个人工作表现自我鉴定
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个人工作表现自我鉴定篇一
日月如梭,光阴似箭,为期-个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中的一次实习生活,也是对我-年来所学专业知识的大检验。
在--市--中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,展现给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。
认真备课、用心修改教案、确保教案、教学课件规范、内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与--、--两位同学共同组织“--”的主题班会,并且取得预期的效果。
我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。
实习对每位即将任职老师的人来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。
个人工作表现自我鉴定篇二
本人自____年__月__日起进入__公司从事__工作,在不知不觉中已经过了_个月的试用期。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,然而在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。
在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。
在过去的几个月中,经过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,然而对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,然而我相信,经过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!
个人工作表现自我鉴定篇三
首先,我十分注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的状况,较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见带给参考。
为以后的工作带给便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司状况,我不断的对工作进行改善,构成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,但是在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
在-个月的试用期间,我能够用心、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并用心全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量,为自身的发展尽自己的努力。
个人工作表现自我鉴定篇四
xxx,女,年出生,学历,于xx年2月应聘到我公司设计部门,从事景观设计工作。该职员在我公司工作期间,思想政治立场坚定,大局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,乐于助人,组织协调能力强;待人谦和真诚,处事公道,生活作风朴实,能自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,是一名优秀的职员。
该职员进入设计部后,为尽快适应新工作,坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面通过书本和视频等扎实学习专业必备知识和技巧,增强专业技能。另一方面,她通过向身边同事学习工作方法、为人处事,不断提高自身道德修养水平。通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作本领得以增强。
该职员在设计部门工作期间,严格遵守公司各项规章制度,认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的办事能力、创新能力和协调能力,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能保质保量的及时完成。在她与其他职员之间的共同努力下,公司设计部门迈出了新的台阶。
该职员品德行为端正,与同事之间团结共事,和睦相处,不挑拨矛盾,不计恩怨。工作上即使受到委屈能够顾全大局。在工作中踏实肯干,责任心强,有大局观,善于协调配合。严格要求自已,注意维护自身良好形象。
不足之处:工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。
个人工作表现自我鉴定篇五
xxx,女,年出生,学历,于年2月应聘到我公司设计部门,从事景观设计工作。该职员在我公司工作期间,思想政治立场坚定,大局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,乐于助人,组织协调能力强;待人谦和真诚,处事公道,生活作风朴实,能自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,是一名优秀的职员。
该职员进入设计部后,为尽快适应新工作,坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面通过书本和视频等扎实学习专业必备知识和技巧,增强专业技能。另一方面,她通过向身边同事学习工作方法、为人处事,不断提高自身道德修养水平。通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作本领得以增强。
该职员在设计部门工作期间,严格遵守公司各项规章制度,认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的办事能力、创新能力和协调能力,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能保质保量的及时完成。在她与其他职员之间的共同努力下,公司设计部门迈出了新的台阶。
该职员品德行为端正,与同事之间团结共事,和睦相处,不挑拨矛盾,不计恩怨。工作上即使受到委屈能够顾全大局。在工作中踏实肯干,责任心强,有大局观,善于协调配合。严格要求自已,注意维护自身良好形象。
不足之处:
工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。
个人工作表现自我鉴定篇六
王_,男,汉族,19_年12月26出生,安徽省合肥市人,20_年_月在_省_县政府秘书科参加工作一年,本科文化程度(20_年_月毕业于_大学行政管理专业,辅修法律第二专业)。20_年9月赴复旦大学就读行政管理专业研究生,20_年1月硕士毕业,20__年9月在交通银行安徽省分行实习和参加工作,20_年4月来我集团工作,现任安徽分校面试部负责人和高级讲师。该同志的主要表现是:
一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习,不断提高自身政治理论水平和教师修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“三个代表”重要思想。她时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养及锻炼,自觉维护集团和个人的形象。该同志始终立场坚定,旗帜鲜明地与国家和集体保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“_及其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质和清政廉洁的作风
该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的权力观、地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同集团、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面、不断振兴事业紧密地结合起来,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。
始终保持朴素、勤勉的作风,真心实意地为集团和顾客谋利益、服好务,履行好自己的职责。自觉养成奉公守法,以勤勉工作、宽容待人为荣的作风,做到清白做人,保持艰苦奋斗的作风,勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同志们的好评。
三、工作认真,经验丰富,事业心强,业绩突出
该同志以实际行动落实集团文件精神,超额完成了集团和团队分配的任务目标,取得了较好的工作实绩。
1、认真参与安徽总部和安徽分校师资培训工作,协助杨晓旺老师制定新师资面试培训计划,提出“理论课、点评、老师自我调控、老师与学员互动、课堂气氛调动、职业精神塑造、企业文化认同”等培训内容齐备且有重点的意见。出色完成培训课程的学习和提升,在总部新师资考核与定级中越级评为初二级老师。
2、陆续参与安徽市、太湖县、怀宁县、桐城市、芜湖、合肥、河北、广州、山东、青海、四川等多省多地的各类面试考试的课程研发与授课工作,出色完成各项任务。20__年1月开始参与安徽国考面试、安徽省考等地方的研发与授课工作,至今课时量在75天以上,月均授课量超过22天,期间学员认同度和满意度很高。同时,积极参与安徽省考各种公开课宣讲,共讲座12场,每场讲座学生均数在400人以上且学生反应踊跃积极;积极参与并胜任师资内训任务,分析安徽历年考试省情并制定,负责研发20__年安徽面试公开课ppt等工作,表现突出。
3、该同志在主要工作完成之余,主动协助其他同事负责统计报表工作、安徽区内安全授课工作、协助安徽三地的固定资产工作,一人身兼多职,总是兢兢业业工作,默默无闻做事,从未发过一句牢骚。统计报表头绪多,任务重,上报的部门多,但该同志在报表时从未出过差错,做到报表口径一致、关系协调平衡;对辖区内的固定资产做到底子清、情况明,不漏报任何一个项目,受到了领导的好评。另外,该同志在安全授课考核工作中,针对授课检查的突出问题和 薄弱环节,责令其限期整改,并接受复查,由于对安全授课采取分批分类检查,辖区内没出现一起安全授课事故。
由于表现突出,获得“20__年度中公教育集团优秀个人”称号、“20__年度中公教育集团敬业奉献奖”、“20__年度中公教育集团精英奖”等多个荣誉和奖励。他把获得荣誉作为自己奋发向上的新起点,不骄不躁,坚持做到淡泊名利,宠辱不惊,全心全意地做好各项工作,为集团和集体的发展做出了自己应有的贡献。
特此鉴定!
_x公司
20_年5月8日
个人工作表现自我鉴定篇七
20xx年,xx县公安局交警大队象达中队在当地党委、政府及上级公安机关的正确领导下,认真学习全市政法工作、公安局长会议和全省交管会议精神,坚持科学发展观,服从服务于经济建设、人民群众和政法工作大局,以“最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素”为总要求,以支队党委三十七字方针为工作思路,以“三基”工程建设为主线,以预防重特大道路交通事故为重点,全面落实“五整顿、三加强”措施,努力做到“管理谋和谐、公正求和谐、服务生和谐、安全促和谐”.通过我队民警、协管员的辛勤努力,相关职能部门的支持配合,20xx年,我辖区共发生道路交通事故83起,其中普通程序办理的道路交通事故6起,死亡1人,受伤11人,直接经济损失万余元,为建设经济繁荣、社会和谐新xx创造了良好的道路交通安全环境。
今年,中队在交警大队安排下,继续抓好“三基”工程硬件建设相关前期工作,居以目前的条件,中队把更多的精力,注意力投入到软件建设上来,进一步提升“三基”工程建设的层次,质量和效果,以“抓基层、打基础、苦练基本功”为总要求,坚持“力量住基层使、工作往实里干”,努力把各项要求落实到位,强力推进了公安交警队伍的正规化建设,为交通管理工作打下坚实基础。
(一)抓基层,大力推进交警队伍正规化建设
抓好中队队基本管理制度和基础资料的建设。今年年初,结合实际完善了绩效考核标准、奖惩办法,进一步建立健全了接处警、交通警卫、突发事件处置、队伍会、勤务、值班备勤、请示报告、业务学习、装备管理、内务管理、车辆管理、网络信息流程管理制度等基本制度,实现了以制度管理队伍的目的。同时充分利用交警队信息平台的作用,建立了机动车、驾驶人的保有量、辖区道路状况、事故隐患点段等基础台帐,实现了基础工作信息化和信息共享。
加强内务管理,努力提高中队队内、外良好形象。
三是坚持“值日警官”制度,落实首问负责制,负责接待群众咨询、办事引导和求助、解难答疑,受理群众投诉和意见建议,及时依法做好先期处理工作。
四是对民警的工作实施了绩效管理,切实按照考核标准和要求,从民警的工作作风、工作态度、效率、执法质量和群众的满意率等进行综合评定,形成了竞争激励机制,充分激发了队伍活力,调动了民警的工作积极性和主动性。
3、进一步加强警营文化建设,结合公安中心工作、队伍实际和中队驻地实际,组织民警定期开展多种形式、生动活泼的文化体育活动,陶冶民警思想情操,调整民警精神状态,减轻了民警心理压力,增强了民警身心健康。
(二)打牢基础,努力增强民警政治、业务素养
强化民警执法质量,常抓业务培训,提高队伍整体执法水平。
一是安排民警深入学习《道路交通安全法》、《交通警察道路执勤执法工作规范》、《云南省道路交通安全管理条例》、新版《道路交通事故处理程序规定》等法律法规,要求民警严格按照《交通警察道路执法执勤工作规范》规定,在纠正处罚交通违法行为时,使用规范用语,警容严整、举止端庄、动作规范、文明礼貌,避免因执勤执法引起的行政诉讼和投诉。
引导民警在日常执勤执法时正确应用法律法规妥善处置现场紧急事件;
三是加强执法检查和监督,规范交通事故办案工作,完善交通事故认定“阳光作业”,严格执法质量考评制度,实行案件次日汇报制度,切实提高交通违法行为处理和交通事故处理的案件质量;四是以提升路面执勤执法、事故处理民警的执法形象为重点,针对执法工作中存在的薄弱环节,有针对性地开展各种形式的业务培训,通过教育培训,进一步端正了民警执法思想,提高了民警执法素质和执法水平。
强化民警法治理念教育,打牢民警执法为民的思想根基础。
一是中队队以“严明执法作风,维护人民权益”主题教育活动和为契机,针对部分民警存在法制观念不强、执法不规范等现象,按照县局和交警大队要求开展4月1日至9月30日的教育活动,努力让民警做到路面执法工作达到轻微交通违法行为人得到教育、危及公共交通安全严重交通违法得到依法惩处和教育、交通安全隐患得到消除、交通参与者的交通安全责任主体意识得到提升、最大限度地让交通违法行为人口服心服的执法效果。
同时进一步开展宗旨教育、理想信念教育、执法为民教育、法制教育和反腐倡廉教育,切实解决群众反映的热点、难点问题。选择典型交通事故或**事故案件,通过讲评、分析和讨论案例,强化民警的程序意识、证据意识和法制意识,筑牢根基;二是利用典型的反面教材,告诫民警加强自身素质的修养,加强自制能力,筑牢拒腐防变的思想道德防线,加强忠诚教育、执法为民教育、法制教育和廉洁从警教育,立足岗位,为构建和谐社会和创造平安xx奉献自已的一份力量。
(三)苦练基本功,提高民警的执勤执法技能
中队以提高民警基本素质为目标,以增强执法能力、办案能力和群众工作能力为重点,按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的基本要求,全面推进苦练基本功,特别是一线民警的政治、业务、体能素质和实战本领。
三是在业务上实行交通死亡事故逐案分析制度,从直接和间接原因、主客观因素、社会环境的影响,预防事故工作是否到位等诸多方面进行深入分析,探讨事故的规律和特点,找准预防事故对策,同时,强化盘查、查辑等技能的训练,通过深化岗位练兵和加强实战锻炼,不断提高了全队执法办案、服务群众、管理社会、维护稳定的本领,全面提升了民警整体素质。
一是积极当好政府的参谋和助手,完善道路交通安全工作联席会议机制,乡政府分别1月27日、4月23日、10月28日多次组织召开了预防事故领导小组联席会议,对“春运”、开展奥运道路交通安全工作、“百日行动”作了安排、部署。
二是进一步拓展了基层组织的作用,努力建设好“四支队伍”,针对县乡道路交通安全管理实际,对辖区象达、平达两个派出所参与农村道路交通管理进行了业务指导并定期开展联勤活动。
(一)以创建“平安畅通乡镇”为载体,加强路面行车秩序整治,全力维护道路交通畅通、安全、有序。
切实抓好春运交通安全保卫工作。20xx年春运交通安全保卫工作从1月23日开始,历时40天。我队结合辖区实际,针对春运道路交通安全工作特点,合理安排警力,把三分之二的警力投入路面,切实加强重点公路的管理,强化安全隐患多发时段、路段和区域交通安全的防范。
确实抓好“五一”黄金周及大会、期间的道路交通安全保卫工作。“五一”黄金周及大会、期间,中队队投入全部警力,按照“白天见警车、晚上见警灯”的要求,合理调整警力、落实管理责任,加强了对省道及县乡道路的巡逻监控,严格查纠路面交通违法行为,在省道黄南线和茄子山至三江口线设置流动春运交通安全检查服务站,对过往客运车辆逐车做到了“四查”,同时,加强农村道路交通安全的监管力度,保证了工作的圆满完成。
扎实开展各项专项整治行动。
三是积极开展机动车涉牌涉证交通违法行为专项整治。四是中队与上级公安机关同步认真开展预防特大道路交通事故百日行动。
4、在日常交通秩序管理工作中,中队结合辖区实际,联合象达、平达派出所严格查处拖拉机低速载货汽车违法载人、无证驾驶、酒后驾驶、客运车辆超速超载等严重交通违法行为,抓好黄南线、苏帕河公司厂区道路、象达和平达乡的农村主干道、农村集市,打好时间差,积极开展好日常管理工作。
(二)依法办理道路交通事故案件。
按照《交通事故处理程序规定》,遵循公开、公平、依法、便民、效率的原则,严格按照细致勘查、详细调查、准确认定、公平调解的工作要求,坚持“个人办案、集体定案、领导审批”的制度,对复杂案件还上报大队开展有针对性的讨论。
(三)是深入开展交通安全宣传教育工程,提高群众安全意识
中队把交通安全宣传“五进”活动作为一项长期工作来抓,在唤醒交通参与者的安全责任主体意识上下功夫,切实提高防范自觉性,把交通安全进农村,进学校置于宣传工作的重点,使重点群体的交通安全宣传工作有了经常化、制度化。
二是根据农村道路交通、春运、春节、清明、五一、端午、中秋节的交通特点,利用各种宣传材料、挂图、教育片、活动宣传牌等,在农村集市街天、学校组织巡回展出、播放。
三是积极协助辖区象达、平达两个乡镇开展富有成效的宣传工作。
四是创造性地开展了手抄报和多媒体交通安全宣传形式,并得到上级的认可和推广。目前,手抄报的宣传形式已经延伸至辖区安全生产的各个领域。五是强化自身宣传工作,提高社会认知度。今年中队信息被大队采用19条,其中被支队采用7条,总队采用2条。上云南日报1条,上保山日报6条。
(五)加强法制工作,努力提高队伍整体执法水平
中队从端正执法理念入手,努力做到进一步增强执法能力,进一步规范执法行为。
一是加强对民警、协管员的培训;
三是在交通事故案件的处理上,严格按照“以事实为根据,以法律为准绳”,重证据、重事实的原则,严格执行审批制度,坚持案件讨论会制度,做到证据充分、事实清楚、定性准确,确保案件质量。
今年以来,中队民警在认真开展好交通管理工作的同时,积极开展树社会主义良好风尚活动。
三是不怕牺牲,奋勇参与扑灭辖区的民房火灾,并向受灾群众自发捐款200余元。以上活动的开展,得到了辖区党委政府的肯定和群众的褒奖。
一是适合象达中队规范化建设的制度还不尽完善,制约着中队各项工作的开展。
二是队伍中存在厌学的情绪,政治、业务学习不够;存在厌战情绪,有时工作主动性不够。
三是部分民警、协管员的工作责任心不强,办事拖沓,效率低下。四是大练兵成效不明显,民警和协管员的综合实战能力低,不能较好完成各项工作。
一是建立健全适合象达中队的各项管理制度、措施,促进中队的规范化、正规化建设。
二是采取多种措施力促“执行力、创新力、凝聚力”三力建设。
三是采取多重措施,大力增强中队民警、协管员的事业心、责任心、使命感,安心基层农村工作的思想,激发更多的工作热情。
四是按照交警大队的安排部署,认真落实象达中队基建前期工作。
个人工作表现自我鉴定篇八
xxx现为我局xx部门的工作人员,自从xx年xx月xx日开始在我局参加工作,到目前已有xx年的工龄,工作表现鉴定书。现将该同志在我局工作期间的的表现情况作以下鉴定:
在思想政治方面,该同志拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策,用科学发展观理论武装头脑,树立了正确的人生观、价值观、世界观,积极服从局领导工作安排,用实际行动全面落实“打造世界地质公园旅游名县,构建和谐魅力新xx”、“旅游活县”等主题活动,以和谐、诚信、务实、创新的精神,勇于挑战、敢于开拓、富于创造、勤于钻研。
在工作职责方面,该同志立足工作岗位,以饱满的热情全身心投入到工作中去;深化服务理念,以极强的事业心和高度的责任感积极开展工作;态度端正,按质按量超前完成工作任务。勤勉踏实、爱岗敬业、尽忠职守、兢兢业业、深入扎实、热忱虚心的工作表现得到了科局同事的一致好评。
在业务学习方面,该同志虚心地向科局同事求教,积极与同事沟通交流,深入学习掌握相关业务知识,刻苦钻研、务实高效、积极筹备、精心策划,以前瞻力与亲和力相交叉的工作态度为保障,追求卓越、力求精湛,同时,为我县、我局旅游工作建言献策。
在个人作风上,该同志为人正派、作风扎实、尊敬领导、团结同事,遵守局内各项规章制度,热心为群众排忧解难,严格要求自己,以“闻过则喜”的态度虚心接受领导的批评指正,在工作过程当中注重执法的质量、效率和社会效果,维护和树立世界地质公园的形象。
总之,该同志综合素质过硬,基本功底扎实,工作能力突出,展现出基层工作人员良好的精神面貌和道德素养;在工作中严于律己、正身直行。在科局内求真、立善、修身,有着良好的品质、积极的面貌、高尚的人格,是一名锐意进取德才兼备、甘于吃苦、乐于奉献的旅游系统人才。
个人工作表现自我鉴定篇九
从在网上报名、参加听试、笔试、面试、复试到参加培训,不知不觉来到客服中心这个大家庭已经有-个多月的时间了,在这-个月的时间里我经历的是从一个刚走出学校的大学生到一个上班族的改变;从一个独立的个体到成为--银行客服中心的一员。
在那里,我们每一天早上召开班前小组会议,每个组的小组长会从昨日的外呼和呼入情景中鉴定一些错误,在第二天强调今日外呼应当注意哪些问题;在那里,我们小组成员之间、组长和学员之间互相做案例,从一个个案例中发现我们的不足之处,强化我们的标准话术,让我们在应对各种刁难的客户时都能游刃有余;在那里,我们每个组商讨各队的板报设计,每位学员都积极参加到讨论中来,大家各抒己见,互相交流意见,齐心协力完成板报的设计到制作;在那里,我们每一天下班之前会召开大组会议,楼层组长会对在各方面表现优秀的学员予以表扬,对有提高的学员进行鼓励;在那里,每一天都会发生许多好人好事,这些事虽小,但从这些小事中让我们感受到的是我们--银行客服中心家庭般的温暖;在那里,我们每一天会记录下自我当天的工作感言,记录我们工作中的点点滴滴;更重要的是,在那里,我们在--银行客服中心企业文化的熏陶下,不断提高我们自身的综合素质,不断完善自我……这紧张忙碌的气氛,使平日里有些懒散的我感到有些压力。但老坐席和新学员们的热情、欢迎、微笑感染了我,使我简便起来。听着老员工们亲切熟练的话语,看着他们娴熟的操作,体味着他们在工作时的认真和笃定,青春的浮躁也与之褪去,多了一份成熟和稳重。
从这几月的工作中鉴定出以下几点:
作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是进取、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,做好工作计划,坚决服从公司的安排,全身心的投入工作。
记得-主任给我们新员工上过的一堂课的上有讲过这样一句话:“选择了-行就是选择了不断学习”。作为--银行客服中心的客服人员,我深刻体会到业务的学习不仅仅是任务,并且是一种职责,更是一种境界。这几个月以来我坚持勤奋学习,努力提高业务知识,强化思维本事,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自我。
1、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的在于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的本事,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
2、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行业务知识的学习。首先不将业务知识的学习视为额外负担,自觉学习更新的业务知识和建行的企业文化;其次是按自我的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。