教师要学陶行知读后感(教师要学陶行知读后感800字)

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教师要学陶行知读后感(教师要学陶行知读后感800字)

教师要学陶行知读后感

教育是一项伟大的事业,而教师是这项事业中十分重要的一环。在陶行知先生的《教育的艺术》一书中,他提出了许多关于教育和教学的思考和观点。作为一名从事教育工作的人员,我深刻地认识到了自己在这个事业中所扮演的角色以及自身存在的不足之处。

如何成为一名优秀的教师?陶行知告诉我们,“一个好老师最重要的是爱孩子”。在日常工作中,我们不能只把眼光停留在孩子们表面上,更应该去了解他们内心世界,体察他们的感受和需求。只有真正地爱孩子,并因此而付出行动,才能够影响他们、进而改变他们。

除此之外,在学习过程中,还需要注意启发式教学法。陶行知认为“启发式方法是培养智力和创造性最有效、最基本、最必需、最根本和最有意义”的方法。什么是启发式方法呢?它就是通过引导和启发,让学生自己去探索、思考和解决问题的方法。在这个过程中,教师充当的是引导者和启发者的角色。而不是单纯地将知识灌输给学生,陶行知认为这样会让学生变得懒惰和愚蠢。

除了以上两点,还有一点非常重要,那就是“教育不只是学问的传授,更是品德的塑造”。在现代社会中,注重孩子们的道德素质已成为一种共识。而作为教师,我们应该把培养孩子道德品质作为自己的责任和义务。陶行知提出了“三心二意”的教育理念:即用心、热心、耐心地对待每一个孩子;用情、用爱地关爱每一个孩子。只有深入了解每个孩子,并真正地关注他们的内心世界,并且尽可能地为他们创造良好的环境和条件,在这样的基础上进行教育才能够更加有效。

总之,在读完《教育的艺术》后我受益匪浅。它让我重新审视了自己在教育工作中的角色,以及自己存在的问题。我相信,在今后的工作中,我将会一步步地践行陶行知先生提出的教育理念,成为更好的教师,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。