转笔风波-650字作文
一股可怕的浪潮席卷班中,不论男女都对转笔“情有独钟”,于是上课几乎成了技团公演。尽管老师三令五申,此“运动”仍然蓬勃发展。老师大发雷霆,遂立下军令:“再有转笔者,自己把笔扔到窗外。”我便是最杰出的“杂技演员”之一。上星期三下午生物课上,望着笔静卧在笔盒中,我像抽了鸦片一般按捺不住,抓起笔耍弄。亏得前面那两位师傅牛高马大,挡住了教师锐利的目光。
时间一分一秒地从笔的旋转间溜走,可我的笔瘾却有增无减,转的笔势也明目张胆了,正转不过瘾,反转玩不够,干脆五指间来回转,双手一起来,左右开弓,动作“炉火炖青”。“自成一家”的玩法引得我的左邻右舍瞠目吐舌,望“笔”赞不绝口,我也不由飘飘悠然起来。讲台上,老师的言语似乎是远在天边,黑板上的“蝌蚪”渐渐模糊起来,只有手中的笔是清晰的。突然,同桌使劲捅了我一下。“干嘛?”正陶醉的我极不高兴。“我再重复一遍,刚才谁犯了错误?”尽管老师的声音不大,却威严至极。我不由全身一抖,手中的笔不由自主的掉到地上。天啊!会不会指我……
偷眼看老师,他的眼睛并没有盯着我,嘿,不可能!我的动作如此隐蔽,可能是批评前面两位嘻嘻哈哈吧!想到这,刚才提到嗓子眼的心又放了下去。当务之急是把笔捡起来“销毁罪证”。在我俯下身捡笔的一刹那,“黄敏!把窗打开!”一个睛天霹雳,惊恐自身已成为众学关注的对象。我哭丧着脸,手中握着那支倒霉的笔,心道:“老笔,永别了……”打开窗,顺势一扔,笔飞出了窗外。再看看别人,有的莫名其妙,有的幸灾乐祸,有的同病相怜……“请你回答我刚才提的问题。”生物老师开始对症下药了。“嗯,啊……嗯……呀”我使劲转动舌头,可就是结巴的说不出话来。猛然抬头,黑板上的“小蝌蚪”变得那么陌生。写着密密麻麻字的黑板,空荡荡的脑袋,再翻课本,只觉得它与我距离那么遥远。唉!我丢的岂止是一只笔?