最新读国学大学心得体会
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
读国学大学心得体会篇一
国学课程在中国,一直是一项重要的教育项目。其传统的经典和文化知识,向人们传授了道德、文化和智慧的精华,是中国文化的重要组成部分。在大学阶段,学习国学课程不仅仅是一种知识的掌握,更是一种弘扬中华优秀传统文化的责任。
第二段:展示国学课程的难度
国学课程在大学阶段,无疑是一项相当具有挑战性的学习之一。由于国学体系的复杂性和庞大性,考生在学习中需要克服种种困难,包括典籍的阅读和理解,诗词歌赋的鉴赏等。需要用心去理解每一个细节和含义,方能将知识学得更加深刻。拼音的记忆以及对于古文的分析,都需要花费大量的时间和精力。
第三段:探讨国学课独特之处
学习国学课程虽然难度高,但也有很多让人着迷的魅力所在,比如说一些传统文化上有些独特之处,包括文字的演变、礼俗的传承等等,这些都是让人爱不释手的特点。国学与其他学科的不同,是以其深厚的历史底蕴和文化意蕴为基础,展示了很多独有的审美和思考方式。在学习过程中,我们还可以了解到诸如书法、音乐、绘画、雕刻等与文化相关的艺术领域,极大地丰富了我们对文化领域的认识。
第四段:提升自身水平
国学课程的学习,不仅仅弘扬了传统文化,还让我们拓宽了视野和境界,提升了文化素养。国学课程学习,既要提升自己的语文水平,还要在心灵管理上做得更好。通过学习国学,我们更能体会到人与人之间的情感,了解到人性中的美好和光荣,更好地实现自身价值。
第五段:总结学习国学课程的经验
学习国学课程,需要不断的总结和经验的积累。让我大开心的是,掌握学习的方法,让我充分体会到了这门学科的独特魅力,并深化了对中国传统文化的认知。 总之,国学课程虽然难度颇大,但在大学阶段却具有无比的重要性。正是因为有了这门学科的存在,我们在追随现代化的同时,也不忘了传承历史和文化的力量,让我们走得更加扎实和稳健!
读国学大学心得体会篇二
在高考完的三个月中,昏天黑地的玩,睡,吃,充斥着生活,长久的松懈真的会让整个人都处于一种浑浑噩噩的状态中。给高考完的学生们提个醒,千万不要立马改变你的生活节奏,变得无所事事。
我给自己制定了一系列的规定,首先我想要尝试自己经济独立,当然还是没能够完全独立,但起码的生活费可以靠自己挣取,也幸好我大一的校区是在市区,好运气地找到了一份兼职,晚上三个半小时在果汁店打工,一天35元,这样算下来一个月也有小一千了,生活费也就有了,这是我的第一份兼职,也从中模模糊糊地感受到了社会与学校的不同。
第二是学习好专业,达到标准。我的专业是政治学,but我对它完全不感冒(当初是被调剂过来的),但起码考试不能挂科,不过有时候上课实在是太无聊了啊,忍不住不玩手机,玩手机的时候时间飞逝,听课的时候度秒如年啊!
最后想了个办法,直接把手机关机,这样再摸手机的时候我也懒得去开机了。现在手机这个大干扰没有了,只能听课,倒也慢慢地感受到了一些课本的魅力,收获到一些似有似无的东西,比起之前一节课都在玩手机等着下课的感觉强多了。而且当你看着身边同学都在玩手机,你却在听课,莫名的心里升起一丝自豪感。(哈哈,我是有点这种感觉的,不过可别抵制不住诱惑被同化哦!)
第三,不要浪费无谓的时间。最近新买了电脑,也装了网线,想着终于可以尽情地看电视剧,综艺。可经过了一下午看剧到都不想吃饭的地步的经历后,我彻底地改变想法了。以前在家还有父母督促,现在自由自在的,对于我这种自制力不太强的人来说,优酷,爱奇艺这些就是祸害,一股脑地把它们都卸载了,现在看着空荡荡的桌面,真是太清净了!
对于视频呢,我想说的是,它们真的很有吸引力,会让你在电脑前面上厕所都不想去(自控力强的请绕过),所以眼不见为净,卸载!不要再让它们浪费你的时间了。不过也不是说什么都不看,只是要规定个时间,约束好自己,不能把我们的大好青春都浪费在这上面是不是啊,姑娘们!
第四,做自己喜欢的事。我个人比较喜欢球类,幸好有个投缘的舍友,所以也会抽空两个人去打打排球、网球、乒乓球啊,我觉得运动还是很重要的,我每次运动完都很饿很饿,正好去吃饭,当然也就吃很多很多。社团部门呢,我并没有报很多,只进了两个我最喜欢的,这样不会太分散精力。
虽然我现在的生活少了一些潮流、热门娱乐八卦,我却觉得得到了更多的有价值、有意义的东西,身体倍棒,青春洋溢,独立自爱,我觉得这才是大学生的正确打开方式,虽然电影中轰轰烈烈的很青春,但我觉得平常生活中的日子更静好。
读国学大学心得体会篇三
作为中华传统文化的重要组成部分,国学为我们提供了丰富的历史、文化和价值观,对于我们现代人来说极为重要。大学国学课不仅帮助我们了解传统文化的内涵和价值,更重要的是,它可以引导我们更好地思考和认识自己的人生。
第二段:探究中国文化的内涵和价值观
通过国学课的学习,我们深入了解了中国传统文化的内涵和价值观。中华文化是一种思辨性文化,它以哲学、文学、艺术和道德等方面为特征,注重思考人生与价值观的根本问题。例如,在国学课中,我们学习了《大学》中孟子关于“格物致知,知则不惑”的思想,深入了解了知识背后的最基本原则和价值观。
第三段:培养自我认知、人文素养和思辨能力
国学课能够促进我们的人文素养和思辨能力。学习古人的哲理和思想,给我们提供了对人类文化和人类自身的认知,从而更好地了解自己。同时,通过对文化内涵的思考和交流,我们也能够更好地锻炼自己的思考和表达能力。这不仅能够帮助我们更好地处理复杂的问题,更能提高我们的思维能力和逻辑能力。
第四段:国学课对于现代生活的启示
除了给我们提供传统文化的内涵和价值观之外,国学课还能够为现代生活带来启示。通过对中国传统文化历史的了解,我们能够认识到传统文化对于社会、文化和人类历史的影响之深远,在当今时代更是极其重要。这也就促使我们更好地继承和发扬传统文化,依靠文化的力量,推动社会和谐发展。
第五段:总结
国学课不仅是传承中华文化的重要途径,也是培养自我认知、人文素养和思辨能力的方式。它可以提高我们的思维能力和逻辑能力,同时也为现代生活带来启示。在当前社会发展越来越快的背景下,学习国学课不仅是我们传承中华文化的责任,也是适应社会发展的必要条件。
读国学大学心得体会篇四
大学期间,进了一家教育实习单位。
刚进这个单位的时候,心里多少有些不满意。脏乱的环境,电梯里充满了油漆的味道。曾经好几次在心里打起了退堂鼓,想要快快结束实习期,离开这个公司。
但是时间长了,我发现自己越来越不想离开这里,并不是因为,已经对这里的一切习以为常,或是一些其他原因。而是一件事情深深触动了我。
很平常的一个早晨,我提前半个小时,来到了公司。原本心里多少是有点儿优越感的,心里暗自庆幸“像我这么勤奋的员工已经不多了吧”。但事实给了我一记重重的耳光。
刚刚坐在工位上,我就发现公司过道的拐角处大家在开会。旁边沙发上还有被子和褥子。看样子,是有的员工晚上加班不回家,住在了公司里。
其中有个瘦瘦高高的主管给大家看会时说的一句话,深深触动了我,他说:‘同是一个肩膀扛一个脑袋,我们不比别人差!”
读国学大学心得体会篇五
国学是传统文化的一部分,它对于我们的生活和学习有着不可忽视的作用。在大学学习国学课程,是我们了解中国传统文化的一次重要机会。在接下来的文章中,我将分享我对于国学课的心得体会。
第二段:国学课程的意义
我们在大学里学习国学课程,不仅是为了追溯历史,更重要的是为了了解我们祖先留下的思想和智慧。在这一过程中,我们可以更好地了解和理解中华优秀传统文化的内涵、精髓,受到文化熏陶,培养自己的文化自信心。尤其是在当今社会价值观多元的情况下,学习国学能够帮助我们更好地维护中国人的文化认同和自尊心。
第三段:国学课程的内容
国学课程的内容大多数是中国古代文化和思想的研究,以《论语》、《道德经》、《周易》等经典为主要教材。这些经典理论体系完整,且具有很高的思想深度和哲学性。在学习过程中,我们领会和理解了古人的智慧和思想,进一步强化了自己的价值观和人生态度。
第四段:国学课程的方法
国学课程并非死板的记忆教育,而是通过解读、学说、衍生、归纳等方式来学习理解。如对于某一句经文,我们需要结合当时的背景、整个故事的情节、古人历史背景等诸多方面的知识,来理解经文编织的思想故事。这一过程不仅需要对读书的认真,更需要思考和创新的思路。
第五段:结束语
总体来说,学习国学课程是对于中华优秀传统文化的一次探究,也是一次汲取智慧的机会。我们通过国学课程的学习,走近了古人,得到了其智慧和启示,同时也更好地弘扬了传统文化。因此,我们应该重视这门课程,并通过努力学习,让传统文化在我们的内心扎根,成为我们健康成长和生活的基石。
读国学大学心得体会篇六
国学大学作为一所以传承和弘扬中华优秀传统文化为主旨的高等学府,给我留下了深刻的印象。在这里,我不仅学到了丰富的中古文化知识,还感受到了中华文明的深沉底蕴和博大精深。在国学大学的学习生活中,我体验到了深入而细致的教育方式,领略到了宽广而开放的学术氛围,同时也懂得了中华文化独特的魅力和智慧。
首先,国学大学注重对中古文化的系统性传承和学术研究。在这里,老师们以其丰富的知识和精湛的讲解,为我们解读了儒释道三家的思想,演绎了中国古代文化的发展历程。他们以文化史为线索,从先秦时期的春秋战国到唐宋元明清,带我们走进了那个璀璨辉煌的中古时代。我们不仅学习到了中古文化的脉络和内涵,还深入探讨了其中的价值观和思辨精神。这种系统性的学习,让我对中华文化有了更深入的了解,也为我们今天的学习与生活提供了宝贵的参考和借鉴。
其次,国学大学的学术氛围开阔而自由。在这里,每逢学期末,学校会邀请知名学者和教授来做精彩的学术讲座,给我们带来了很多的启迪与感悟。这些学术讲座涉及历史、经典、思想等多个领域,内容润泽丰富,思维火花迸发。我还记得有一位教授在演讲中提到了“知行合一”的概念,激发了我对实践与理论的探索。这种开放而自由的学术氛围,让我有机会与一流学者面对面的交流,拓宽了我的视野,也提高了我的学术兴趣。
再次,国学大学注重培养学生的思辩能力和创造力。国学大学的课堂不拘泥于教师的讲授,而是强调学生的思考和表达。在每一门课程中,老师都鼓励我们提出自己的观点,与他人对话交流。这样的学习环境培养了我们的思辩能力和独立思考的能力。我记得有一次上课,老师提出了一个关于中古文化的争议性问题,要我们通过辨证推理来思考解答。在小组讨论中,我结合所学的知识和自己的观点,提出了独特的见解,并与同学们进行了激烈的辩论。这种培养学生思辩能力和创造力的方式,激发了我们对中古文化的热情和深度思考。
最后,国学大学让我懂得了中华文化的独特魅力和智慧。在国学大学的学习过程中,我了解到了中国古代文化的伟大和独特之处。儒家的仁爱和孝道,释家的慈悲和般若,道家的自然和无为,都给我带来了深深的触动和思考。我学到了生活中的修养和处世之道,更体会到了中国传统文化对人类智慧的深远影响。这种传统文化的魅力和智慧,使我对中华文化充满了自豪和敬意,也激发了我更加深入探索和传承的热情。
总之,国学大学的学习经历给我留下了深刻印象。在这里,我不仅学到了丰富的中古文化知识,还体验了深度的教育方式,领略了宽广的学术氛围,感受到了中华文化的魅力和智慧。这种经历让我对传统文化有了更深入的认识和理解,也为我今后的人生道路提供了宝贵的支持和指导。同时,我也深深地感到,在当代社会中,中华优秀传统文化的传承和弘扬仍然具有重要的意义和价值,我们应该更加珍惜和发扬这份宝贵的文化遗产。
读国学大学心得体会篇七
一要准确把握人民法院工作面临的形势,明确人民法院工作的目标与要求。当前,我国正处于全面建成小康社会的关键时期。人民法院工作也站在新的起点,既面临难得机遇,又面临严峻挑战。要切实增强机遇意识、忧患意识,努力破/解影响司法公正的体制机制障碍,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,不断推进人民法院工作科学发展。当前和今后一个时期,我们法院要紧紧围绕提出的“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”这个目标,发扬优良传统,勇于改革创新,牢牢坚持司法为民公正司法,不断提升司法公信力。
二要坚持不懈加强司法机关自身建设。不断加强自身建设,是司法机关做好各项工作的重要保障,也是提升司法公信力的迫切要求。同志的重要论述,不仅对司法工作宗旨、司法权运行机制、司法能力、司法作风和司法廉洁建设等提出全面具体的要求,还强调要加强基层司法队伍建设,加强司法干部体制和经费保障体制建设,改善司法干部工作生活条件,让他们更好履行职责。我们应当牢固树立群众观点,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扎实开展好党的群众路线教育实践活动,切实解决工作中存在的“四风”问题,树立良好司法形象。坚持重心下移、固本强基,加大对基层工作的支持力度,进一步增强基层实力、激发基层活力、提高基层战斗力,激励广大基层司法干部以良好的精神状态和饱满的工作热情,投入到建设法治中国的伟大实践中去。
三要全面加强各项工作,努力实现司法为民公正司法。要坚持依法独立公正行使审判权,进一步提高审判质量,尊重和保障律师的权利,充分发挥人民法院的能动性,自觉坚持“为大局服务、为人民司法”;深化司法公开,积极回应人民群众对法院工作的关切;扩大司法民主,自觉接受各方面监督;完善司法为民措施,使群众更方便地参与诉讼;深化司法改革,突出抓好重点改革项目的落实,坚持和完善中国特色社会主义司法制度;加强审判管理,进一步规范司法行为,促进司法公正。要进一步加强法院队伍的思想政治建设,确保人民法院队伍始终坚持正确政治方向;坚持群众路线,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动;加强法院队伍职业化建设,进一步提高法官职业保障水平;加强司法能力建设,切实提升司法水平;加强司法作风建设,以求真务实的精神抓好各项工作落实;加强廉政建设,确保法官清正、法院清廉、司法清明;夯实工作基础,不断改善基层司法环境。
读国学大学心得体会篇八
国学大学,作为一所专注于传承与研究中国传统文化的高校,在当今社会中显得格外独特。来到这里学习的过程中,我汲取了宝贵的国学知识,也深刻感受到了这所大学所具有的独特之处。在这里,我明白了学习国学的价值,体验到了学习国学的乐趣。国学大学的学习与生活给我带来了很多宝贵的心得体会。
首先,国学大学的学习唤醒了我对中国传统文化的兴趣。在国学大学的学习环境中,我接触到了很多古代经典文献,如《四书五经》、《诗经》等。这些文献记录着古代圣贤们的智慧和思想,揭示了中国传统文化的深层内涵。通过对这些文献的学习,我逐渐对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。我开始品味古人的诗词、哲学思想,体悟其中的深意。国学大学的学习让我对于中国传统文化的了解再度升华,使我对传统文化的研究产生了强烈的渴望。
其次,国学大学的学习提高了我的中国文化素养。在国学大学的课堂上,老师们注重启发学生的思考,帮助我们掌握中国传统文化的核心概念和思想。通过对中国文化的学习,我了解到了许多古代文化的精髓,如儒家的“仁爱”、道家的“无为而治”、佛家的“般若波罗蜜多心”。这些思想深刻影响着中国人的价值观和生活态度,使我对中华文化的独特魅力有了更深入的体会。同时,国学大学的学习还使我对于汉字、礼仪、音乐等方面的传统文化有了更深入的了解,提升了我的中国文化素养。
再次,国学大学的学习让我感受到了传统文化的活力。国学大学的学习过程注重实践和体验,提倡学以致用。我们会参加各种传统文化活动,如书法比赛、古琴演奏、茶道表演等。通过自己的亲身实践,我发现传统文化并不是一成不变的,而是有着自己的生命力和活力。传统文化融入了现代生活,在时代的变迁中不断发展和演变。参与这些活动,我不仅体验到了传统文化的美妙和乐趣,还意识到传统文化与现代社会的联系与交融。传统文化的活力让我深感其重要性和价值,并激发了我传承和发展中国传统文化的热情。
最后,国学大学的学习给我的人生带来了深远影响。在这里,我不仅接触到了传统文化的精髓,也认识了很多志同道合的同学和老师。他们与我一同追求着传统文化的传承和发展,共同探讨和研究着中国的智慧和财富。通过与他们的交流和互动,我受益匪浅,不仅拓宽了眼界,也提高了自己的综合素质。国学大学的学习使我更加明确了自己的人生目标,坚定了走向传统文化研究的决心。我希望能够将所学知识运用到实践中,为传统文化的传承和弘扬做出自己的贡献。
综上所述,国学大学的学习让我对中国传统文化有了更深入的了解与认知。这个过程中,我不仅激发了对传统文化的浓厚兴趣,也提高了自己的中国文化素养。通过实践与体验,我感受到了传统文化的活力与魅力。国学大学的学习对于我的人生产生了深远影响,让我明确了自己的人生目标。我相信,只有传承和发扬中国传统文化,我们才能更好地面向未来,为中华民族的复兴贡献自己的力量。
读国学大学心得体会篇九
党的十八届四中全会以依法治国为主题,吹响了建设社会主义法治国家的进军号。当前,首都进入了全面深化改革、建设国际一流的和谐宜居之都的新阶段。作为北京的领导干部,政治要求更严、工作标准更高、担当责任更重,在全面推进依法治国的进程中,更需要发挥好以身作则、以上率下的表率作用。
要牢固树立法治意识,作学法、知法的表率。人人信仰法治是实现法治中国的基础和必要条件。面对“依法治国”、“依法行政”的社会呼唤和实践需求,每一名领导干部都要对法律怀有敬畏之心。这并不是独善其身的谨小慎微,也不是唯唯诺诺的循规蹈矩,而是一种政治上的成熟,是做人有底线、做事讲原则、做官懂规矩的自觉体现。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善领导干部学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。要教育引导领导干部从理性的高度理解社会主义法治精神,既掌握宪法的基本知识和基本精神,学习管理国家事务、经济和文化事业、社会事务有关的法律法规,又对分管领域涉及的法律法规做到“通”,对履行职责需要的法律法规做到“精”,不断强化法治思维、提高法治修养。
要不断增强行动自觉,作依法、用法的表率。领导干部既是法治活动决策的重要主体,也是法治活动组织实施、执行的重要主体。领导干部的言行举止对于普通干部、群众而言,具有很强的示范带头作用。在实际工作中,广大群众更多地不是从法律条文,而是从身边党员干部的法治实践中感受法律的权威、树立法律的信仰、确立法治的意识。领导干部在履行职责的各个环节都要从法律的角度去分析、去思考,把思维方式建立在法律的基础之上,把各项行为置于法律的约束之下,每一项决策的经济效果和社会效果都要依法依规。要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,特别是在当前全面深化改革的进程中,要善于将改革主张转换成法治主张,善于以法治方式化解改革风险,使改革得到人民群众和社会各方面的广泛支持和认同,最大限度地降低改革的社会成本。
读国学大学心得体会篇十
第一段:国学的重要性和意义(200字)
国学作为中国传统文化的重要组成部分,在当今社会中仍然具有重要的地位和深远的影响。通过学习国学,能够更好地了解和传承中华优秀的文化传统,增强民族自豪感和文化自信心。国学是一种对中华民族精神、智慧和价值观念的传承和发扬,它不仅是我们民族的瑰宝,更是我们独特的文化标识。因此,大学国学课程的学习对于培养学生的国家荣誉感和文化自觉意识具有重要的作用。
第二段:国学学习的收获和挑战(200字)
在大学国学课程的学习中,我深切体会到了它的收获和挑战。通过学习国学经典,我不仅能够获得丰富的知识积累,还能够提高自己的人文素质和道德修养。国学课程不同于其他学科,它强调的是对古人的尊重和传统文化的体验,这对我的思维方式和学习习惯提出了更高的要求。同时,国学的古文阅读和古代文化的理解也是一项难度较大的挑战,需要我投入更多的时间和精力进行积累和学习。
第三段:国学实践的重要性(200字)
通过大学国学课程的学习,我逐渐认识到了国学实践的重要性。光靠书本知识的学习是远远不够的,要真正理解和感悟其中的智慧,需要通过实践来加以验证和实践。例如,在学习经典诗词的过程中,我会选择背诵并尝试自己的创作,通过亲身体验和实践,才能更好地理解其中蕴含的情感和内涵。国学实践不仅能够加深对传统文化的理解,还能够培养自己的审美情趣和艺术修养,从而提升自身的综合素质。
第四段:国学与现代社会的结合(300字)
国学虽然源自古代,但其内涵和智慧在现代社会依然具有重要的意义。在当今科技发达的时代,人们越来越注重个体的物质需求和快速的信息传递,而国学给予我们的思考是更深层次的情感和智慧的追求。学习国学可以使我们更好地审视现实生活,提升自己的人文关怀和情感体验。同时,国学也可以为现代社会提供参考和启示,例如,古代圣贤的教诲和治国策略,在现实社会中也具有一定的指导意义。因此,国学不仅是一种传统文化的传承和发扬,也是我们思考现代社会问题的重要途径。
第五段:国学对个人发展的影响(200字)
大学国学课程的学习对个人的成长和发展具有积极的影响。通过学习国学,我不仅能够获得丰富的知识和文化素养,还能够提高自己的综合能力和思维水平。国学的学习需要我们对文化传统的深入理解和品味,这培养了我们的思维敏感性和批判思维能力。同时,国学还能够磨砺我们的意志品质和道德修养,使我们更好地认识和面对自己的人生价值。总之,大学国学课程的学习是一次全面的人文修养之旅,对于个人的成长和发展有着不可或缺的作用。
总结:通过大学国学课程的学习,我深切认识到了国学的重要性和意义。国学不仅是传统文化的传承和发扬,更是我们民族的瑰宝和文化标识。国学的学习对于培养学生的国家荣誉感和文化自觉意识具有重要的作用。同时,学习国学也面临着一些挑战,需要我们付出更多的努力和时间。通过国学实践,可以更好地理解和感悟其中的智慧。国学与现代社会的结合有着深刻的意义,可以为现代社会提供参考和启示。此外,国学对个人发展产生积极的影响,可以提高个人的思维水平和综合素养。综上所述,大学国学课程的学习对于我们个人和社会的发展具有重要的意义和价值。
读国学大学心得体会篇十一
近年来, 国学大学在中国各地如雨后春笋般涌现,吸引了众多学子的关注。作为一名国学大学的学生,我对这一经典教育的心得体会深深折服。通过几年的学习和探索,我深刻感受到国学大学的独特魅力和价值所在。在这里,我将分享自己从国学大学中获得的心得体会,希望能给其他人提供一些启示和思考。
首先,国学大学的核心理念是修身齐家治国平天下。这一理念在现代社会中有着重要的指导意义。传统的国学教育注重塑造人们的品行,强调修身养性,为人处事懂得分寸,能够处理好家庭、社会和国家之间的关系。在国学大学,我们学习古代经典书籍,学习古人的行为规范和思考方式,学习如何做一个有道德、有情操、有修养的人。这种修身齐家治国平天下的理念,使我深刻认识到,一个人的成长和发展需要有一个坚实的内在修养和道德底线。只有做到修身齐家治国平天下,才能为社会稳定和谐的发展做出贡献。
其次,国学大学提供了丰富多样的学习内容和活动。在国学大学,我们学习中国古代经典著作,如《论语》、《大学》、《中庸》等,同时也学习中国历史、文化和传统艺术。这些知识是我们了解中国传统文化的基础,也是培养我们思辨能力和创造力的重要工具。此外,国学大学还组织了丰富多样的活动,如古琴演奏、书法、茶道等,使我们能够亲身体验中国传统文化的魅力。这些活动不仅丰富了我们的校园生活,也增加了我们对传统文化的理解和热爱。通过国学大学的学习和活动,我更加深入地了解了中国传统文化的博大精深,培养了自己的灵性和情操。
此外,国学大学注重培养学生的创新能力和批判思维。在传统国学中,学生是被动接受知识的对象,而在国学大学,学生是积极参与和探索的主体。我们不仅需要掌握经典著作的内容,还需要深入思考并质疑其中的观点,学会运用经典的智慧解决当代问题。这种开放和批判性的思维方式,培养了我独立思考和解决问题的能力。在国学大学的学习中,我学会了如何分析问题的本质,思考问题的多个方面,并提出自己的见解。这种创新和批判性思维是我在其他学科中所学习到的不可媲美的。
最后,国学大学强调学生的个人发展和终身学习。在国学大学,学生不仅需要学习传统文化和经典著作,还需要培养综合素质和实践能力。国学大学注重培养学生的领导能力、沟通能力和团队合作精神,通过各种社团和实践项目提供学生发展的机会。此外,国学大学也鼓励学生继续学习和研究,提供研究项目和学术交流的平台。这种个人发展和终身学习的理念,使我明白了学习不应该只停留在课堂上,而是要贯穿一生。只有不断学习和进步,才能应对社会的变革和挑战。
总之,作为国学大学的学生,我深刻感受到了国学大学的独特魅力和价值所在。国学大学的核心理念、丰富多样的学习内容和活动、培养创新能力和批判思维、强调个人发展和终身学习等,为我提供了丰富的学习和成长的机会。通过这些经历,我对中国传统文化有了更深的理解和热爱,也提高了自己的思辨能力和领导能力。我相信,国学大学将继续在培养一批优秀人才和传承中国传统文化方面发挥重要作用,为我们的社会和国家的未来注入新的活力和智慧。
读国学大学心得体会篇十二
学习《论语》的收获是巨大的,在论语中,孔子表达的“学”,不仅仅是读书学知识,而是泛指学习做人处事的道理。
孔子一生热爱学习,而且乐此不疲,一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》,故有“韦编三绝”的美传。
孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。
其次,学习要“默而识之,学而不厌”。
即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。
第三,是要专心致志,知难而进。
子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理,要专心致志,不要为世俗所累。
第四,要虚心求教,不耻下问。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这说明学无常师,作为人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。
在教学中,我们更要鼓励学生树立远大志向,但学生树立志向后,又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。
远大的志向谁都能说出很多,也能说得很大、很远,但关键是要看看是否能付诸实际行动!
但实际教学中,我们却对“远大”的理想大加赞扬,对现实的理想“哂之”又“哂之”,认为这是学生胸无大志的表现,没有出息的表现。
好象他做的都是小事,没有什么舍己为人的大理想。
但是他的内心是充盈的,他的理想是现实的,可行的,不是空洞的,不着边际的。
比如:我们教育学生爱国,怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出:学生能主动捡起一片纸,这就是爱国!所以我们教育学生励志,不妨把眼光收回来,放在眼下能付诸行动的,哪怕为了理想只迈出一小步。
“人有多大胆,地有多大产”的年代已经过去,励志要切合我们的实际,不能盲目地做“假大空”的文章。
读国学大学心得体会篇十三
大学是传统中华文化的重要组成部分,而国学作为其中的重要部分,对于我们大学生来说尤为重要。在大学里学习国学,不仅可以丰富我们的知识,更重要的是培养我们正确的价值观念和思维方式。在学习过程中,我体会到了国学的深厚底蕴、思想的博大精深以及对个人修养的影响。以下将从三个方面展开阐述我的心得体会。
首先,国学的深厚底蕴令我敬畏不已。国学作为中华传统文化的瑰宝,蕴含着丰富而深刻的思想内涵。例如,《大学》讲述了修身齐家治国平天下的理念,通过修身以至天下。《中庸》则着重强调"中和"之道,主张人的心智应当处于一种稳定而平衡的状态。这些思想不仅有助于个人的修养,也对社会的发展具有重要意义。在接触这些文化经典的过程中,我深深感到自己的渺小,也对文化的博大精深充满敬畏之情。
其次,国学思想的博大精深让我感受到了古人的智慧和思维方式。读经典使我领略到了古人的世界观、价值观和思维方式。例如,在阅读《论语》时,我深深感到孔子所强调的"格物致知"和"学而不厌"的精神。这些思想告诉我,一个人应该保持不断探索和学习的态度,不断提高自我修养。在现代社会,面对信息爆炸和知识的不断更新,我们更应该保持开放的思维,不断探索、学习,不断提高自己。古人数千年前的智慧和思维方式,仍然具有现实的指导意义。
最后,国学对个人修养的影响令我深受启发。国学作为一种修养,更加强调个人的内心修炼和道德观念的塑造。例如,《论语》中有许多关于人与人之间相互尊重和理解的教导,这对于当代社会缺乏诚信、关系冷漠的问题具有一定启示。另外,古人注重仪表、礼貌和对他人的尊重,这些美德也对我们成为一个更好的人具有重要影响。通过学习国学,我不仅可以强化自己的道德观念,更可以培养自己的心灵,提高自己的内在修养。
总而言之,学习国学为我带来了许多宝贵的体会。在大学的日子里,我深刻领悟到国学的深厚底蕴、思想的博大精深以及对个人修养的影响。通过学习国学,我对中华传统文化有了更进一步的了解,也对古人的智慧和思维方式有了更深刻的体会。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续努力,将国学精神贯彻落实到我的日常行为中。
读国学大学心得体会篇十四
段一:引言(200字)
大学是人们追求知识的殿堂,也是人们接受教育的重要阶段。在大学里,我接触到了许多学科和内容,其中国学对我影响最深。国学作为中华文明的瑰宝,深深地吸引着我。在学习国学的过程中,我不仅加深了对中国传统文化的理解,而且培养了一种优雅的人生态度。以下是我对大学国学学习的心得体会。
段二:对国学的认识和理解(400字)
国学是中华传统文化的重要组成部分,它以中国古代文献为基础,包括经典、诗词、史书等。在学习国学过程中,我发现国学追求的不仅是知识,更是人与人之间的相互关系。国学注重的是人的修养和道德观念的培养,通过学习儒家经典可以启发人们对道德、美德的思考,倡导人们追求和谐、宽容、仁爱的品质。同时,国学的学习也加深了我对中国古代文化的了解,使我更加自豪和自信。
段三:国学对个人成长的影响(400字)
在大学国学学习中,我体验到了国学对个人成长的积极影响。首先,国学教给了我一种优雅的人生态度。儒家思想中的“以礼治国”、“以仁治人”等理念,启发了我对待他人和生活中事物的态度,让我具备了一种和谐、平和、从容的心境。其次,国学教给了我坚持不懈的勇气。古人的学习精神和儒家的“三纲五常”理念,让我明白了只有持之以恒地学习和追求,才能取得长远的进步。最后,国学教给了我对时间的珍惜。学习国学需要耐心和时间,而对时间的珍惜是一种对生活的尊重,在短暂的大学时光里,我开始珍视每一刻,充分利用时间。
段四:国学对社会的影响(200字)
国学的研究和传承对于社会的发展和进步也有积极的影响。国学研究可以让我们更好地了解和传承中华优秀传统文化,使更多的人了解和感受到中华文化的魅力。国学中强调的道德观念和人与人之间的相互关系,对于社会的和谐稳定也有重要的意义。通过国学的学习和传承,可以让每个人都能够感受到文化的力量,以更加积极、和谐的态度面对社会、面对生活。
段五:结语(200字)
在大学国学学习的过程中,我不仅学到了知识,还培养了更多的修养和思考。国学不仅仅是一门学科,更是一种人生态度和价值观念。通过学习国学,我明白了传统文化的孜孜追求和可贵之处,更加坚定了学习和传承国学的决心。我相信,在未来的日子里,我会继续探索国学的魅力,更好地传承和发扬中华文明。
读国学大学心得体会篇十五
国学社向我约稿,我诚惶诚恐。因为无论是文化修养、阅历感悟还是身体力行等方面,自己都很浅薄。可再一想,不妨说说自己学习国学的一点个人心得,抛砖引玉,引起大家更多的参与,共筑我们的精神家园,把研讨共修扩大化,想到这些,也就心安了。
自20xx年2月第一次上课以来,至今已有四个月了,自己感到收获不少。实际上,在进明德天下国学社之前,我就一直对中华传统文化特别爱好,可只是零散的学习其中的只言片语。这种情况自从参加国学社以后有了改变,有了外力的促使,倒也使我开始去学着坚持。回想四个月来,收获很大。
大概有三方面的收获:
第一方面,在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。
从文字关到义理关以及研讨,上课所带来的是古今的一种贯通感,似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑,请教老师和同学,大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快,原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒,里面看似朴素,实则蕴含着大道。而打开盒子很容易,可是想要开启里面的大道,是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原来自学国学容易陷入文字层面,义理层面和人生层面很少引发,有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵,这也会使我在人生大道上愈行愈远。
第二方面,是心态和情绪方面好了。
原来的我是个急性子的人,有着很多的迷惑,心态不定。而现在心静了,情绪平了。很享用现在这种心静如水的感觉,似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话 “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,说的太好了,自己似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自己的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考,这样在面对外界的各种纷纷攘攘时,能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静,源自每次不同课程中的收获,有些来的直接,有些潜移默化。
比方说,当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时,心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人面对自我的一种心态和方法。因为只有“停一停”,才会有时间选择自己的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够面对小人时,心有城府含而不露又能合作的原因,至少有一条那就是达到了运用情绪的高境界那就是选择自己的情绪。
比方说,当我得知“所谓卦象无所谓好坏,它只是告诉人们现在所处的位置,并且应该注意什么”、“唯有一谦而四益”时,似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠,心中非常愉悦。
“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“面对世路更要学会走心路”等等,总之要在关注世事的同时,别忘了反观自我,挖掘自我,认识我是谁,明白自己这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情况,举不胜举。
第三方面,那就是促进了专业领域水平的提高。
我做的是新闻影视工作,含有两方面功能:一个是记者功能,一个是编导功能。铁肩担道义,妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和责任感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业,从事了纪录片的编导工作。越做越发现,自己所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际,通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应该给自己定位是文艺工作者,这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责,引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因,我学的影视更多的是一种表现手段和方法,我学国学更重要的是学到中华文化的“核”,这也是所要表达的,从而活在当下、引领当下。通过学国学使得自己对纪录片工作有了更多的思考和探究,这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然,如果抽离出自己,或者跳出以上这个所谓立场,也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的,这也是自己一直在考虑在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题,我也真诚的希望能听到更多的声音,希望大家能帮我解疑释惑,共同来思考这样问题。
总之,明德天下国学社,对于我的成长意义非凡,也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在这里发自内心的说说心中的感谢,感谢王鹏老师的引见和指导,感谢明德天下国学社的氛围和平台,感谢三位高师的传道授业解惑和对中华文明承下启下的使命感责任感以及生命的激情,感谢各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善,感谢所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走,感谢汤传忠社长倡起组建和全心付出,感谢济南体恒健生物工程有限公司提供的这样一份天空和氛围,感谢历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华文明!