2024年周六不留校申请书 留校申请书?
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
周六不留校申请书 留校申请书?篇一
你们好!
这天,我怀着十分激动的情绪向母校递交这份留校。做为母校培养起来的新一届大学生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是我此时最大的梦想!
xx职业技术技校是一所充满朝气的技校,在院生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理,课余生活,后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善,使其成为一所名校的基础在逐步的夯实。这是每一位生活,工作在北经济的人都十分值得兴奋的事情。
我对自己在xx技校除了满腔的热情外,更看重的是自己的潜力和素质:
(1)思想觉悟的逐步提高;在多位老师的培养下,我构成了自己独特的处理问题和解决问题的方式,对学生管理有自己的体会。我将继续不断丰富和发展自己的管理办法,增强协调处理问题的潜力,更融洽与学生与技校之间。
(2)自信心和认真,拼搏,努力的工作精神;良好的基础使我对这项事业产生了无比的信任,在xx技校这杆大旗的指引下,我将持续高昂,进取的精神风貌,用心参与技校各项建设,为技校的明日辉煌贡献我的全部力量。
感到学习对我的重要性。技校在一天天的崛起,我的知识也在一天天增长。看到外形俊美的技校,宽松舒适的宿舍楼,充满绿色的校园环境,我舍不得离开这所技校。在学习期间我一向配合着汤明老师、李永兵老师和汤孝云老师管理机房至今。
两年过去了,技校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深刻的印象、技校严格的校训、校规。优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量,在我即将踏上社会之前,我期望能留在母校为母校服务。我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,再加上我本来就亲和力较强,所以我决定做好一位好的机房管理教师。同时,我也深深的明白,我本不是师范教育专业,离做一个标准的教师还有差距,但是我相信万丈高楼平地起,我必须会在工作中学习,学习中进步,成为一名优秀的机房管理教师。期望母校能带给一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力在工作中取得好成绩。校园生活,对于每一个和我有相同经历的学子来说,都是一笔不可多得的财富。我很热爱我的技校和专业,并为其投入了巨大的热情和精力,我认真学习各科知识,扎实基础,对办公自动化、计算机组装与维护、计算机网络技术、网页设计与制作等专业更是刻苦用心,深钻细研,并将以往工作中遇到的问题加以研究,又将所学理论用于实践工作中,用实践来验证强化理论知识。此外,我更要求自身修养的提高,在学习生活中,养成遵守纪律、有职责心、有原则、尊师重道、礼貌待人、稳重大方、脚踏实地的好习惯,并在课余时间广泛阅览中外文学、科普、文化等书籍,每日关注时事要闻、用心参加技校各项活动、增广见识、提高组织协调潜力,演讲应变等潜力,成为合格的教师队伍中的一员作了充分准备。
我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬,以及对教育工作的执着追求,及对教师这一神圣而光荣的职业有着无限的敬仰和向往。过去总是开头,挑战不在后头,鉴于自身性格沉稳大方、勤奋不懈、爱好学习、善长组织协调、管理及强烈献身教育事业的愿望,特此申请留校工作,望批准为盼。
此致
敬礼!
申请人;xxx
20xx年xx月xx日
周六不留校申请书 留校申请书?篇二
听从学院安排及时入住指定房间,自觉服从和协助宿管老师搞好工作。团结互助,不与同学发生纠纷和矛盾,中途离校或短期外出及时向学院和宿舍管理值班室请假登记,说明去向、往返时间和联系方式,返回时及时报到、销假。
不晚归、不在外住宿、不留宿外来人员。熄灯关门后,不擅自外出。在宿舍内不高声喧哗、吵闹或播放音乐等而影响他人休息。
不拖欠住宿费、水电费,不人为损坏楼幢和宿舍内所有配置的公有设施(如消防设施、水电管线、电话、门窗玻璃、锁具、桌、椅、床、柜等),对自然损坏的物件及时报告值班室,以便维护人员及时维护或更换,避免造成更大破损,给学习、生活带来不便。
不聚众赌博、酗酒或参与酗酒、不寻衅滋事、打架斗殴。宿舍内不使用违禁电器,不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品,不使用蜡烛、不私拉乱拉电线或网线。增加法制观念,提高政治思想素质,做遵章守纪模范。
进出宿舍随手关门,贵重物品和现金妥善收藏保管,外出时注意关闭水电开关、拔掉电源插头,锁好门窗。外出游玩须结伴而行,不参与任何无安全保障的活动(如野外游泳、登山、探险等),注意提高辨别是非和识别骗局的能力,避免遭受无谓伤害。
以上承诺,本人将自觉遵守并严格履行,若因违反而导致意外伤害事故,一切责任由自己承担。
承诺人:
年 月 日
周六不留校申请书 留校申请书?篇三
尊敬的学校领导和各位老师:
你们好!本人希望寒暑假这段时间能够留校。具体申请如下:
留校时间:1月19日――2月24日留校理由:实习工作。申请人承诺留住期间本人保证:
1、严格遵守国家纪律、法规和学校各项规章制度,遵守社会公德,不从事任何违法违纪或不健康不礼貌活动,自觉服从管理;
2、自觉维护校园秩序,爱护公物、保护环境和宿舍卫生,中途离校严格按规定向管理工作人员办理请销假手续;
3、恪守不违规用电,不使用明火,不烧煮,不围炉,不爬栏越室、不赌博,不看传播黄色、淫秽光盘和书刊,不留宿异性;不使用或藏留易燃易爆物品;
4、服从集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿);
5、自愿缴纳水电费;
6、在校内外因违法违规以及个人而引发任何事情,一切后果均由本人承担。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年x月x日
周六不留校申请书 留校申请书?篇四
尊敬的领导:
您好!
今天我怀着激动的心情向母校递交这份留校申请书,作为母校培养起来的新一届大学生,能够留下继续为母校的成长发展而工作,是此时最大的梦想。
xx学校是一所充满朝气的学校,在校生活的每一天都能感受到这样的气氛,无论从教学管理,课余生活,后勤保障和涉外活动等各个方面都日臻完善,使其成为一所名校的基础正在逐步夯实,这是每一位生活,工作在xx学校的人都十分兴奋地事情。我对自己工作于xx学校除了满腔热情外,更看重的是自己的素质和能力。
在高中与大学生活中,我长期担任着班长和文体委员,在老师同学的帮助下,使我具备了良好的心理素质,较强的班级管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力,而且我还创建并管理着"百度xx学校贴吧",在我的管理下,贴吧由最初的数张帖子发展到如今的几千张,贴吧的形式已经具备一定规模。同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺方面较有特长,并在即将毕业的时候成功举办了一场我的个人演唱会。
三年过去了,母校的领导,老师,同学,一草一木都给我留下了深刻的印象,母校严格的校训,校规,优良的校风,教风,学风,更是给了我巨大的力量,在我即将踏上社会之以建设道路之际,我希望能留在母校服务。
我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,再加上我本来就亲和力比较强,所以我决心做一位教师,同时,我也深深地知道,我本不是师范教育专业,离做一位教师的标准还有很大差距,但是我相信"万丈高楼平地起",我一定会在工作中学习,学习中进步,成为一名优秀的教师,我将继续保持高昂,进取的精神风貌,积极参与学校各项建设,为学校的明日辉煌贡献我的全部聪明才智,希望母校能够提供一个让我发挥专长的平台,我一定会竭尽全力在工作中取得好成绩!
最后,祝愿xx学校,在各位领导的英明指导下不断发展,早日成为中国的一流学府!
申请人:
日期:
周六不留校申请书 留校申请书?篇五
尊敬的校领导
您们好!
我是一个平凡的、普通的、但仍然没有被科大“母亲”所冷落的一个分子。大概是出于内心的感激和偏见。使我深深的爱上了黄科大,经过时间和挫折的沉积,经过理智和现实的的碰撞。使我更加坚定了我心中的信念——一定要用青春和热血,实干和汗水在黄科大这块土地上活出我的风采。
记得刚到郑州的时候,带着乡村人的憨厚和淳朴、带着对新环境的惊喜和茫然。当时心中那欣喜、兴奋、迷茫、困惑、自悲,犹如那永远也结不开的麻团,纷乱的思绪像一张无形的网,把我死死的网住。因此平时压抑、自卑、甚至想到了辍学。此刻科大母亲敞开了她那博大的胸怀,收容了我这个迷茫的浪子。在母性那温暖的怀抱中,浪子那可治理破碎的心慢慢地痊愈、慢慢地得到滋润和恢复。我先后加入了学校的精神文明服务队和通信部。曾担任过中队长兼文艺组组长的职务。曾被建工系评为第一批“优秀学生班干部”(校庆系列活动中)我曾为此而高兴过、兴奋过。但是我内心深深的知道,这是“母亲”对儿子的一点点小小褒奖。也只有在“母亲”这条跟上,儿子的汗水才有可能浇灌出鲜艳奔放的`花朵。后来我又加入了勤工俭学组织,这对于一个经济拮据的农家子弟来说,无疑是“久旱逢甘霖”。每当周末、假日。在学校的勤工俭学处,凭借自己的实干在黄科大这块热地上耕耘着。然而自己的汗水也得到了非常实惠的回报。特别是园林处杨老师,他那慈母般的关怀、细致入微的精心教导。更是我感受到了生活的美好和温暖。
时代飞速发展到今天,作为一名跨世纪的大学生的我深深地感到了自己的渺小和力量的微薄,内心对社会知识、社会实践的渴求,就如同鱼儿渴望在海洋里游翔、雄鹰渴望在苍窘间搏击一样。因为我知道在今天“知识爆炸的时代”。光但但有一点科学文化知识是远远不够的。未来人才的竞争,我认为就是综合实力的较量。努力提高自己的综合素质,我觉得是每个有远见的大学生应该做的。暑假期间,参加社会实践,增长自己的社会知识,培养自己吃苦耐劳的精神。因此,现在我热切的希望能在各位领导的关怀和帮助下实现我的愿望,让我留校得到一点锻炼和提高吧!我觉得夏日炎炎更能锻炼人的意志和毅力。做为一个时代的弄潮儿,我觉得我因该在苦难中磨练自我,在奋斗中实现自己的梦想。用青春和热血*写无悔人生!
此致
敬礼!
学生:xxx
xx年xx月xx日