《给世界的请柬》读后感

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《给世界的请柬》读后感

《给世界的请柬》读后感

  读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的《给世界的请柬》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《给世界的请柬》读后感1

  一封请柬,代表着我对你的爱,即使你再累、再苦,但你还是坚持着为我们带来了无尽的温暖和边缘的关爱。美好的世界,正是因为你,才让这简单的生活变得如此光华灿烂!今天,我读完了《给世界的请柬》这本书后受益匪浅。

  每一个孩子都拥有着自己的爱:父爱、母爱,朋友间的爱,来自社会、他人的关爱,无一不牵动我们那颗真挚的心。《盼》讲述了妈妈送给了“我”一件新雨衣,于是,“我”就天天盼望着下雨,还为此撒起了谎言。可当穿着自己的新雨衣,看到冒雨走在路上的张伯伯和他的孙女时,却不由自主地跑到了一边。但最终经过激烈的心理斗争,“我”还是把雨衣给了张伯伯和他孙女,自己冒着雨跑回了家。

  作者凭自己的行动为别人带来了帮助,尽管自己多么盼望这个雨天。虽然这是一个微不足道的决定,可一个孩子在自己的情感世界里,凭自己的力量,经历了一场内心道德的淳朴考验,这是多么不容易的事呀!我们心底里都有一盏明亮的小桔灯,它不是在我们的心底默默地照耀,而是等待去照亮那些需要我们帮助的人!

  还有许多爱藏在《给世界的请柬》书里:《父爱无边》这篇故事作者运用了散文回忆的形式,通过与父亲生活中细小的日常琐事,来感受父亲对她的深深的爱;《阿泥》这个的故事讲了阿泥很高兴能够交到采蓝这样一位好朋友,终究不舍得让采蓝牺牲而救活自己,最终还是变回了一团泥巴,真是友情无限呀;《桥在水上》讲述了“我”来到科克市应邀参加一个会议,却在桥上看到了桥下,两个纯真的孩子为一个蓬头垢面、胡子拉碴的流浪男子准备早餐,不仅一起和他聊天,并陪伴着他度过了美好的一天,真是关爱他人的孩子……

  感谢有你,《给世界的请柬》——“爱的请柬”,让我懂得了爱的意义,知道了如何去爱。

《给世界的请柬》读后感2

  “其实,我哪里是铲,也不过是爬在地上,用锄头乱钩一阵就是了,我也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。”每当读到这里,我的眼前就会浮现出一片长满了绿树、红花和蔬菜的生机勃勃的园子;脑海里就会呈现出一位慈祥仁厚的老祖父和一位无忧无虑的小姑娘祖孙两代其乐融融的美好画面;耳边会传来小鸟的歌唱声、小虫的说话声、老祖父和小姑娘开心爽朗的笑声。

  这就是《给世界的请柬》这本美文集中的一篇散文《我与祖父》。这篇散文以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机,描写了作者童年在园子里自由自在的生活。园子里的所有生命都那么无拘无束,祖父又是那么宽厚仁爱。尤其是作者快乐无忧的童年生活深深地感染了我。

  如此纯美的文字,如此纯美的意境,如此纯美的儿童世界。我想要和我的小伙伴们共同分享这篇文章,让他们知道有种童年没有电脑、没有兴趣班、没有玩具……也一样的幸福美好,充满乐趣。

  “倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房,黄瓜愿意开一朵谎花就开一朵谎花……”我要把这篇纯美的文字背下来,让我的童年时时刻刻像倭瓜、黄瓜一样愿意怎样就怎样,自由自在,无忧无虑。

  我要把这个纯美的世界画下来,画上白蝴蝶、金蜻蜓、绿蚂蚱,还有倭瓜、黄瓜、蓝天、云彩……老祖父、小姑娘,再画上一个“我”。我要等小姑娘醒来,看她又闹出什么好玩的来,并且和他一起玩耍嬉戏。

  这本美文集中,还有许多反映儿童世界的精美的文章、诗歌,如《燕子,住下吧!》传达了儿童纯真朴素的真情;《我是一个可大可小的人》展现了儿童细小普通的童年体验……我读着这些文章,仿佛走进了书中纯美的儿童世界,心也随着书中的内容思绪万千。午后的阳光下,静静的黑夜里,品读美美的文章,真是一种享受啊!

  《给世界的请柬》,纯美的儿童世界,我喜欢你!

《给世界的请柬》读后感3

  童年是一个百宝箱,里面装着快乐与温馨,甜蜜与感动,悲伤与委屈,困惑与无奈……它们像一个个音符,谱成一支歌,清脆悦耳;他们像一支支画笔,绘出一幅画,五彩斑斓。

  读完《给世界的请柬》,那一个个一精一彩的故事深深地到打动了我。我不禁随着故事中的主人公,慢慢回到了自己的童年。

  童年是充满欢笑和无忧无虑的。我喜欢看《猫和老鼠》,于是,邻居们总拿我打趣:哪里来的疯丫头,耳朵根想清静也清静不了。我喜欢画画,于是,满屋子的墙上都贴满了我那惊世骇俗的大作,一奶一一奶一想找个地方挂张挂历都费了老半天。

  童年是被一爱一包围的,暖意浓浓。一妈一一妈一的怀抱是那么温暖,爸爸的肩膀是那么坚实,爷爷的胡子是那么尖利又柔软,一奶一一奶一的唠叨是那么动听。长大些了,我会给一妈一一妈一搬张椅子,给爸爸端杯水,给一奶一一奶一捶捶后背,给爷爷讲讲故事。我们的世界就是用一爱一编织成的网,把你我他,还有自然界的所有事物连接在了一起。

  童年也不全都是欢乐。当我发脾气无理取闹时,遇到客人没有礼貌时,总少不了一顿训斥,虽然难过却也不敢犟嘴。看到感人的事、失去了心一爱一的东西,我会伤心。被人冤枉或想做的事不被允许,我会很委屈。遇到问题没法解决,感到无能为力时,我也会迷惘和失落。但是这些小插曲却让我学到了、懂得了更多的事情。

  童年是美好和难忘的。我想这也是这本书里为什么会有那么多的人把自己的童年生活记录下来的原因吧。当自己回忆起的时候,是那么历历在目,恍如昨日;当别人看到的时候,会心生感触,倍感亲切。我们每个人的童年应该就是这样的吧。

《给世界的请柬》读后感4

  这个寒假,我读了《给世界的请柬》这本儿童文学书。

  在这本书里,共写有49个故事,分别以小说、诗歌、童话等的形式呈现在我们面前。这些故事是那样的精彩,那样的有趣,使我读得爱不释手,其中让我印象最深的是“阿泥”这个故事。

  它讲的是:在只有混沌和黑暗世界里的一团泥巴,在泥人柳的手里有了眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴从此他看到了这个美丽的世界,非常惊喜而又十分留恋,可惜他只能拥有一个月的生命,之后他又将变回一团泥巴。于是泥人柳帮他想了个办法—它先让这团泥变成一个男孩,然后让他去找一个女孩子,并且要想办法拉她的手,拉满10次,每次要拉100下,之后才有可能获得真正的生命。那团泥变成男孩后,心里很是兴奋,一心想去拉住女孩子的手,并且想拉满她10次,因为那样的话,自己就可以获得真正的生命了!自己就可以实现心中的“梦想”了!但同时泥人柳又告诉他:那个被他拉满10次手的女孩子会因此而听不见,看不着读到这里,我不禁为那女孩子而感到惋惜,同时又为那团泥不能完成美梦而难过不已。怎么就没有两全的办法呢?我多么想看到两全其美的结局啊!于是我便继续往下看。

  当阿泥采绿(变成男孩后的阿泥的化名)在拉满女孩9次手后,他的内心十分痛苦。如果继续往下拉满第十次手,自己就能变成真正的人,但同时采蓝就变成了从前的自己了。他不想是那样的结果,因为此时的他们俩已经成为了好朋友了,于是采绿提意玩起了“你是泥巴人”的游戏。最后他终于挣扎着,痛苦地挣脱了采蓝的手,重新又变回了一团泥巴。但此时的他却无怨无悔,并且还感受到了从未有过的幸福,因为他已真正地成为过一个人。

  读完这个故事,使我深深地感受到:生活中的有些事情,只要是自己真正经历过、品尝过其中的味道,便也不会遗憾了,哪怕美好的时光是那样的短暂,时间的长短已不那么重要了。

《给世界的请柬》读后感5

  看了《给世界的请柬》这本书,我从中领悟了许多的道理。这是一篇散文集,也是我第一次接触这样的书集,里面的每一篇文章都十分优美,非常有吸引力,每一篇文章也蕴含着许多道理。都是贴切了我们的童年常有的趣事,且描绘得十分生动。

  书中写了我们离不开父母对我们无私的关爱,亲人给我们浓浓的爱。还有我们的童年趣事,与动物之间的感情,小孩子成长的心情、过程、烦恼。各种喜怒哀乐……每一篇文章都说中了我们的心声,童年的角落。因此,我选择了这一本书。来寻觅各式各样的童年生活的踪影。

  这本书使我感到了童年的乐趣、烦恼。也让我想到要珍惜我们美好的童年,不让它们白白流逝掉,看了这本书,我仿佛看到了作者童年的足迹,听到了她们玩时的欢声笑语。

  但是,我始终没弄明白。为什么题目是《给世界的请柬》呢?妈妈说:“可能是说,好的文学作品献给大家吧!”爸爸说:“应该是想让大家都来欣赏这本书,所以向世界发出了请柬吧?”爸爸稍带风趣的说到。而姐姐说:“是把题目弄得吸引人,好让别人来欣赏这本书。”

  我也想了想,觉得有可能就是像妈妈说的那样,这本书就是好的文学作品献给大家吧!是文学作品的精华,所以,将这本作品比做请柬送给全世界了,越想越觉得有道理,应该就是这样!

  感谢这本《给世界的请柬》!让我寻觅到了还是幼时的我,让我感受到童年的欢乐,让我重新感受幼时的天真活泼、自由自在的那段时光。

  这本书的每一篇文章,都写出了每个作者儿时的美好记忆,有一些文章让我看到后开怀大笑,有的让我黯然神伤,还有的甚至我看后会泪流满面。这些都写出了作者她们儿时留下的最深刻的事情,不管是开心或伤心,都会让人十分爱不释的看下去。

  第一次看散文,就让我感受到了散文独特的吸引力。那是一种无拘无束、自由自在的美。

《给世界的请柬》读后感6

  寒假里,老师推荐我们读了一本书,名叫《给世界的请柬》。妈妈刚把书买回来,我就如饥似渴地读了起来。不到两天时间,我便把它读完了。

  这本书由作家方卫平选评,书中收录了几十篇小故事,有童话系列、生活系列以及科学系列……其中,令我印象最深刻的是《父爱无边》这篇文章。文章讲述了作者的父亲是个从不多话的'人,他的生活方式和人际关系单纯到不可想象,可他却在作者的成长道路上起到了举足轻重的作用。从五六岁时,父亲就开始带作者去看电影,断断续续地持续了很多年。从此,作者成为了一个电影狂热的追随者,这爱好将伴随作者终生。在作者的成长过程中,父亲给予了作者无微不至的关怀,在他的影响下,作者爱上了阅读,并且在他的鼓励下,开始了写作……

  父亲像一座坚实的山,在女儿的世界里静静地站立着。文章回忆的都是再细小不过的日常琐事,却因其细小而踏实的温暖,因其尽管如此细小却仍如此清晰地被作者记在心里而格外显现出作者与父亲的深情。

  这让我不由得想起了我的爸爸,他也是一个话不多的人,有时甚至令我感觉不到他对我的疼爱,我也曾向妈妈抱怨过。可是,有一件事让我彻底改变了对爸爸的看法。

  记得有一次学校放学,刚刚还晴朗的天空忽然乌云密布,霎时间下起了大雨。我没带伞,只得眼巴巴地留在教室里干等。其他同学都陆续被家长接走了,空荡荡的教室里只剩下我孤孤单单一个人。爸爸这两天生病在挂水,妈妈又到外地出差了。我想,应该没有人会来接我了。正当我焦急万分的时候,突然,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。啊!是爸爸!他正撑着一把伞艰难地向我走来,他的病还没完全好,正是应该在病房里养病的时候,他怎么来了?没等我想明白,爸爸已经把我拉到了伞下。我的眼湿润了,猛得扑到他的怀里感动不已。原来爸爸一直在关注着我,默默地关爱着我。我真是粗心,要不是这次意外,我永远也没有机会发现爸爸对我的爱。

  父爱无言,爸爸的爱深沉、厚重,和母爱一样伟大。

《给世界的请柬》读后感7

  这天,我来到书店。刚一进门,就被一本书给引住了。我凑过去一看。“给世界的请柬?什么东西?”我一边嘟哝着一边拿起书翻看起来。刚看一两页我便被它深深地吸引住了,舍不得放下。这本书是由方卫平先生精心挑选的四十九个故事和小诗组成,每一个故事都让我体会到了一个又一个道理,每一首小诗都犹如一道阳光照入我的心中:从《父爱无边》中,我体会到了“我”与父亲的深情;从《全世界的人都知道我丢了》里,我感受到到了母爱的伟大;在《阿泥》当中,我体会到了友情的伟大和“我”对世界的憧憬;在《我的牛》中,我感受到了“我”与“我”的牛之间的亲密关系;从《大的·小的》中,我不禁为童年生活的稚趣扑哧一笑······其中,最让我印象深刻的是严振国写的《不幸的人》。文中的王子住在王宫中,有吃有喝,却觉得自己十分不幸。于是他悄悄混进老百姓中。王子先后问了许多人是否认为自己不幸。而马车车主说自己比骑驴的舒服,而骑驴的认为自己比步行的快多了,而步行的觉得自己比骑驴的幸福,而打赤脚的感觉自己比没有双脚的人信服,而乘轮椅的人认为自己能在一次战役中幸免于难十分值得庆幸。

  读完了这个故事,我陷入了沉思。我觉得自己正如文中的王子那样,天天有吃有喝,却仍然不满足,认为自己不幸福。但读了这篇文章之后,我豁然开朗:虽然自己并不是世界上最幸福的人,但和比我更不幸的人比起来,我实在太幸福了。所以从此以后,我要向马车车主、骑驴的人、步行的人、赤脚的人和失去双脚的人学习,不再总是埋怨上天对我不好,认为自己不幸,而是多想想:还有比我更不行的人呢,和他们比起来,我可是很幸福的!《给世界的请柬》实在是一本难得的好书,它不但语言优美,而且还告诉了我们一个个道理,让人受益匪浅。不如——你们也去读读吧!

《给世界的请柬》读后感8

  当我读了《给世界的请柬》后,我同感身受,特别是里面的《闪电摩托》,如烙铁印在铁板上那么印象深刻。现在,我给你们介绍一下。

  《闪电摩托》主要讲了大奇和爸爸到动物园,因看见一只叫拉迪的老虎很可怜,老虎也冒险的向他们求救。于是大奇和爸爸就把它在深夜时带回了家,可是,这被动物园管理员发现了,于是派了警察去捉捕,大奇他们在逃亡时,看到原本是老虎生活的地方变成了工厂。这时,拉迪已经无路可逃了,命悬一线,爸爸急中生智,将目光注视到他新发明的“物质转换仪”,于是将拉迪转换成猛虎摩托车,逃过了警察。然后,猛虎摩托车去找属于它的地方。

  这篇文章反映了人们为了自己,而让动物们“妻离子散家破人亡”。

  如,现在人越来越多,不断的建造房屋,开垦土地,原本是属于鸟儿栖息的地方,反倒成了飞机场,而且,为了安全,人们并不是将它们转移“移居”,而是用残酷的手段去对付鸟儿们,“那就是猎杀!甚至有些国家还可以这种方式取乐,比赛,似乎这已经成为人们生活必不可少的一部分!但是,人们知道吗,当你们在开心朝鸟儿开枪时,鸟儿们的心情是绝望的,悲伤的!凄凉的!悲惨的!人们不是整天说要将心比心吗?只说不做!

  假如你们还不痛改前非,那整个世界的鸟儿将灭绝,就再也听不见鸟儿那清脆的声音,就再也看不见鸟儿那轻盈飞着的影子,就再也再也……而且,这将会恶性循环,没有了鸟,那虫子等昆虫就会泛滥,难道人们想这样吗?

  现在濒临灭绝的动物数不胜数!如:白鳍豚,苏门答蜡虎,犀牛,大象,鳄鱼,蓝鲸……人们快停止你们的行为吧!否则,大自然将惩罚你们!

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