《格林童话》读书心得300字

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《格林童话》读书心得300字

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

《格林童话》读书心得300字篇一

《格林童话》朴实无华,语言生动流畅,通俗易懂,朗朗上口,形象生动,充满德国乡土气息,让人感觉更加亲切。

《格林童话》教育是有趣的,每个故事都有其深刻的人生哲学。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不要太贪心,多做一些帮助别人的事,别人会有回报的。《灰姑娘》说明一切不能只看外表,美的本质总有一天会被发现。《不孝的儿子》教导人们要孝敬父母和长辈。

《格林童话》,源于民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、传神,表现出纯粹的自然美。本文主角性格鲜明,对错一目了然。很多英雄都内敛风趣,让故事变得有趣,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶与丑的冲突放进五彩缤纷的梦里,借助神奇的力量化解冲突,最终得到善有善报、恶有恶报的结果。

故事中自然与魔幻,现实主义与浪漫幻想相辅相成,融为一体,让读者觉得故事情节合理,体现了读者的意愿,从而得到满足。如今,在这样一个物欲横流的社会,有些人迷失了方向,有时无法正确区分善恶,是非。这个时候,你不妨看看《格林童话》。在生动简单的故事中,你会领略到内在的.深刻意义,用理性的态度去分辨世间的善恶。

看《格林童话》就像灵魂在飞翔。看故事,欣赏它的意义,欣赏它的语言和艺术特色。就像采摘最丰富的花果,吮吸最甜美的花蜜来滋养、充实、提升自己。

《格林童话》读书心得300字篇二

今天我读了一本叫《格林童话》的书,在众多的精彩故事中我最喜欢《三种语言》这个很有意思的小故事。

这个童话故事讲的是:有一个老奶奶含辛茹苦把她的儿子养大后,竟然发现他是个“傻子”。因为无论教他什么东西,他都学不会。老人无奈地送他去很远的地方去学习。可是一年后,她的儿子回来后,她竟然发现他老师那里只学会了听说鸟语。老人很生气,就给他另换了一个老师。一年后,她的儿子回来后,老奶奶发现她的宝贝儿子也只学会了听说狗语。老人给了她儿子最后一个机会去学习,并告诉他说如果这次再没有学到别的孩子学的知识,就赶他出家门,永远不许他回家。一年后,她的儿子回来了,老奶奶看到她的儿子只学会了青蛙叫的意思。于是,老人真的`把她的孩子撵出了家门。老奶奶的儿子在流浪的过程中,在小狗、小鸟和青蛙的帮助下,不但获得了巨大的财富,还成了受人尊重的教皇。

读完这个童话故事,我真正地感受到一个人无论学习什么东西,只要认真踏实地学到心里,或早或晚都会拿来为己所用的。另外,我从中还知道了这样一个道理,那就是,现在这个时候是我们小朋友学习科学文化知识的黄金时期。我们一定要争取在这个时期学到越来越多的知识,以备将来所用。

今天我读了一本叫《格林童话》的书,在众多的精彩故事中我最喜欢《三种语言》这个很有意思的小故事。

这个童话故事讲的是:有一个老奶奶含辛茹苦把她的儿子养大后,竟然发现他是个“傻子”。因为无论教他什么东西,他都学不会。老人无奈地送他去很远的地方去学习。可是一年后,她的儿子回来后,她竟然发现他老师那里只学会了听说鸟语。老人很生气,就给他另换了一个老师。一年后,她的儿子回来后,老奶奶发现她的宝贝儿子也只学会了听说狗语。老人给了她儿子最后一个机会去学习,并告诉他说如果这次再没有学到别的孩子学的知识,就赶他出家门,永远不许他回家。一年后,她的儿子回来了,老奶奶看到她的儿子只学会了青蛙叫的意思。于是,老人真的把她的孩子撵出了家门。老奶奶的儿子在流浪的过程中,在小狗、小鸟和青蛙的帮助下,不但获得了巨大的财富,还成了受人尊重的教皇。

读完这个童话故事,我真正地感受到一个人无论学习什么东西,只要认真踏实地学到心里,或早或晚都会拿来为己所用的。另外,我从中还知道了这样一个道理,那就是,现在这个时候是我们小朋友学习科学文化知识的黄金时期。我们一定要争取在这个时期学到越来越多的知识,以备将来所用。

《格林童话》读书心得300字篇三

传统、平凡的角色。普尔曼认为童话里没有太多的现代心理学要素。人物几乎没有内心活动,他们的一切行为动机都很清晰、明显。如果人物被设定为“好人”,那他就是完完全全的“好人”。角色很少有个具体的名字。他们的称呼,要么是职业,要么是社会身份,或是服装特点:磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常见的杰克、汉斯这样的常见人名。

童话故事里的有些角色,从来都是一起出现。比如七个小矮人,每晚都排成一排,进入梦乡。《十二个兄弟》里的十二个兄弟(突然一起变成了渡鸦)。个性和创造性,对童话而言,无关紧要。

干净的语调。童话故事想要做到如詹姆斯.梅利尔所说的“安详、平实”不太容易,那就尽量把故事说得清楚明白,享受讲述故事的乐趣吧。你想要把故事讲得更成功,那就给予“童话之魂”适当的尊重和敬意吧。

菲利普.普尔曼借诗人詹姆斯.梅利尔之口,强调“讲述故事时安详、平实的语调和故事中传统、平凡的角色”是童话故事最重要的两个属性。

快速推进情节。这是童话最大的优点之一。一则童话的开头,只需要用上“从前”这个词就好,故事便平实、无特征的讲述,顺理成章地推进下去。正因为童话如此轻装上阵,所以人物角色往往没有自己的个性和特色。相较现代小说,童话故事更关心在角色身上所发生的事件。研究《不来梅的乐师们》这篇童话,我觉得是非常好的“学习如何讲故事”的方法(它既是一篇光怪陆离的小品,又是一部大师级的经典之作,叙事没有一丁点儿拖泥带水,每一段都在推进情节,无一例外)。

比喻和描写。童话故事的人物通常是苍白的,描写是缺席的,比喻采用最简单直接的手法。童话里的比喻格式通常是“白得像雪一样”。对于自然世界或个体描写通常是“森林很大”、“她的头发颜色跟金子一样”,为的是让读者赶紧知道接下来发生的事情。

可也不是没有例外:《杜松树》这则童话其中的几段普尔曼认为是故事中最美的——将细致生动的描写与故事情节相互交融,不可分割。