有关话题作文集合9篇
有关话题作文集合9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的话题作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
舍，是一种爽快的放弃；舍，是一种大方的给予；舍，是一种无私的奉献。
得，是一份累累的硕果；得，是一种丰硕的收获；得，是一种内心的充实感。
这个寒假，我却体验了舍是一种竭力付出，得是一种毫不顾忌的获取。我放弃了所有户外活动，一心一意上课学习。
刚放假时，舅舅舅妈邀请我去参加野营活动，可是在那个下午我刚好有节语文课，我到底是去参加野营，好好玩一番还是认真学习，先应付一系列的考试呢？经过大脑的激烈斗争，我毅然决然地选择了学习。
他们野营的图片不断发送到朋友圈，不断的有人点赞、评论活动的精彩，可我一点儿也不后悔，丝毫也没有失落感。虽然我舍弃了吃喝玩乐，但我却收获了学习的真知识。我认为，舍弃当前的贪玩好耍而去发愤学习，便会得到通往成功的钥匙。
是呀，有舍才有得。苏轼怀才不遇，仕途坎坷，风雨兼程，他舍弃了悠闲地生活，得“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈诗词；田忌与齐王赛马，下驷对上驷，上驷对其中驷，中驷对其下驷，精彩纷呈；诸葛亮从茅庐出山，草船借箭，火烧赤壁，鞠躬尽瘁，死而后己，舍一己之私利，得“千古名相”的美名，流芳百世。古今中外，那些取得了彪炳史册的丰功伟绩和巨大成就的著名人物，他们的成功，无不得益于对“舍得”的领悟。
蝴蝶蜕变，蛇在蜕皮中长大，金子在沙泥里掏出，老鹰在磨砺中学会飞翔······我们要时刻牢记：有舍，才有得。
话题作文 篇2
4月29日，我们来到8724部队参加两天的军营体验活动，让我们感受武警叔叔们的训练生活。
训练正式开始，虽然看起来很简单，但是做起来却困难重重。当我们练习身体转法时，有时候向左偏向右转了，向右转偏向左转了。当后转时，规定我们要从右向后转，我们经常是从左向后转了。好戏还在后面呢！在练习走军步时，手不能握拳，要四根手指弯曲，大拇指搭在食指中间部位即可，腿不能保持抬起来姿势，否则就成踏步了，要跟平时走路差不多的样子。在走时，要用眼睛的余光看着两边的同学，快慢要及时调整！我们练得都很认真，注意力集中了，成功率就高了！这两天正好是晴天，太陽十分了得。同学们天下来个个都晒黑了。
终于到了4月30日下午-----我们要给家长展示自己的军训成果了。每个班的同学各就各位、生龙活虎。那真是山更比山高、强中自有强中手啊！场面异常激烈。轮到我们班时，我们每次做出标准的动作，都能赢得家长们的阵阵掌声，顺利地完成了汇演。最终，从广播里我们听到：四（2）班获得了“最佳风貌奖”。我们感到十分高兴，因为这是我们班级全体师生团结协作、顽强拼搏得到的回报啊！
那些武警叔叔们，他们每天都要付出我们十倍的汗水，10倍的精力，他们是多么的辛苦啊！我对“最可爱的人”又多出了几分尊敬！
话题作文 篇3
一股臭味从饭盒里传出来。饭盒白色的，盖子平平的，上面的前面中间有一个横口子。盖子正面有“食品饮用”四个大字。饭盒的下面是一个长方体，下面的前面中间有一个突出的地方扎进盖子的口子。饭盒下面也有“食品饮用”四个大字。
真当好臭啊！饭盒里面有一些黑色的真气，使得整个饭盒非常黑。饭盒里面还装着一些发霉的东西。盖子上面四个大字中间插着一双黄色的筷子。
饭盒上面和下面没写字的地方都向里凹，写字的地方向外凸。饭盒盖和饭盒底连接的地方处有一道向里，一道向外……的线。饭盒上面有一团黑黑的东西，像一团泥土。饭盒旁边有一些白色的真气，好像饭盒在流汗。我为什么和臭垃圾在一起？一阵风徐徐吹来，饭盒的盖子一下上前，一下向后……扇出一阵阵臭风……
话题作文 篇4
我在房间做那没完没了的家庭作业，耳边不时传来窗外小孩玩耍的嘻闹声，心里感到酸酸的，很不是滋味。
忽然，一只小麻雀飞进了我的房间。我精神一振，心想，要是把它逮住了，我做作业时不就有伴了吗？于是连忙关好门窗，伸手便抓，没抓着，它飞到桌上。我轻手轻脚靠过去，猛一扑，它又飞了。这样，我追你逃，你飞我扑，累得我满头大汗。终于，小麻雀“投降”了，被我送进了笼子。
我找来一只小杯，盛上满满一杯清水放进笼子，又抓起一把黄澄澄的小米放在小麻雀面前，决心要善待它。可小麻雀似乎有意跟我赌气，不吃不喝，只是在笼里乱飞乱叫。我想可能是刚开始不习惯吧，过一阵子肯定会听话的。
好半天过去了，水米仍丝毫未动，折腾虽没有初时剧烈，然而叫声却渐渐嘶哑、凄惨！我心一动，似乎听懂了小麻雀的话语：“我求求你，放了我吧，我好想爸爸妈妈！”
“我会对你好的，在我这儿你吃喝不愁，不用担心风吹雨淋！”
“谢谢你的好意，但我是属于大自然的，属于蓝天和白云。在那儿，我可以无拘无束地歌唱，自由自在地翱翔。大自然赐给我一双坚硬的翅膀，让我掌握灵活的飞行技术，学会生活的本领。”
“可…… 我真的希望你留下给我作个伴儿，让我能得到一丝的快乐啊！”
“是的，你的境遇我也很同情，你每天被关在房里，面对书山题海，做那永远做不完的作业，没有朋友，没有欢乐。但你留下我，我会孤独死去的。”
我心一颤：决不能让我的不幸落到小麻雀身上！我毫不犹豫地打开笼门，看着它飞向遥远的天空，默默祈祷：飞吧，飞吧，永远别再回头！
小麻雀飞走了，我的神情又变得黯淡起来，我什么时候也能像小麻雀那样能够自由地飞翔呢！
雷棣，他的父亲雷润民——联合国维和部队的一名军事观察员。1996年8月，在第八届国际科学与和平周的开幕式上，一个中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信： “两年多来，我们全家人沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。他对我说：‘孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。’我和妈妈相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。” “后来，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的；我们捧着鲜花，接回来的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
我大声呼喊：‘爸爸，我亲爱的爸爸呀，我才只有11岁，需要您的爱，需要您那有力的大手，需要您那宽阔的肩膀……’但是，爸爸却再也不会醒来，爸爸的嘴微张着，仿佛在呼唤什么。” 这个孩子叫雷棣，他的父亲雷润民——联合国维和部队的一名军事观察员，两年前在中东执行任务时牺牲了。得知父亲牺牲的消息后，雷棣非常悲伤，发高烧一连几天不退。妈妈望着沉默的儿子，忍着巨大的悲痛说：“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。他是保卫世界和平的光荣战士”雷棣一头扑进妈妈的怀里，泣不成声地说：“妈妈，我会记住的。”他和妈妈把爸爸的骨灰盒拿回来，放在爸爸生前读书的写字台上，那顶象征和平的蓝盔搁置在骨灰盒上。书桌上照片里的爸爸一如往日，用平静而深情的目光望着他。 从此，雷棣好像一下子长大了。
像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治，注意中央电视台播放的国际新闻，特别是看到那些妇女儿童在战乱中受伤害的情景，他情绪十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他下决心要像爸爸那样，热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发奋学习。他在数学竞赛中取得了名次，他的作文获得了奖、登了报，他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作。雷棣从小就注意学习外语，爸爸牺牲以后，他更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。 有一天，一位来自丹麦哥本哈根大学的教授在路上向雷棣问路，雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。
教授得知雷棣的父亲在维和行动中牺牲了，对雷棣说：“我要邀请你去哥本哈根大学读书，费用全部由我们支付。”雷棣平静地回答：“我爸爸对我说过，‘记住，一定要靠自己的努力去赢得成功’。我要像爸爸那样，做一名出色的外交官。我会去哥本哈根，但我要凭自己的努力去。”教授激动极了，说：“你是一位优秀的中国男孩，我相信今后会在中国驻丹麦大使馆里见到你。” 雷棣正在成长，一个企盼为世界和平做贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”
话题作文 篇5
"黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。"生活中处处都有美，只要你去寻找，你就会发现，美就在我们身边。
愉快的课间休息又到了，斓欣喜地站在窗前，望着远处的小山，望着天边的白云。"啊，好美！"斓不禁感叹道。只听见同桌莹悄悄地对她说了一句："明天要体检。""哦？"斓半信半疑地问："真的？"同桌回答："那当然。我这个'密探'还能骗你？"斓的心突然一惊，显出了痛苦的样子。看看她自己不高的个头和连自己看了都受不了的体形，她真想找个洞钻进去，永远都不出来。之后，这个消息得到了证实，大家议论纷纷，尤其坐在斓身后的那两个身材如麻杆儿似的女生在半真半假地埋怨着自己的`身材，斓听了更是痛心。
放学回家的路上，斓一个人来到草坪上，想享受一下大自然的洗礼，可这儿却一点也让她高兴不起来。"上帝啊！
你为何如此不公平？为什么我与同学拥有一样的花季，一样的年华，而我却因为不美而受别人的嘲讽呢？为什么……"斓在草坪上想着想着，突然从背后传来了好友的叫声；"斓，你怎么跑这儿来了？
告诉你一个好消息，学校决定让你代表学校去参加教育中心举办的演讲比赛，祝贺你！""祝贺我一个其貌不扬的女生"
斓的心情稍有，便与好友一起回家，在路上又碰见了几个同学，她们边走边聊，一路上，斓给她们讲了好几个笑话，把她们乐的前仰后合，上气不接下气，好友举起大拇指，连连称赞道。斓在默默地想着：难道我也有直得骄傲的地方？
回到家，斓来到镜子前，仔细地看着镜子中那个不完美的她。原来自己也是受欢迎的。斓突然明白：心灵之美不是比外表更重要吗？
蓦然展望生活中，美像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！
记得《简爱》中曾有一句让我感动：“我贪穷。低微。不美的，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们是一样的。”
"黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。"用那双美的眼睛去寻找吧！
我发现美就在生活中！
话题作文 篇6
目光千奇百怪。有的目光如寒冰，让人敬而远之；有的目光如利剑，让人望而生畏；有的目光如春风，让人倍感温暖。我们的语文潘老师也有一双独特的目光，藏着春天。
寒冬里的一节诗文诵读课上，潘老师抽背古诗。我生性胆小，但暗自祈祷：老师，不要点我，不要点我……“朱纳，你来试试。”耳边传来老师温柔的声音。我紧张地站了起来，头脑一片空白，“喇叭，唢呐……曲儿……小……腔……腔……”“哈哈哈……”同学们都大声笑了起来，一向要强的我恨不得找个地洞钻进去。就在此时，潘老师说：“大家不要笑，朱纳同学一定会背，只是他太紧张了。”同学们停止了笑声。我抬头看了看老师，只见老师正用温和的目光注视着我，好像在说：“别怕，朱纳，老师相信你一定可以！”我稍微镇定了一会儿，开始了背诵，我竟然一口气把整首诗一字不差地背了出来。
“啪啪啪……”教室里响起一片掌声，同学们由衷地为我鼓起了掌，潘老师脸上也洋溢着会心的微笑。
我要谢谢老师的目光，，因为它给我温暖，给我力量。
话题作文 篇7
面对这个为我付出而不求回报的人我有很多话要说，但是我知道这是不能够永远与所能表达清楚的、
当我遇到困难而市场沮丧时，是您-父亲，去鼓励我，让我勇敢去面对所发生的一切！是您用那有力的臂膀为我撑起自由的天空，用那坚实的步伐，为我踏平成长路上的荆棘。可是，您那高大的身躯日渐沉重，您那自信的笑容日渐苍老。
您为我所做的一切，我都看在眼里，记在心里、每次您都早出晚归，每天都在为这个家庭日夜奔波。我想给您捶背、端茶，可是您这一切的付出，一杯茶就能够完全报答了吗？
我以前以为，你们作为我的父母，为我所做的都是应该的，可是我错了。将来长大了，我一定要好好照顾您，因为我不想一错再错。
现在，我学习上遇到困难时，您教导我的话，就好像心脏一样，有规律的跳动着，在催促着我，激励着我，叫我顽强的生活，积极的学习，努力奋进！您还让我懂得了成功的不易，知识的重要。因为这世间没有什么不劳而获的东西，要成功，唯有自己去拼！
您教会了我这么多的东西，我该怎么报答？又该怎样报答呢？看见您渐渐变老，头发慢慢变白，身体日渐瘦弱，心中总有一种说不出的滋味。我害怕未来有一天您会离开我，不会回来，可、这也是人生的必经之路啊，我现在要学会独立了。
如果下辈子可以让我选择做您的女儿还是做您的父母，我会毫不犹豫的选择做您的父母，我不想再那么贪婪的索取您的付出了，我要把自己所有关怀都给您，让您不再向今生那么劳累！
您的上半生我无法参与，下半生我一定奉陪到底！
话题作文 篇8
或许你总是习惯了欣赏喷薄而出的旭日，总是遗忘了邂逅将要隐退的夕日﹔或许你总是执着于留恋娇艳妩媚的牡丹，总是忽略了捡拾起落下繁华的枫叶。而或许，生活也需要夕日的光辉、需要一片无言的枫叶。
繁华落幕，寻寻觅觅，然而又剩下了什么呢？只有上一秒的记忆被时光珍藏。在这个校园中，时常有我们追逐的身影﹔时常掩映我们无暇的笑容。只是，青春流泻在我们的笔尖，它被我们尽情的挥霍。回头一望，剩下的只有那些遗留的伤痕，在日光下熠熠夺目。青春就是一本打开了就合不上的书，无论精彩还是乏味，只有选择耐着性子把它读完。那片枫叶，就是流年带给你的标本。
那年，树荫下，背靠背。你一言我一语，空气弥漫着我们沉重的叹息，你是否也明白时光的飞逝留下了什么？轻轻拾起一枚有些磨损的枫叶，你说：人生就像这片叶子一样，经历了繁华，拥有过青春，怀抱过梦想，最后也只是“化作春泥更护花”收场。苍白落幕，留下记忆回荡。我说：也许它并不惋惜，至少它明白，它曾在这个世界存在过，积攒过春天的梦想。它凄美的一生，蕴含着惊人的力量。只要我们努力，我们也可以拥有一片属于自己的枫叶。
生活不仅需要精彩的花朵去渲染春意嫣然，同时也不能缺少残损的枫叶去点缀秋天悲凉。
残缺中也有美，只是缺少发现美的眼睛。枫叶是热烈红火的收场，没有宣言，只有默然。人生如果没有枫叶，一直都只有灿烂绽放的花朵，那么这样的人生毫无意义。缺少残缺，失去不完整，又这么会懂得珍惜你所拥有的点点滴滴呢？所以有时候再不完整的的东西上你也可以找到值得你拥有的亮点。
生活需要一片枫叶，用它去镌刻辉煌与沧桑，你会发现平凡中生活一样精彩﹔用它去收藏完整与残缺，你会发现平凡中生活一样美丽。
话题作文 篇9
今天是开学的第一天，心情稍有些复杂。
这几天，有同学纷纷发出说说：“又要上学了，唉!”“拜拜，朋友们，又要进“监狱”了”……同学纷纷点赞，表示深有同感，我也不例外。
经过了一寒假的悠闲生活，每天睡到自然醒，想吃就吃，想玩就玩，突然想到要回学校了，每天天不亮就要起床，晚上还要上晚自习，一坐能在教室里坐一整天，食堂里的饭就像高级的猪饲料。(与妈妈做的饭对比来讲)还有最重要的一点，以后每天再也看不见母亲和蔼的面庞，再也听不见母亲耐心的叮嘱，再也闻不见父母精心准备的饭菜。这种感觉像突然由一个富翁破产为贫民一样。
但是，父母脸上好像看起来没有什么。其实，我们都错了，父母这时的心情比我们更要复杂得多。他们又何尝不想让我们留下呢。每天看着我们，哪怕是听到我们的一句“爸爸，妈妈”也好。但是，他们为了我们的未来，希望我们幸福，不得不让我们接受教育。特别是孩子们都要上学的父母，不得不享受空巢老人般的寂寞。但是，他们又怎么敢表现出自己的难过与不舍，他们怕给孩子施加大的压力。既然他们理解我们的压力，那为什么我们不能理解理解他们呢?
爸爸送我来上学，他把我送到宿舍整理好，我执意要送送她，看着他那头上的白发，看到他佝偻的脊背，看着她远去的背影，我哭了。我默默走回宿舍，收拾好东西，擦干眼泪便匆匆回教室了。到了教室，看到同学们一个个欢声笑语的，我也慢慢的恢复了心情，和他们打成一片。
可是，到了晚上夜深人静的时候，我异常的失眠了，翻来覆去，可怎么也睡不着，我又想到了父母，想到了朋友，想到了未来的种种。我的眼泪又来了。我认为我从来都没有那么懦弱，可这次，是为何呢??
是想家了么，还是长大了……
