实用的二年级作文十篇

实用的二年级作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

　　是伯伯告诉我我在长大。

　　头上的太阳光一天比一天热了起来，在半空中就像沸水里的泡泡一样熙熙攘攘。我的头发越来越长，几乎要拖到地上。我每天都在这里，门前的季节河水涨的时候，我知道六月快要到了。

　　我知道六月来过这片土地好多次了，可那么久以前我还没出生。而上一个六月，是跟着阿尔一起走的。我不知道阿尔去了哪里，可他离开的时候丢下了一只蜻蜓。我总觉得那只蜻蜓是他故意不带走的，他在告诉我，某一个六月，阳光会来认领这只蜻蜓。

　　阿尔回来的时候我还没睡醒，他的脚步声比流水还轻。是伯伯喊他的声音惊醒了我，孩子，你怎么一个人在这里？阿尔挠挠头，说在这儿落了件东西。伯伯摸着大胡子，哈哈地笑：都过去几年了，你这小子还记得那只蜻蜓？！我盯着阿尔，然后找到了那双棕色的眼睛。阿尔的头发不再卷卷的，理发师给他剃了个小平头。

　　阿尔的小平头很滑稽，我躲在风后面笑得肚子疼。阿尔，再给我编只蜻蜓吧。在心里我对他这么讲。可阿尔听不到。阿尔没有比小时候更活泼一点，他仍只定定地坐着。这一次，他坐在我对面。我堵着气不把阿尔记忆里的那只蜻蜓给他，阿尔也不生气。

　　有句话说，时间是岁月荒芜了的传奇。我忘了是青鸟告诉我的还是夜莺告诉我的，可记得讲这句话的声音甜得就像香草冰激凌。我以为阿尔会为找不到的蜻蜓留下来，可他还是走了。在一场突如其来的大雨倾盆后，我面前只剩下阿尔几只依稀可见的脚印。远处不知什么时候架起了大大的风车，可是七月、八月的风只有比六月更多几分的惫懒，风车像是被固定了一样，从出现开始一转不转。

二年级作文 篇2

　　美丽的除夕夜降临了,我和我的小伙伴吃完年夜饭,迫不及待地跑上我家的房顶上放烟花.

　　开始放烟花了,我的小伙伴小心翼翼地拿着火柴,点燃了一根导火线,只见火线慢慢地变短了,"噗"的一声,从烟花中立刻闪烁出银白色的光芒,像一颗颗耀眼的小星星,烟花的颜色,近看是银白色,远看是金黄的.我和小伙伴们像魔力无穷的小仙女,挥舞着魔棒,说着:"变,变,变!"火焰不断往外喷洒金粒,美丽而神秘.

　　我们又玩第二种烟花,小伙伴点燃了烟花,突然"噗"的一声,我和小伙伴吓了一大跳,一个金黄色的火苗像流星一样一下子窜了出来,那焰火在一个劲地跳跃,跃过空中,"砰"的一声,开花了.

　　我人冰知不觉地放完了第二种烟花,放第三种了,我点燃了烟花,又"噗"的一声,从烟花中飞出彩色的火焰,像一颗颗美丽的钻石落在地上,立刻就不见了.

　　望着满天的烟花,我和小伙伴们许下了一个美好的愿望!

二年级作文 篇3

　今天，我去舅舅家和两个妹妹玩。

　　妹妹的床是双层的，所以我们就玩起了海盗船的`游戏。我们爬到床上，想选一个人当船长，谁都不原意当。我们就把书装在书包里，找来三根绳子，一人一根，等会儿拉宝藏能用上。我们开始玩，航行了一会儿，我说："下面好像有宝藏。"三人就戴上用废纸做的救生圈，假装在搜索。我们发现了宝藏，可太重了，所以得用上武器--绳子。我们三个把绳子拴在宝藏上的绳子上，都往自己的怀里拉，可是宝藏老是不动。舅妈看见了，对我们说："你们怎么不往同一个方向拉？"我们觉得很有道理，就都往船上拉，宝藏很快就上了船，我们都很高兴。

　　从这件事中我知道了：只有团结的力量最大。

二年级作文 篇4

　　今天，我做了一顿西红柿炒鸡蛋。

　　我先从冰箱拿出两个西红柿，两个鸡蛋。我先把西红柿洗净，切块，放在碗里。把鸡蛋打散，放在一个碗里，备用。

　　锅里要放上油，烧热，放入刚刚打好的鸡蛋，倒进去，然后快速翻炒，等到刚刚凝固时最好，盛出来。

　　锅里再次放上油，放一些葱这类的调料，炒出香味。再把西红柿倒进锅里，翻炒至熟。然后在放入鸡蛋，加盐等佐料就行。

　　一碗香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅啦!

二年级作文 篇5

　　一天，一只好斗的小公鸡走来走去在觅食。突然，小公鸡看见了一面明晃晃的大镜子，他向里面一瞧，嘿，里面也有一只跟他长得一模一样的小公鸡也在瞧他。小公鸡伸长脖子，抬起一只小脚，里面的小公鸡也伸长脖子抬起一只小脚。

　　小公鸡生气了，他扑打着翅膀，用力一跳，几根羽毛掉了小来，他的嘴巴张开着要去啄里面的小公鸡，镜子里的小公鸡也跳起来啄他。这时，妈妈来了，她问小公鸡：“你这是在干什么呀？”小公鸡气愤地说：“那只小公鸡老要学我样！”妈妈哈哈大笑，说：“傻孩子，里面的小公鸡就是你啊。”小公鸡听了，红着脸，低下了头。

二年级作文 篇6

　　今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。

　　小台灯，让们一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。

　　小台灯，让们一起努力吧我！

二年级作文 篇7

　　女儿，你现在可能在教室认真地听课，或者是在努力做作业，妈妈也没闲着，我在看校讯通的老师的公开课。主讲的老师是吴旭，先不说老师讲的内容，我听见老师无意中讲的一句话，很受启发，就记录下来，供你参考。老师说：“学数学，要记住这样一个圆圈：记忆、理解、运用。虽然学习数学是对思维的一个训练，但是在数学里，记忆同样重要。他能帮助你快速地理解题目和快速地计算题目。我上大学学得就是数学，在在高二的时候，有一个学习习惯就是做课本，我基本上能把书上所有的例题和练习题在一分钟之内做出来。后来在高二下学期做高考试卷的时候，发现自己每次基本上都是在130分以上。这就说明好多东西是需要有基础和积累的。”

　　在北京，一个孩子高三一模考了80多分，总分150，让吴旭老师补习，老师说：“你考80多分，说明书本上的东西都没学明白，没有必要补习，你回去把课本上的题做三遍，你的分数自然就上100了，然后你再想提高，到时候你再来找我给你补习。”有些小学生会埋怨家人不给买参考书、辅导书、资料等等，其实只要把书上的例题和练习题真正做明白了，考试自然就会考90分以上（满分100分）。

　　妈妈记得，在上初中的时候，你知道妈妈的数学一向不好，所以就一个劲地研究书上的例题，以期真正学明白，然后再去做课外题。虽然不会的还是多数。但每次到大考，妈妈的成绩都和数学很好的同学不相上下，甚至还超过他们，那时候不明白是怎么回事，今天有点明白了——书上的题真正弄懂了，才能举一反三，做起题来才能势如破竹，各个击破。

　　所以，亲爱的女儿，别再惧怕数学，就从书上的例题和练习题开始，真真正正弄懂了，做会了，做熟练了，那么数学学习对你应该不成问题的。

二年级作文 篇8

　　说到青春，也许你会马上想到富有活力，朝气盎然等一系列词来。当然，你是对的，但若依据古人云“沉默是金”，也未免将青春活力扼杀在摇篮中？

　　青春需要“张扬”，设想一下：如若人人不愿表现自己，没有进取的精神，怎么会有胜利的希望；没有抓住时机，怎能发挥自己最大的才能？

　　“张扬”一番之“张扬”进取的精神。

　　雷锋一生兢兢克克的为人民服务，不断积极向上，充分表现了自己不断进取的精神，他的精神是值得张扬的，更是必须张扬的。包拯，海瑞公正严明，哪一样不值得张扬？哪一样不应该张扬？好的就应张扬，坏的就应摒弃，我坚持张扬好的进取精神。因此也将张扬进取给张扬开来，望大家一同受益。

　　“张扬”一番之“张扬”遗憾的教训。

　　人的一生无一不存在遗憾，失败是一种遗憾，但遗憾不一定是一种失败，它可以是一种让你以后不在遗憾的宝贵经验。做错了事不要怕，关键是以后怎样才能不再做错事。在小学六年级是，同学互相发同学录，我有几张，当时想也不想就写了一些客套话。现在想，遗憾两事：一是未能写份好些的给同学，枉费了他对我的友谊；二是也未能回敬同学一份，哪怕就只是一张白纸。那也表达了我的一份友谊啊！现在，我与同学一同交流是谈到有什么遗憾事是，我总是想：是啊！每个人都有遗憾，我只有将它彻底的分析，与朋友交流，将它所给我的教训“张扬”出来，大题小做不应该，应小题大做。这样才能保证以后能减少遗憾。

　　“张扬”一番之“张扬”成功的自信。

　　“创业难，守业更难”成功的道路是那么的艰辛。就算能够成功，那也要有足够的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功，但不相信自己的人则一定不会成功。我自己深受自信之害，每当我成功后，我总是过度自信，没有恰当的“张扬”之法。往往应过度骄傲而不能努力，结果也就当然失败了。由此感到：“张扬”要与别人一同，适当的听取别人的意见，了解自己“张扬”是否得当。“三人行，必有我师焉”，“张扬”要“张扬”，虚心亦要虚心，二者若能都运用的恰到好处，那你就离胜利不远了。

　　“张扬”一番之“张扬”竞争的合作。

　　“一个巴掌拍不响。”“众人拾材火焰高。”世间无一不在合作，有合作也就必有竞争，想要在当今科技飞速发展的21世纪出人头地，那么就必须与他人合作。双赢是最好的结果。我初进初中不知天高地后，总认为自己是最好的，性格孤僻，逐渐力不从心，成绩一落千丈，经过一段时间的思考后，我改了很多，也学会了很多，合作合作再合作，我逐渐广交益友，成绩也有所回升。

　　虽然有所回升，但仍与别人有差距，我终于明白应“张扬”个性，我又逐渐开始培养自己的课外特长。充分相信自己的能力，韩愈道：“千里马常有，而伯乐不常有”。又结合自身想说：“伯乐不常有，那为什么不表现自己？‘张扬’自己的个性。毛遂为什么值得人学西，那是因为他的自荐。毛遂表现自己的经验难道不值得我们一起学习么？

　　青春不妨张扬一番！在青春的每一天我们都可以充满活力与激情去探索未知的世界，不要怕失败，失败后就是成功！让我们“张扬”出想象的翅膀，飞往胜利的彼岸！

二年级作文 篇9

　　今天，我和妈妈准时来到了游泳馆。

　　我换好游泳裤，走到戚老师旁，戚老师对我说：“你今天要学漂了，你先下水憋气，头下去一点，手放在头上，脚、屁股放松，这样就能漂起来了。”我下了水，按着戚老师的话做起来，手放在头上，先下水憋气，脚和屁股放松，可我还是漂不起来。可能是因为我太紧张了，脚没放松，所以才没漂起来，想着我拼命把脚放松，我练了一次又一次，可还是漂不起来。到底是什么原因让我漂不起来呢？当我快要泄气的时候，戚老师游了过来，他说：“你能漂起来了吗？”“我拼命把脚放松，可还是漂不起来。”我说道。“你拼命放松那就漂不起来，要自然的放松才能漂起来。来，漂一下，先把手放在头上，把脚放松。”我听了老师的话，做起来，啊，我漂起来了，戚老师看了说：“对，做的很好，再来一次。”我做起来，啊，我又漂起来了，戚老师说：“自己再做几遍。”“好”我说道。我做起来，每一次都能漂起来了，太好了，我学会漂了。妈妈看着我竖起了大拇指．．．．．．．．

　　过了一会儿，下课了，我离开了游泳池，换好衣服，回家了。

　　在路上，妈妈不停的夸奖我，我听了，心里比吃了蜜还甜呢！

二年级作文 篇10

　　古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光：烛光越来越少，越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光：烛光越少，梦想就越近。

　　“蜡烛”为人们照亮前进的路，让人永不停止的向“梦想”前进。

　　“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己，这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊！自从有了电灯、电泡、手电，那蜡烛又算得了什么呢？只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

　　蜡烛是我们学习的榜样，我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。