三年级文具作文三篇

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三年级文具作文三篇

【精品】三年级文具作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的三年级文具作文3篇,欢迎阅读与收藏。

三年级文具作文 篇1

  铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸是好朋友。

  有一天,铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸为了谁当老大而争论不休。铅笔骄傲地说:“小主人没有了我,就写不出字来,所以,我应该当文具中的老大。”橡皮听了,气愤地说:“铅笔,如果你写错了字怎么办?还不是看我橡皮的……。”话还没说完,直尺便打断了橡皮的话:“老大的位子是留给我的,只有我才能衡量物体的'长短……。”“不,不……我应该当老大,主人写信都是我的功劳,所以我要当老大。”钢笔说。“不,不,不,不,你为啥当老大?老大的位子是我的,你写错了字,橡皮又帮不上忙咋办?还不是我的功劳……”文具盒爷爷听见了,微笑着对他们说:“你们的用处都很大,如果你们齐心协力,用处就更大了,你们说,是吗?”听了文具盒爷爷的话,文具们惭愧地低下了头。于是,铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸又成了以前的好朋友。

  这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长,只有大家齐心协力,才能做出更大的贡献。

三年级文具作文 篇2

  铅笔、直尺和改正纸它们是非常要好的伙伴,它们每天一起工作,让小主人的作业干净又工整。

  可是,随着祖国事业的发展,人们已经不再用铅笔了,他们开始喜欢用水性笔。一天。小主人买来了一支笔芯。把它放到文具盒里,慢慢地这支笔芯骄傲起来了。一天,它对文具盒里其他的文具说:“从现在开始,我就是你们的老大了。”直尺惊讶地问:“为什么?”笔芯不以为然地说:“你看我身材多好,而且每次小主人要写作业的时候都需要我帮忙。”改正纸愤怒地说:“笔芯,你可别太得意了,终有一天你的笔墨会用尽,到时候看你怎么办。”笔芯走了以后,直尺对改正纸说:“改纸兄,水笔哥犯了错,我们一定要帮助它,而不是让它一错再错。”铅笔说:“我觉得直尺弟弟说得对。”于是它们三个人就准备了一个计划,改正纸对笔芯说:“大王天下无敌,一统江湖。”这一说可把笔芯吓得直冒汗,它想这改正纸昨天还是怒气冲冲的,没想到过了一晚,就变得这么温顺,就这样笔芯心里很开心。

  如果,小主人写错了字,就拿改正纸修改,如果小主人想要画画,就得拿铅笔和直尺画,可是,笔芯想玩的时候,改正纸和直尺它们几个却像泥人一样不动,因为它们都怕撞坏了老大。

  现在水性笔的墨已经快没有了,小主人已经不想要它了,它马上跟直尺和改正纸道歉,因为它知道这是它们最后一次见面了,文具盒又拿出了一个新的东西,原来是墨水,它们又多了一个小伙伴。从此以后,它们一起开开心心地为主人服务。

三年级文具作文 篇3

  文具盒是铅笔、橡皮和直尺的家。

  有一天,铅笔骄傲地说:“主人写字、做作业、画画都需要我!”

  “要是主人用你写错了,怎么办?”橡皮不服气地说:“还不都是用我来擦得!”

  直尺说:“没有我你们再擦,再写也画不出直线。”

  ……

  “你们不要说了!”文具盒大声叫道。

  铅笔、橡皮和直尺安静了下来。

  文具盒又语重心长地说:“你们都有自己的本领,可是你们要合作才能做好每一件事情!”

  最后铅笔、橡皮和尺子一起认真地说:“我们知道了。”