教育家的人文格言合集200条

教育家经典名言警句（精选70句）

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用名言警句吧，名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言警句才是好的名言警句，下面是小编整理的教育家经典名言警句（精选70句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【第1句】：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

【第2句】：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

【第3句】：人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

【第4句】：发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

【第5句】：美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

【第6句】：欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

【第7句】：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

【第8句】：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

【第9句】：金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西

【第10句】：反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果

【第11句】：只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

【第12句】：培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

【第13句】：做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

【第14句】：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

【第15句】：我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

【第16句】：领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

【第17句】：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

【第18句】：没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

【第19句】：生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

【第20句】：教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

【第21句】：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

【第22句】：益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

【第23句】：儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利

【第24句】：初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

【第25句】：教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

【第26句】：自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光

【第27句】：最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

【第28句】：只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

【第29句】：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

【第30句】：好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

【第31句】：教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

【第32句】：问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

【第33句】：言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之

【第34句】：唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升

【第35句】：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。唤醒和鼓舞。——第斯多惠

【第36句】：教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的.兴味，改革社会的精神。——陶行知

【第37句】：儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

【第38句】：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

【第39句】：读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

【第40句】：孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

【第41句】：因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

【第42句】：如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

【第43句】：得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

【第44句】：在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

【第45句】：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

【第46句】：创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

【第47句】：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

【第48句】：多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知

【第49句】：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

【第50句】：与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

【第51句】：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

【第52句】：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

【第53句】：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

【第54句】：教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

【第55句】：活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

【第56句】：谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

【第57句】：今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

【第58句】：德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

【第59句】：心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升

【第60句】：从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

【第61句】：教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

【第62句】：学而不厌，诲人不倦。——孔子

【第63句】：最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

【第64句】：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

【第65句】：一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

【第66句】：当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

【第67句】：儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

【第68句】：教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

【第69句】：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

【第70句】：我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

著名的教育家名言警句

导语：活到老学到老，我们从小就在接受着教育，很多教育家的名言警句对我们的学习生活是是很有帮助的！小编整理的著名的教育家名言警句就分享给大家吧！欢迎大家阅读！

　　著名的教育家名言警句【1】

1) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

2) 师者，人之模范。——杨雄

3) 知识就是力量。——培根

4) 要做人民的先生先做人民的学生。

5) 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

6) 行是知之始，知是行之成。——陶行知

7) 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

8) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

9) 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

10) 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

11) 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

12) 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思

13) 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

14) 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

15) 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

16) 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

17) 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

18) 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

19) 三人行必有我师。——孔子

20) 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

21) 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

22) 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

23) 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

24) 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

25) 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

26) 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

27) 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

28) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

29) 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

30) 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

　　著名的'教育家名言警句【2】

1) 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

2) 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

3) 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

4) 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平 反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

5) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

6) 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

7) 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

8) 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

9) 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

10) 不愤不启不悱不发。——孔子

11) 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

12) 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

13) 言必信，行必果。——孔子

14) 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

15) 建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

16) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

17) 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

18) 做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴

19) 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

20) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

21) 教育人就是要形成人的性格。——欧文

22) 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

23) 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

24) 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

25) 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

26) 有健康的身体，才有健康的精神。——洛克

27) 学为人师，行为世范。

28) 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

29) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

30) 学而不厌，诲人不倦。——孔子

31) 脚踏实地做事，顶天立地做人。

32) 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

朱熹著名的名言警句

　　关于朱熹的名言【经典篇】

【第1句】： 人之进学在于思，思则能知是与非。

【第2句】： 欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。

【第3句】： 君子小人趣向不同，公私之间而已。

【第4句】： 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

【第5句】： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【第6句】： 不以小恶掩大善，不以众短弃一长。

【第7句】： 为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。《朱子语录》

【第8句】： 一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。 《朱子全书》

【第9句】： 天知、神知、我知、子知，何谓无知?《小学》

【第10句】： 凡事廉恭，不得盛气凌人，自取其辱。

　　关于朱熹的名言【精选篇】

【第1句】： 立志不坚，终不济事。

【第2句】： 不能感人，皆诚之不至。

【第3句】： 百学须先立志。

【第4句】： 日省其身，有则改之，无则加勉。

【第5句】： 书册埋首何日了，不如抛却去寻春。

【第6句】：天下事，坏于懒于私。

【第7句】： 心大则百物皆通，心小则百物皆病。

【第8句】： 志大量小无勋业可为。

【第9句】： 诚能体而存之，则众善之源，百行之本。

【第10句】： 自修则人不得以非理相加。

【第11句】： 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

【第12句】： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【第13句】： 自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。

【第14句】： 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

【第15句】： 渐渐向里寻那精英处。

【第16句】： 读书有三到：谓心到，眼到，口到。

【第17句】： 人之进学在于思，思则能知是与非。

【第18句】： 读书百遍，其义自见。

【第19句】： 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

【第20句】： 读而未晓则思，思而未晓则读。

　　关于朱熹的名言【热门篇】

【第1句】： 思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。 《四书集注·孟子集注》

【第2句】： 仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易亡。《小学》

【第3句】： 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

【第4句】： 诚能体而存之，则众善之源，百行之本。《仁说》

【第5句】： 不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。

【第6句】： 人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。《四书集注·大学》

【第7句】： 人之作孽，莫甚于口;言语尖刻，必为人忌。

【第8句】： 君子小人，如冰炭之不相容，薰莸之不相入。

【第9句】： 才既难得，而又难知;则当博采，多而蓄之。

【第10句】： 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。

【第11句】： 当务之急，不求难知;力行所知，不惮所难为。

【第12句】： 知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。 《朱子语类》

【第13句】： 一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。

【第14句】： 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。

【第15句】： 勤与俭，治生之道也，不勤则寡人，不俭则妄费。

【第16句】： 凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。

【第17句】： 为政，不在于用一己之长，而贵于有以来天下之善。

【第18句】： 弱植不自持，芳根为谁好?虽非九秋干，丹心中自保。《红蕉》

【第19句】： 学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。 《朱子语类》

【第20句】： 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

【第21句】： 闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。《四书集注·中庸第二十章》

【第22句】： 唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为耶。

【第23句】： 天下之务莫大于恤民，而恤民之本，在于人君正心术以立纲纪。

【第24句】： 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

【第25句】： 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

【第26句】： 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。

【第27句】： 谦固美名，过谦者，宜防其诈。默为懿行，过默者，宜防其奸。

【第28句】： 所谓共君一席话，胜读十年书，若说到透彻处，何止十年之功也。《朱子语类》

【第29句】： 自古无不晓事底圣贤，亦无不通变底圣贤，亦无关门独望底圣贤。

【第30句】： 《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。《四书集注·孟子序说》