运动会活动策划方案活动准备 运动会活动策划方案

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运动会活动策划方案活动准备 运动会活动策划方案

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

运动会活动策划方案活动准备篇一

为了加强企业文化建设,营造团结、和谐的氛围,丰富职工业余文娱生活,推进各项事业的顺利发展,经研究决定,于今年10月25日、26日两天,举办职工运动会。

时间:20xx年10月25日至10月26日

地点:集团三楼、四楼大厅、正门广场

1、(团体赛)毽球

2、(个人赛)羽毛球

3、(个人赛)台球

4、(个人赛)呼啦圈

1、毽球(参赛队员以三人一组参赛,无男女成员限制,并根据抽签决定对赛场次,循环淘汰赛(3局2胜),每局三个球。)

2、羽毛球(分男单、女单,并根据抽签决定对赛场次,循环淘汰(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。)

3、台球(无男女成员限制,单局淘汰赛,选出四名进入决赛,决赛采用3局2胜制,确定名次。)

4、呼啦圈(无男女成员限制,比赛时间1分钟,成绩以1分钟内转圈的个数排名。比赛不设预赛,直接进入决赛形式进行,按圈数从高到底取前三名。)

1、毽球奖励前三组,颁发奖品:

第一名,折叠储物箱、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

2、羽毛球奖励男子组、女子组前三名,颁发奖品:

第一名,登山包、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

3、台球奖励前三名,颁发奖品:

第一名,电动开瓶器、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

4、呼啦圈奖励前三名,颁发奖品:

第一名,电动开瓶器、第二名,偏光太阳镜、第三名,毛巾;

5、参加项目但未获名次者均可获得参与纪念奖折叠伞一把。

10月25日

8:15领队、裁判员、运动员到场签到;

8:30职工运动会开幕

9:00—17:00预选赛

10月26日

8:00—11:00相关项目半决赛、决赛

11:15—12:00职工运动会闭幕

1、运动员必须身体健康、无任何病发现象,适合体育运动者;

2、请运动员自行准备衣服和运动鞋,参加羽毛球比赛的运动员请自备球拍;

3、运动员参赛要做好一切相对应的准备工作,听从教练员的指导;

4、参赛中、裁判员发生争执,必须尊敬其它运动员和裁判员;

运动会活动策划方案活动准备篇二

为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段",高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:

趣味运动会组委会:

顾问:王文斌

主任:林海兵

副主任:

委员:

总裁判长:体育老师金福云

裁判:

1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人

2,分组情况:特色组机械组经济组

1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知

2,地点:校内操场

3,场地划分

特色组:a幢前的篮球场地

机械组:国旗台边的排球场地

经济组:c幢前大门口场地

(一),特色组:

(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17

(2)承办班级:高一18

(3)组织机构:

组长:袁世平

副组长:

成员:学生会人员若干

裁判长:

裁判员:学生若干

(4)节目

项目一:《爱心速递》

(1),比赛人数及分组:每队15名队员

(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜

(3),比赛规则:

a,每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;

c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)

d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.

(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.

项目二:《钉纽扣》

1,器械:针线纽扣布

2,参赛人数:每班十人

3,规则:

(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.

(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.

(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.

(二),机械组:

(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14

(2)承办班级:高一4

(3)组织机构:

组长:蒋珍霞

副组长:仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明

成员:学生会人员若干

裁判长:蒋珍霞(兼职)

裁判员:学生若干

(4)节目

项目一:定点足球

选手:每队15人

比赛规则:

1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.

2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.

3,比赛表格

班级:裁判员:总分:

序号

队员

第一球

第二球

第三球

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

项目二:脚夹球跳接力赛:

选手:每队20人

比赛规则:

1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.

2,必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次.

3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败.

(三),经济组:

(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16

(2)承办班级:高一2

(3)组织机构:

组长:吴霞

副组长:金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞

成员:学生会人员若干

裁判长:吴霞(兼职)

裁判员:学生若干

(4)节目

项目一:双龙戏珠接力赛

选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行

规则:

1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次.

3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩

项目二:连环套

1.比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行

2.比赛赛距:场地长约25米,

3.比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次

4.比赛规则:

1)每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈.发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止.

2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.

4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;

(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;

(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).

(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况.

(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.

(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象.

(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾.

(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.总分取单项总和.

(三)得分相同,看每个项目的小分.

运动会活动策划方案活动准备篇三

为活跃校园文化氛围,提高教师运动技能,增进友情,加强交流,增强员工身体素质,弘扬体育精神,展现积极健康向上的精神风貌。

xx小学乒乓球室

20xx年12月11日下午3:50—5:50(暂定)

学校工会

抽签分组,组内推选组长

学校全体教职工(包括后勤工作人员)

1.游戏设计

2.游戏器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz负责准备器材)

3.总裁判

4.裁判助理

5.成绩统计

6.摄影摄像

7.新闻撰写

8.纪念品购买

1、工会小组长讲话

2、总裁判讲话

3、趣味比赛:

(1)乒乓球单打(负责人)

胜方得2分,负方得1分

(2)乒乓球双打(负责人)

胜方得4分,负方得2分

(3)“大搬运”筷子夹球(负责人)

按两分半钟之内运球个数排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

(4)乒乓球运球接力(负责人)

按运球时间长短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

4、宣布比赛成绩,颁奖、合影

5、易主任讲话。

1.游戏器材的准备。

2.赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。

3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。

1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2.比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四等奖。

3.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。

2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。

运动会活动策划方案活动准备篇四

时间:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天调整)

地点:校体育场

参加对象:英特二年级2个班46个学生及家长、老师(姚琨、陈文椰、emily、chris分别担任2个班级男女生小组组长,吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛)

活动准备:

1、通知家长,届时穿着运动服、运动鞋,做好防晒工作(学生统一佩戴学校的帽子,家长自备),注意比赛安全。

2、训练学生武术操。

3、家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果(班级有活动经费)。

4、器材准备:

短绳15根,篮子4个,沙包20个,篓子20个,水桶8个,水杯4个,拔河长绳1根,记分表一个。

活动流程:

体育老师吴华带领大家做准备活动。

学生武术操展示,体育老师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。

1、规则:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者为胜。

2、分组:1班男生与家长,2班男生与家长,1班女生与家长,2班女生与家长,共4组。

1、规则:篮球场,设置30米长的比赛场地。在每个赛道上,均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生(播种小分队)提小篮子,在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中,将小篮子交给终点第一位同学(收割小分队),该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内,将篮子再交给播种小分队队员交换背篓,以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。

2、分组:2个班男女生分四组同时进行,之后再进行家长组比赛。

1、比赛方法:在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行,从起点拿空杯子前去取水,回到起点后把水倒入起点处的空水桶,再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。

2、学生和家长各分4组进行。

1、孩子组:每班分成男生队与女生队,男生与男生对抗,女生与女生对抗。(人数均等,老师协调。)

2、家长组(具体办法看到场家长情况而定。)

以小组得分为准,整组家长或整组学生将荣获以下奖项

冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝

运动会活动策划方案活动准备篇五

森林探险——解救小动物

1、通过游戏,练习孩子钻爬、投掷动作,发展孩子手眼协调能力,初步萌发孩子乐于助人的意识。

2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。

彩带、球框(或纸篓)8个、独木桥、垫子、气球、扇子(可以用纸板代替)、沙包、高跷

“在森林里的一间小木屋里,住着小白兔的一家,家里有四只兔宝宝,因为兔妈妈出去找吃的不在家,可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来,兔妈妈回来后找不到兔宝宝了,那怎么办呢?小朋友们,你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗?”

游戏玩法:小朋友们踩高跷,脚不能着地,爸爸妈妈,手拿武器(沙包),取气球用小扇子扇着过独木桥,幼儿过独木桥时,爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶,走完独木桥,幼儿取下沙包,爬过草地(垫子),家长跳过障碍,妈妈与幼儿背对背把气球挤破,之后幼儿用沙包投掷到框中,击败大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原点的胜利。

规则:妈妈扇气球时不能让气球着地,帮幼儿把沙包放头顶时,可以手拿气球,除规定外,不能动手帮助幼儿,遵守游戏规则。共同体验亲子游戏带来的快乐。

运动会活动策划方案活动准备篇六

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。

本园操场、教室

1、鼓乐开场。(行后人员)

2、全体运动员入场。

3、奏国歌,升国旗。

4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。

6、欣赏解放军叔叔军体拳表演

7、各班团体操表演

8、班级家长代表拔河对抗赛。

8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

9、颁奖

全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。

1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。

2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。

4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。

5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。

7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。

9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

运动会活动策划方案活动准备篇七

为丰富全校师生课余文化生活,提倡“天天健身一小时,健康生活一生”,全面推动我校健身运动的深入展开,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“xxxxxx校园”,我校将举行趣味运动会,现制定活动方案以下。

组长:

副组长:

成员:各年级班主任

1、时间:4月18日下午3::30—17:00

2、地点:校操场

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目

1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。

2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。

(二)集体项目:

1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)

篮球3个,参与学生10人

规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。

2.大丰收接力赛(3-6年级)

道具:实心球参赛职员:20。

规则:第一位队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。顺次进行接力。先完成的获胜。

3.摸石头过河接力赛(3-6年级)

道具:小塑胶垫12

参赛职员:15

规则:

(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另外一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前进程,如此往复,先完成获胜。

(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

4.集体跳长绳

规则通上次跳长绳比赛一样

5.螃蟹接力(背夹球):篮球4

比赛人数:每队20人,比赛赛距:20米间隔

比赛赛制:一场决胜败,按每队用时前后按计时取名次

比赛规则:

1)两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为终究判决。

运动会个人项目:

1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。

2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。

比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调剂,同年级班主任自行商量

运动会活动策划方案活动准备篇八

夏末秋初,宝宝们还沉浸在夏天的炎热中,人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际,让我们的宝宝一起加入运动的行列中,燃烧自己的激情,用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧!在宝宝参加亲子运动的同时,锻炼体能,并增进亲子感情。

9:00-9:15 签到

9:15-9:20 开场律动、教师开场舞蹈

(向前冲 教师集体舞)

9:20-9:30 主持人开场,园长讲话,运动员入场

(主持人马老师开场,请园长致词,园长宣布运动会开始)

(在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用,补充体力)

每个游戏结束后,安排颁奖仪式,播放奥运音乐,颁发奖牌和小礼品。第一名送小书包一只,第二名送毛绒玩具一只,第三名送小毛绒玩具一只。

比赛目的:培养宝宝的空间移动感,促进亲子关系。

1. 一位家长曲膝坐地,单手向后撑地,脚压起点线,

2. 宝宝面向家长,贴紧家长腹部,双手抱紧家长,家长另一手抱住宝宝腰背部,

3. 家长手脚并用向前挪动,到达对面后折点后返回到起点,最快到达的获胜。

4. 如果宝宝中途落地,则家长和宝宝需要回到起点重新开始。

比赛目的:训练宝宝的平衡能力,适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑,有利于孩子语言的发展。

1. 家长带着宝宝在起点做好准备,宝宝趴在起点处准备向前爬行,

3. 比赛开始后,宝宝爬行中,家长不可以碰触宝宝的身体,

4. 最先爬到终点的宝宝胜出。

5. 宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,宝宝和家长须回到起点重新开始。

注意事项:比赛过程中,每个宝宝从起点开始爬行,父母可以使用任何道具进行鼓励,爬到终点用时最少的宝宝获胜,(每场取前三名晋级决赛),宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,比赛成绩无效。

比赛目的:为宝宝行走做准备,训练宝宝的平衡能力。

2. 当宝宝走到b处后,家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中(每次只能放入一个违者犯规)

4. 家长可以用言语鼓励宝宝,但不能有任何的身体接触,否则按犯规处理。

5. 犯规宝宝取得的海洋球清零,重新开始。

比赛目的:培养宝宝和家长配合的能力,训练宝宝的平衡能力,培养亲自感情。

1. 宝宝和家长起点处就位,家长把自己一条腿和宝宝一条腿用绳子捆绑在一起,

3. 每次取球不限数量,2分钟内,取海洋球最多的宝宝家庭可获胜,

4. 比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面,否则所取得的海洋球清零重新开始。

比赛目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。

1. 准备物品:图片若干,背面粘有双面胶、海绵垫4个,

2. 请宝宝和家长起点就位,

3. 宝宝站在起点,当主持人宣布开始,跑向海绵地垫上,

4. 身体侧身滚过地垫,让图片粘到自己的身上,之后跑回到起点,

5. 比比谁身上的球多就算获胜,

6. 注意事项:听到开始方可起跑;一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果

安排一个抽奖箱,所有活动结束后,安排园长抽奖,分出一等奖1,二等奖2,三等奖3。

1等奖送3个月课程

2等奖送2个月课程

3等奖送1个月课程

纪念奖:每个家庭送小扇子一把

提前和会员家长沟通,希望宝宝能出节目。

(送毛绒玩具小礼物)

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