景清借书文言文翻译 景清借书的启示道理

文言文

景清倜傥尚大节，领乡荐，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日即还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。”

翻译

景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。 第二天早上，那个书生向他要书，景清说：“我不知道什么书，也没有借你的书。”那个书生不服气，向地方的官员诉讼。景清就拿着所借的书，去公堂，说：“这是我灯下辛苦所学之书。”说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。 景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍惜这本书了，所以特意用这个方法与你开个玩笑罢了。

注释

①选自《泽山杂记》，作者为明代人，姓名不详。

②倜(tì)傥(tǎng)：洒脱，不拘束;尚大节：注重气节。

③领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中称为领乡荐。

④游国学：到京城国子监从师求学。游：到外地参观访问，这里指从异地来京城;国学：即国子监，国子学。国子监是中国古代隋朝以后的中央官学，是我国元、明、清三代国家管理教育的最高行政机关和国家设立的最高学府。

⑤同舍生：住在一起的同学;秘书：少见的珍贵书。

⑥讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思;祭酒：又称国子监祭酒，封建时代县里管理教育的官员。

⑦此清灯窗所业书：这是我灯下窗前所学的书。

⑧即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”。

⑨叱：大声斥责。

⑩特：特意意义

启示

书的价值在于阅读和使用，而不止能收藏和炫耀。有的人收藏一些珍贵书籍，自己不读，也不外借，那就相当于一堆废纸，丧失了原有书籍的价值。而没有书的人却很珍惜读书的机会。

书的价值，在于人真正用心去阅读、分析和理解，而不在于谁能够占有或收藏书籍本身，也只有真正去阅读、分析和理解书籍的人，才能够成为受人尊重的学者大家。

《景清借书》景清的性格：

《景清借书》表现了景清的洒脱不羁与勤学强记。虽然那书生十分爱惜书，但是书生并没有好好的钻研书，利用书，反而是将书当成了摆饰，而景清在借到书后能苦心钻研，并且还以特别的方式“教诲”了一下书生，更是体现了景清的洒脱不羁，突出了这个人物的特点。