旅游管理与服务教育专业介绍范文四篇

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旅游管理与服务教育专业介绍范文四篇

旅游这方面专业都需要理论法规支撑，主要学习旅游管理的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事相关旅游企业中服务与经营管理的能力。下面是小编精心整理的旅游管理与服务教育专业介绍范文四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】旅游管理与服务教育专业介绍

旅游管理与服务教育专业考研方向1：工商管理

专业介绍

(专业硕士)工商管理(学科代码：125100)是经济学领域下的专业学位专业，工商管理硕士专业学位英文名称为“Master of Business Administration”即MBA，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。(专业硕士)工商管理是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。目前我国共计234所院校开设MBA专业，是近年来的热门专业。

工商管理专业的报考条件较其他专业有特殊的要求具体如下：

1、大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;

2、或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;

3、或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

培养目标

此专业的硕士毕业生应具有以下几方面的能力：

1、德、智、体全面发展。

2、在工商管理领域具有较宽广的知识面。

3、具有合理的知识结构以及较高的企业管理、经营决策素质和能力。

4、熟悉我国工商管理的实际，能运用所学的理论和知识从事各项管理工作。

就业方向

近几年来，随着经济社会的发展越来越多的职场人士选择攻读MBA作为事业的成长的转折点。MBA是一门非应届毕业生可报考的专业学位专业，一般都是在职攻读，所以毕业拿到学位之后不用担心就业问题。之后一般会朝着职业经理、咨询师和自已创业方面发展。相信未来MBA会受越来越多人的重视!

旅游管理与服务教育专业考研方向2：(专业硕士)旅游管理

专业介绍

(专业硕士)旅游管理是管理学领域下的专业学位专业。旅游管理硕士专业学位英文名称为“Master of Tourism Administration”，英文缩写为MTA。为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位。

旅游管理专业的报考条件较其他专业有特殊的要求具体如下：

1、大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;

2、或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;

3、或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

培养目标

此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力：

1、具备良好的政治思想素质和职业道德素养。

2、掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能。

3、熟悉旅游业务实际。

4、具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力，能够胜任现代旅游业实际工作的需要。

就业前景

随着中国人生活水平的提高，人们生活态度的转变，旅游不再是富人才有的消费，而是成为了大众普遍的一种娱乐活动。中国拥有庞大的消费人群，所以中国旅游市场的前景是非常广阔的。这就需要许多具有专业知识高素质的人才来把握这个机会来建设中国的旅游业。所以学习旅游管理硕士的优秀毕业生就业前景十分广阔。

就业去向

旅游管理的优秀毕业生毕业后主要在新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出等方向从事与旅游或旅游管理相关的工作。

旅游管理与服务教育专业考研方向3：人文地理学

专业介绍

人文地理学(学科代码：070502)是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科，日益成为地理学的研究重点。

人文地理学以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。又称人文地理学。它是地理学的两个主要分支学科之一，“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象。人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学。

培养目标

要求毕业生掌握坚实宽广的人文地理学基础理论方法，具备坚实的地理学、规划学的专业基础和较高的外语水平，较为广博的经济学、社会学、管理学、建筑与工程技术学知识;掌握综合分析与区域分析的能力和运用遥感和GIS技术的技能;了解国内外最新的专业发展动态，并能积极借鉴其长处用于科研;成为从事城市与区域及相关领域的规划、设计、管理和研究等方面工作的复合性专业人才。

就业前景

人文地理学,涉及面要小,偏向人文,就业选择面小,待遇可能不是很乐观。但也有好的去向,如旅游局等旅游单位,社会科学研究单位等。

就业方向

毕业生可到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作，也可从事旅游、国土、资源环境、城镇规划等经济建设、管理工作。总体来说，高校、设计院、科研所、或者考公务员去政府部门都不错。

【篇二】旅游管理与服务教育专业介绍

旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。

【篇三】旅游管理与服务教育专业介绍

旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。

【篇四】旅游管理与服务教育专业介绍

旅游管理与服务教育专业为旅游职业学校培养旅游管理专业教师，并为旅游行业培养应用型高级专门人才。通过本专业学习，使掌握旅游管理的基础理论、基本知识;掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力;掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力;具有较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力;掌握教育学基本理论和旅游教学法，具备优秀的表达能力，能应用可视化等现代教学手段开展旅游教学工作。毕业后可从事旅游的教学、科研、管理工作。