千百度:

当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时,我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容,为了将这个传统的环保做新,我们费劲心思,借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后,终于三个方案浮出水面:1、到污水厂和环保局参观并采访,2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人,3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会,经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。于是活动主题就这样一锤定音。

2、运筹“食堂”之中:

活动主题定下来之后,整个团支部举办活动的节奏明显快了起来,首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划:活动具体怎样开展?开展的时间地点怎样安排?所需的物资多少?怎样筹备物资?人员的分配怎样合理?怎样节省经费和时间?怎样调动同学们的积极性?怎样吸引市民的注意?怎样构思环保小贴士?怎样……所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好,我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划,提意见,磋商,反驳,记笔记,确定方案……经过大家的齐心合力,一份细化到每个活动细节,能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了!

3、三军未动,物资先行:

活动规模巨大,所需物资因此很多,包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间,为了将物资凑齐,同学们开始四处购物,借服装展板,复印传单,彩印图片,然后又忙着设计绘制板报,制作横幅,为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张而又有序的准备下,整个活动可以说万事俱备,只欠开始了!

六、活动内容:

1、乘兴而往,意气风发:

沐浴着清晨的阳光,我们身穿南航志愿者服装,精神抖擞,意气风发!数月磨一剑,今日试锋芒!活动正式开展的时间终于到了。为了方便运送物资,我们采取分批到达新街口,在公交和地铁上,我们充分发扬南航大学生的风格,言谈文雅,态度谦和,主动给老人和需要帮助的人让座,向关心我们活动的人介绍我们的行动,并向乘客分发环保贴士,讲解环保知识,我们着装统一,热情洋溢,成为了公交地铁上的一道风景。然后在指定地点集合,进行人员清点之后,我们陆续开始工作了。

2、辛勤工作,收获颇丰:

由于我们活动前经过了紧密的安排,所以按照活动前的人员分工,我们都明确了自己的任务,各个小组开始有条不紊的按计划进行:横幅,展板,宣传单都准备就绪,摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。

我们全班人员穿着南航志愿者服装,且声势较为浩大,引来了一大群群众的围观,其中包括保安,交警,民警,当我们向他们征询意见时,他们很乐意的说道:你们这是有利于社会的公益活动,我们很支持.这使得我们更加信心百倍的做下去了,因为有了他们的支持,我们相信通过我们的努力能够为环保贡献出自己的力量。

经过半个小时的准备工作,一切都准备就绪了,我们的活动正式拉开了序幕。

骄阳开始吐露出它炙热的火焰,大部分开始汗流浃背,由于手上都拿着宣传资料或者横幅,大家甚至于都没去买水,这份感动打动了我们每一个组织者。

宣传单一份一份的发下去了,看着路人拿着我们的环保小贴士仔细在看,我们相信我们的努力没有白费,采访小组采访了民警,商店服务人员,小学生等各种社会人群,采集了很多环保资料。精致独特的横幅不时引来很多人驻足,从他们的眼中我们看到了他们对于环保的真挚期望。

两个小时很快就过去了,完成任务的同学也陆续回到指定集合地点,看得出大家顶着烈日的那份疲惫,但更多的是活动中大家收获到的那份满足,那份为环保做出了贡献的骄傲。

我们的任务并没有完成,还要回到学校作进一步的宣传,因为学生这个集体是庞大的,他们更能够在活动中起到举足轻重的作用,随着人员集合完毕,我们又朝着学校进发了。

校内活动:

1、今天的金点子,明天的绿家园:

在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,身穿红色志愿者的同学们又一次活跃了起来。他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,我们的摄像员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。在另一条战线上,我们的小分队已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:

回校后,大家的激情仍在延续,为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:

在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。第二天下起了雨,我们将展板转移到了教学楼内,同时我们增添了一些昨天在新街口活动的照片,以期能取得更大的宣传效果。

活动后期展示:

1、笑脸见证我们的环保行动:

如果有人问我世上什么东西最可爱,我会毫不犹豫地告诉他,“志愿者的微笑”最可爱。他们拂去了一切利益,为的只是一句“青春无悔”。为此,我们特意选取了一些活动中精彩的照片,制成展板在2号楼下展出。

2、我们的小绿旗、要在青春报上飘扬:

我们的活动已经结束,但它的意义却正在延伸,同时它也希望能得到更多人的支持,为此,我们精心撰写了这次活动的通讯稿,连同照片一同邮给了青春报。

活动总结:

1、这次活动中,我班同学互帮互助、同甘共苦,很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时,也提高了自己对环保的认识。

2、 这次活动前,我们进行了精细的策划,尤其是各位班干部协调统一,高效率地完成了活动的准备工作,工作经验值得以后活动借鉴。

3、虽然这次活动策划很精细,但也暴露出一些不协调因素。如校内活动人员分散,没有很好的统筹起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。

4、经历了这次活动,我对我们团支部更有信心,我相信我们以后的活动将会办越好。

绿色环保活动总结小学篇二

4月10日上午,达川区明星幼教中心的宝贝和家长们一起来到了达州市著名风景区——凤凰山,参加‘春回大地,亲子健行、亲子登山‘活动。

早上8:30,宝贝和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。活动开始时,主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和注意事项。随后,可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈,给宝贝们加油打气,拉开了登山活动的序幕。各班老师给每位宝贝发一张拼图卡。我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。

9:20,我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。虽然,山路陡峭,道路狭窄,走起来也不方便。但是我们的孩子们和家长非常的有秩序。

最早到达终点的是果果二班的孩子。真是太佩服他们了,出发的时候果果二班是最后一个走,没想到他们却是最先到达终点。可以看出他们的团结协作意识很强,也非常有集体荣誉感。

10点左右,所有的宝贝和家长都到达终点。大家都积极的完成班级拼图。一番努力,各班的宝贝们,都取得了不错的成绩。

在这次登山活动中,最让我感动是果果二班和苗苗一班的。当他们班里还有人没有达到终点时,这些宝贝和家长又下山去接他们。有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。这次活动我们并不是要评出谁先谁后,是希望通过活动培养孩子的意志力,增强班级的凝聚力,学会互帮互助。本次活动的目的已经达到了,这些平时在家长细心呵护下成长的孩子们,今天长大了。山路崎岖,路程遥远。孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程,我真为他们感到骄傲!

在此,我还想给我们最可爱的老师们说声‘谢谢‘。大家从山脚到达山顶时,都已经很累了。我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动,和孩子们一起又唱又跳。她们都是90后,在她们爸爸妈妈的眼里,她们也还是一群孩子,可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。这就是我们明星人的精神,一种顽强拼搏,无条件的去完成任何一个任务的精神。

今后我们还会多组织这样的活动。让幼儿在自由活动中大胆去发现、去探索。培养他们的自主性、善于思考、独立克服困难的能力。

绿色环保活动总结小学篇三

最近,在广阔的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威胁到了我们的交通安全,也威胁到了我们的健康,所以,我们到泉城广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动,我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视,只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活实践中,向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中,我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害,也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民,也一展了我们实验学子的风采。

看到大家人手都有宣传单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球重新变得欣欣向荣。

我们也应像宣誓书中说到的那样,少用一次性筷子,塑料袋等用品,将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。

我觉得我们应该带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起,从身边的小事做起,保护环境,共创美好家园。

让我们大家一起从点滴做起,从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,谢谢各位对此次活动的支持与关心。

绿色环保活动总结小学篇四

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围:一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间:20xx年11月——12月

2、活动形式:

利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班 姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

四、活动效果

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信” 贺卡1300余张。

3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!

4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

绿色环保活动总结小学篇五

为深入开展公共机构节能宣传周活动,进一步推动节约型社会和节约型机关建设,根据《xxxx自治县公务中心《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》〔20xx〕10号文件精神,我院结合自身工作实际,全面采取节能减排措施,认真开展以“节能降碳绿色发展”为主题的`节能宣传周活动。

通过组织干部职工集中学习《xx省公共机构厉行节约反食品浪费工作成效评估暂行办法的通知》〔20xx〕7号、《xx省公共机构节能工作协调小组办公室关于20xx年公共机构节能宣传工作安排的通知》(川公共节能办〔20xx〕12号)、xx市公共机构节能工作协调小组办公室《关于20xx年公共机构节能宣传工作安排的通知》(乐公共节能办〔20xx〕1号以及xxxx自治县公务服务中心《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》〔20xx〕10号等一系列文件精神,大力倡导崇尚节约、低碳环保的社会风尚,进一步强化干部职工资源危机意识和节能环保意识。

围绕宣传主题,利用微博、微信等新兴媒体以及led屏循环播放生态文明和绿色发展理念标语,努力营造节能低碳、绿色环保浓厚氛围;通过各种方式提高全社会对节能工作的关注,从而带动全社会深入、持久、自觉的参与节能减排抵碳行动。

低碳日当天,我院组织干部职工开展绿色健康出行和能

源紧缺体验,大力倡导低碳生产生活方式,引导干部职工上下班及外出办公等首选公共交通工具或健步走、骑行等绿色低碳方式,其次以绿色低碳的办公模式支持节能减排,所有办公室内全天禁止开空调,非办公区域内禁止开长明灯,进一步体验能源的紧缺,从而更好的珍惜和节约能源。

为将节能工作体现在具体日常工作和生活中,我院本着“资源有限,再生无限”的原则,严格把握水电能源、办公耗材等管理。一是清洗拖把、抹布时,控制出水量,人走时及时关闭水龙头,杜绝“长流水”和跑、漏、滴”现象;二是在自然光照较好的条件下不使用照明灯具,使用照明工具时保证人走灯灭,杜绝“长明灯”等能耗空放现象;四是各类办公设备不用时,做到随时关闭,长时间或下班时,及时关闭所有电源,减少待机消耗并注重稿纸、复印纸的再利用;五是车辆管理中实行一车一卡,油卡由办公室车辆管理负责人统一保管,每次加油每次登记金额、里程数等情况,切实减少车辆使用次数,提高使用效率。

通过开展节能宣传周活动,进一步提高了全院职工的能

源意识和节约意识,增强了危机感和责任感,树立了珍惜能源的观念,在今后的工作中,我院将倡导公共机构工作人员率先垂范,用实际行动引导广大市民积极投身国家节能减排伟大事业中,为促进人与自然和谐发展,促进经济社会发展全面绿色转型估出积极贡献。

绿色环保活动总结小学篇六

为了丰富我校学生的课余文化生活,共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛,具体情况如下:

初一和初二年级全体学生。

活动时间(分三个阶段):

活动宣传阶段:10月z日-10月z日

作品创作阶段:10月z日-10月z日

作品上交时间:10月z日

制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人独立完成,也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明,另外标明制作者的姓名及所在班级。

(1)材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。30%

(2)设计合理,美观大方,具有可观赏性。30%

(3)作品富有创意,并具有一定的实用价值。40%

此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后,得到了全校学生的大力支持。截止10月z日,共收到学生作品二百余件,最终评选出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间,将获奖作品在二楼图书馆前展出,吸引了众多学生前来参观,在学生中间引起了强烈的反响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了校内的科技创新氛围。展出期间,恰逢我校接受《zz市义务教育阶段办学行为规范》的评估,评估组专家看了之后,对我校学生的作品表示了充分的肯定,并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。

这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的创造和动手能力,今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品主要来自初二年级的学生,初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,应多鼓励初一年级的学生,激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

绿色环保活动总结小学篇七

一、活动主题:“青山清我目,净水静我心”

二、活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大市民宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

三、活动意义:贯彻落实了xx届五中全会和《“十一五”规划纲要》提出的建设资源节约型、环境友好型社会的要求,为社会主义和谐社会的构建做出贡献。同时提高了市民和同学们的环保意识,提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力,加强了团支部的凝聚力。

三、活动时间:xx年5月24日。

四、活动地点:新街口南京新百广场。

五、活动前准备:

1、众里寻“ 它”千百度:

当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时,我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容,为了将这个传统的环保做新,我们费劲心思,借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后,终于三个方案浮出水面:1、到污水厂和环保局参观并采访,2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人,3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会,经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。于是活动主题就这样一锤定音。

2、运筹“食堂”之中:

活动主题定下来之后,整个团支部举办活动的节奏明显快了起来,首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划:活动具体怎样开展?开展的时间地点怎样安排?所需的物资多少?怎样筹备物资?人员的分配怎样合理?怎样节省经费和时间?怎样调动同学们的积极性?怎样吸引市民的注意?怎样构思环保小贴士?怎样……所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好,我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划,提意见,磋商,反驳,记笔记,确定方案……经过大家的齐心合力,一份细化到每个活动细节,能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了!

3、三军未动,物资先行:

活动规模巨大,所需物资因此很多,包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间,为了将物资凑齐,同学们开始四处购物,借服装展板,复印传单,彩印图片,然后又忙着设计绘制板报,制作横幅,为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张而又有序的准备下,整个活动可以说万事俱备,只欠开始了!

六、活动内容:

1、乘兴而往,意气风发:

沐浴着清晨的阳光,我们身穿南航志愿者服装,精神抖擞,意气风发!数月磨一剑,今日试锋芒!活动正式开展的时间终于到了。为了方便运送物资,我们采取分批到达新街口,在公交和地铁上,我们充分发扬南航大学生的风格,言谈文雅,态度谦和,主动给老人和需要帮助的人让座,向关心我们活动的人介绍我们的行动,并向乘客分发环保贴士,讲解环保知识,我们着装统一,热情洋溢,成为了公交地铁上的一道风景。然后在指定地点集合,进行人员清点之后,,我们陆续开始工作了。

2、辛勤工作,收获颇丰:

由于我们活动前经过了紧密的安排,所以按照活动前的人员分工,我们都明确了自己的任务,各个小组开始有条不紊的按计划进行:横幅,展板,宣传单都准备就绪,摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。

我们全班人员穿着南航志愿者服装,且声势较为浩大,引来了一大群群众的围观,其中包括保安,交警,民警,当我们向他们征询意见时,他们很乐意的说道:你们这是有利于社会的公益活动,我们很支持.这使得我们更加信心百倍的做下去了,因为有了他们的支持,我们相信通过我们的努力能够为环保贡献出自己的力量。

经过半个小时的准备工作,一切都准备就绪了,我们的活动正式拉开了序幕。

骄阳开始吐露出它炙热的火焰,大部分开始汗流浃背,由于手上都拿着宣传资料或者横幅,大家甚至于都没去买水,这份感动打动了我们每一个组织者。

宣传单一份一份的发下去了,看着路人拿着我们的环保小贴士仔细在看,我们相信我们的努力没有白费,采访小组采访了民警,商店服务人员,小学生等各种社会人群,采集了很多环保资料。精致独特的横幅不时引来很多人驻足,从他们的眼中我们看到了他们对于环保的真挚期望。

两个小时很快就过去了,完成任务的同学也陆续回到指定集合地点,看得出大家顶着烈日的那份疲惫,但更多的是活动中大家收获到的那份满足,那份为环保做出了贡献的骄傲。

我们的任务并没有完成,还要回到学校作进一步的宣传,因为学生这个集体是庞大的,他们更能够在活动中起到举足轻重的作用,随着人员集合完毕,我们又朝着学校进发了。

校内活动:

1、今天的金点子,明天的绿家园:

在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,身穿红色志愿者的同学们又一次活跃了起来。他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,我们的摄像员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。在另一条战线上,我们的小分队已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:

回校后,大家的激情仍在延续,为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:

在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。第二天下起了雨,我们将展板转移到了教学楼内,同时我们增添了一些昨天在新街口活动的照片,以期能取得更大的宣传效果。

活动后期展示:

1、笑脸见证我们的环保行动:

如果有人问我世上什么东西最可爱,我会毫不犹豫地告诉他,“志愿者的微笑”最可爱。他们拂去了一切利益,为的只是一句“青春无悔”。为此,我们特意选取了一些活动中精彩的照片,制成展板在2号楼下展出。

2、我们的小绿旗、要在青春报上飘扬:

我们的活动已经结束,但它的意义却正在延伸,同时它也希望能得到更多人的支持,为此,我们精心撰写了这次活动的通讯稿,连同照片一同邮给了青春报。

活动总结:

1、这次活动中,我班同学互帮互助、同甘共苦,很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时,也提高了自己对环保的认识。

2、 这次活动前,我们进行了精细的策划,尤其是各位班干部协调统一,高效率地完成了活动的准备工作,工作经验值得以后活动借鉴。

3、虽然这次活动策划很精细,但也暴露出一些不协调因素。如校内活动人员分散,没有很好的统筹起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。

4、经历了这次活动,我对我们团支部更有信心,我相信我们以后的活动将会办越好。

绿色环保活动总结小学篇八

在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际,为进一步提高学生的环境保护意识,xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。

一、营造气氛,深入宣传。

利用周一升旗仪式,向全体少先队员发出倡议,号召全体少先队员节约能源,从自身做起。

二、认真组织形式多样的主题活动。

召开“节能有我、绿色共享”主题班会,举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。

三、绿化、美化、净化校园环境。

每天坚持三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。

四、由点到面,引导每个家庭共同参与。

以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。

绿色环保活动总结小学篇九

地球是我们的母亲,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是人类造成的。

科学家发现,至少有100多种大气污染物对环境产生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质,这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多污染物,形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降,直接危害人类健康,并且使臭氧层受到破坏,致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了,甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明,当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。

减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度。

我们面临是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境,节约能源是我们是基本国策,我们要实现可持续发展,既要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源环境相协调,又要坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。