小学四年级作文锦集5篇
【精华】小学四年级作文锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我的家里有一个大约16~ 20平方米的小花园。
刚进花园,你就会发现你有一点“寸步难行”的感觉,因为除了五个凹凸不平的小石板路以外,根本没有落脚的地方。石板周围,是让你不敢踩的`,绿色的小草,这些小草像松树一样四季常青;石板的右边是一排翠绿的灌木丛和一团大约2~3米高的凤尾竹。其中,凤尾竹有一点很让我惊喜,那一点就是它可以让枯掉的叶子和嫩叶长在同一条枝干上,这让它不管何时都像一株小榕树,凤尾竹旁还各有一颗银杏树守卫着它们;石板的左边是池塘,池塘边有一座假山。之前,假山上有陶土做的一个渔翁和丹顶鹤。可现在,它们不是断了脖子就是没了翅膀,面目全非。假山背后是一颗高大的黄角兰。
这花园一年四季美得不同。春天时,灌木丛吐出个个嫩芽;夏天时,凤尾竹绿成了一副山水画;秋天时,黄角兰树散发出阵阵清香;冬天时,银杏树像一个老者白发苍苍。
小学四年级作文 篇2
我等啊,盼啊!终于送走了漫长寒冷的寒冬,盼来了温暖宜人的春天。几场宝贵的春雨,几声隆隆的春雷告诉人们春天的到来。我们迈着轻盈的步伐去寻找春天的脚步……
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们家的院子里。桃树吐出了嫩叶,树叶中心长出了粉红色的.花蕾。花蕾越长越大,越来越红,最终开出了鲜艳的花朵。湖边的柳树抽出了柳条,随风摇曳,宛如一个姑娘正对着镜子打扮着自己。小草这一簇,那一簇,像一个个可爱的男孩子,拥挤着探出脑袋。田野中,油菜花一片金黄,他们竞相开放,争奇斗艳,拼命的往上蹿。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那淡蓝色的天空中。穿着燕[来源]尾服、翘着剪刀般尾巴的小燕子,在飞来飞去。它们时而在天空盘旋,时而掠过湖面,在湖面上留下阵阵涟漪,时而停在五线谱般的电线上歇息。湖中,一条条小鱼苗自由自在地游来游去,它们一会儿在湖中嬉戏、取食,一会儿在水面上顽皮地吹着小泡泡。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……
小学四年级作文 篇3
秋天真是个五彩缤纷的世界,这都是树叶的功劳,它们有红有绿,把秋天装扮得像个大花园。
枫树叶是红色的,像手掌,正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿,基部为心形,上面为深绿至暗绿,下面脉腋上有毛感,边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色,随着树龄增长,表面出现沟纹和鳞片。枫树叶,给秋天带来了喜庆和温暖。
冬青树是生命力的象征,树冠蓬蓬勃勃,枝繁叶茂。树叶椭圆形,两头尖尖的,像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰,由下往上长,由粗变细。叶子正面是深绿色,十分光滑,反面浅绿色,由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的.锯齿形,但不扎人。
在校园里,枫叶火红,冬青叶碧绿,一个充满热情,一个充满生命力,这真是我们少先队员的精神面貌呀!我爱秋天,我爱校园的秋天。
小学四年级作文 篇4
我回忆以前。我还记得,我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧桐树,另一边是一个小小的篮球场,还有,梧桐树旁边有三张乒乓球台,两座教学楼。篮球场有四个篮球架,还有,一个跑道,这就是我们学习的地方。
现在,我走进校园,我发现它比以前变的更加美丽了。以前,很老的梧桐树不见了,种上了几棵小的`梧桐树,小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也会有一些蜂蜜在采花粉。还有,操场上的跑道在下雨的时候会积满了很多的脏水
和泥巴,现在可好了,铺上了一层金黄色的沙子。还有,我们校园里的垃圾堆,本来是“脏、臭、乱,”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇,看到会觉得非常的恶心,现在不仅把垃圾堆清理的很干净,而且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。
这几年校园的变化真大呀!我希望再过几年,它会变得更加美丽!
小学四年级作文 篇5
地球妈妈的病历卡江苏省苏州市吴江市实验小学四(5)蒋诗韵(地球妈妈的话:孩子们,我本不想让你们知道,可不拿出来,我的命就会危在旦夕,所以还是拿出来给你们瞧瞧吧。)
地球病历卡
姓名:地球
年龄:不详
主任医师:太阳
居住地:太空
病人情况
皮肤病:地球皮肤表面因水土流失过多,加上没有了树木的保护,所以会患皮肤病。
坏血病:地球上流的`河流、小溪都被污染了,鱼儿虾儿也死去,河流、小溪也逐渐枯竭。
治疗方法
1、多植树木,禁止乱砍滥伐;
2、节约水资源
3、保护生态环境;
4、不能随意建立化工厂。
地球妈妈的话:你们好自为之吧,这可是你们赖以生存的家!