开学作文600初一
开学作文600初一
时间飞逝，假期已然结束了，同学们又要开学啦！下面一起来看看小编为大家带来的初一开学作文！希望大家喜欢！
初一开学作文1
时间过得可真快，迎来的新学期已将近数日，记得刚开学的第一天，学校在操场上举行了隆重的新学期开学典礼，首先是对200多名一年级新生的加入表示热烈的欢迎！然后又对21位智慧龙娃和活力狮娃进行分别的表彰，最后让全体同学在《三字经》的诵读中开启新学期崭新的篇章……
开学典礼结束后，同学们各自回到教室，我们的班主任给我们布置了一项任务，那就是周末让每位同学在家准备100以内的发言稿竞争上岗当自己相当的班委，让同学们加油，给自己锻炼的机会，下周一早上竞选。
星期一早上，同学们拿着自己的发言稿陆续参选，其中有位同学说：“同学们大家好，我叫魏梓鑫，我想竞选的是宣传委员，其一我非常喜欢画画，能画出既漂亮又逼真的画来；其二我特别想为班级做一些贡献，也便于提高我自己的画画能力，希望大家能投我一票，给我一次机会，谢谢！”
然后我信心十足的站起来说：“各位同学们好，我叫陈乐乐，我想竞选的是学习委员，我想竞选学习委员有三个原因。第一：我是想督促自己认真学习给自己一些压力，提高自己的学习成绩起到带头的作用；第二：我也想帮助其他同学去更好的学习知识，提高成绩和他们多团结相处；第三：我很想成为老师们的小助手，为老师们分忧，同时也能锻炼自己，让自己的性格不那么内向，希望各位同学能够投我一票，给我为大家服务的机会，谢谢！
那天班干部的人选，竞争非常激烈，同学们的发言很是精彩，都说出来了自己相当班委的原因，其中有一位同学没有发言失去了这次机会。最后，班级的选票基本上每位同学都身兼一职，希望在这些班干部的努力、老师和家长的配合下，整个班级的班风，学习气氛能更上一层楼……
在班主任的鼓励和鞭策下，开学近月同学们都取得了很大的进步，老师的用心良苦给每位同学创造了实现自己的梦想成为动力！同学们，继续努力、加油！
初一开学作文2
开学的前一天晚上，我亢奋到睡不着，很激动，也想同学们了。在我的脑海中勾勒着他们的轮廓，xx是不是变胖了，xx是不是长高了，xx是不是更漂亮了？当然，也想起已逝一年半有他们陪伴的快乐时光。
上学那天，我去的很早，班里就晨晨，仇传森，还有小羊。我看到仇传森那纤细的腿啊，唉……我就知道我又胖了。晨晨还是那么可爱，小羊还是活蹦乱跳的。
一切都没有很大的变化，只是我们又长大了一岁。
班里的同学，陆续的来了，又热闹起来，我们唧唧喳喳的说啊，嘿嘿哈哈的笑啊。都在讲述自己在寒假发生的趣事，有些离谱到我都不能相信。
开学第一天，我班又添了新成员。去年，我们迎来了牛鑫杰，我们都叫他牛大行，以至于我们班主任也叫他牛大行。他虽然学习不好，但他活泼、开朗。给我们带来了很多欢乐，我们也都很喜欢他。可这次来的新同学，很乖巧，很文静，学习也很优秀，很可惜的是，她来这么多天了，我只和她说过两句话，有些人一句话也没和她说过。可能她还是有些不习惯吧。希望她能尽快和我们建立友好的关系，我们时时刻刻敞开胸怀欢迎她。因为我们是八年级四班，八年级四班我们的家，我们的家，我们的责任，我们是兄弟姐妹。
这个星期可以说是很惊奇，就在我们快要回家的时候。李文婷这个老同桌竟从明水回来了。我们都呆住了，我看到这个以前的同桌，不知道该说些什么。可是很激动，忍不住问她几句，问他是不是回来上学。她说，九年级回来上学，今天回来拿书。
我暗暗地想，如果有一天我转走后半年或一年再回到这里，又会是怎样。
匆匆已过，在这个星期中我很开心，很快乐。因为我身边有我最好的朋友。我会和他们一起努力奋发、积极向上。
初一开学作文3
光阴似箭，日月如梭。一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了，我们又回到了熟悉的校园。虽然开学只是短短的一周，可我却尝尽了开学的滋味。
每天，尽管天气炎热，但早上七点整我就得无奈地离开凉爽的空调房，匆匆吃完早餐，背上沉重的书包，迎着灿烂的阳光跟着妈妈去学校，再也不能像暑假里想睡到几点就睡到几点了！在暑假里，我爱吃什么就吃什么，可自由了！现在可惨了！每上到第三节课，我的肚子就会吐噜噜地唱起“空城计”。最喜欢看的电视也不能看了，因为每天晚上都要做作业。最可恶的是，本周体育老师出外学习，我们一节体育课都没上，在暑假里我可是天天都去锻炼的。还有这个学期升上五年级的我们面临分班，我和几个好朋友都各分东西了！唉！开学的滋味可真有点苦啊！
升上五年级后，虽然有点苦，但还是其乐无穷的。最令我高兴的是虽然好朋友分开了，但在这个新的大家庭里，我又结交了许多新的朋友，同学们相处是那样融洽、愉快，课间我们有说有笑，尽情玩耍。特别是认识了何林轩同学，本来我们是四年级田径运动会上的对手，但现在已是一对形影不离的好朋友，我们还商量着今年运动会如何为班争光呢。在课堂上也很快乐，语文冯老师那包含深情的朗读，精心制作的生动课件，让我们听得津津有味，很快就融入到她的课堂当中。数学李老师通过玩游戏的方法教我们学习数学，在愉悦欢乐的气氛中，我们学会了很多的知识。英语易老师讲课是那样富有活力、引人入胜。
上到高年级，再有的滋味便是紧张。学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以我丝毫不敢放松，时时都处在学习状态，去适应这种紧张的学习气氛。这一切与中低年级都有着很大差异，使我感到既紧张又充满挑战。
在新的学习征程上，一定会更加多姿多味。新的起点，新的希望，我一定会以昂扬的心态面对生活，更加努力学习，扬起新的风帆，继续乘风破浪。
初一开学作文4
欢喜地和家人度过了春节和元宵节后，寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了，又是一个新学期，我迈着轻快的脚步，怀揣着复杂的心情来到了学校，经过一个假期的洗礼，我又有了些进步。还没有进教室，那里早已热闹非凡，充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵，想必同学们终于盼到了开学，盼到了久违的朋友，一定很开心吧。进教室后，噢，我的天啊，同学们还是“高高在上”，一个假期的增高计划又失败了，看来再等下一个假期吧。
老师们有了不小的变化，可能是整个假期都在钻研如何管理学生，风格也稍微变了一些。比如说：一向在管理班级方面严厉的班主任，使出浑身解数来将严厉发挥到极致，（不过平时还是挺和蔼的）。而英语老师，性格却温和了不少，并不像学期末一样绷着脸，挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果，于是做起了守旧派，基本上没有太大的变化。
同学们的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高计划，并且每天按时完成，站队时却还在队伍的前排。而且，同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多，同学关系也变得越来越融洽了。
校园变化也不小，操场南边的教学楼已具雏形，即将竣工，着也就意味着，我们六中的学生越来越多了，这当然是好事了，而且学生的空间，也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累，终于再次吐出一些嫩绿的新芽，小的像谷粒儿，给校园增添一些绿意。
最最重要的变化，还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期，考试的失利，让我体会到了：一分耕耘，一分收获的道理。但是仅仅一个假期，我就由萎靡不振变得精神勃发，胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始，以前的成功和失败，仅仅是代表过去，而我只能忘记过去的喜悦与伤痛，认真地做好我自己，把握好现在，认真学习，踏踏实实，迈好坚实的每一步，争取在新的学期中取得更优异的成绩。
这就是开学后的景象，这就是我心中的新学期，但愿老师、同学、校园和我自己的新面貌能够保持下去，不断进取，争取在新学期中取得理想的成绩。
初一开学作文5
开学了，在校园与家里来回奔波的日子又开始了。虽然这不是我第一次经历开学第一天了，但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡了，不知道这算不算一个“良好”的开始。
新学期的第一天，我背着新书包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然，头顶上的乌云聚集起来了，天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水，我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。
我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到教室，同学们一个个看起来都神采奕奕，正在等待着上课铃声的响起，我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！
这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
初一开学作文6
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的.，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生的关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
初一开学作文7
我期盼已久的开学终于来了，放假两个月，在家真是无聊死了，我不知不觉，想起了我们班的同学们和老师们，两个月没有见，但是我对他们还是记忆深刻。我有时会想：同学们假期都去哪里玩了？玩得开不开心？在开学的前一天，我真是激动万分，想到明天就又要见到同学们和老师们了，又要和大家度过很长时间，我晚上都激动得睡不着觉。早上爸爸妈妈还没起我就早早地起来，一下跳下了床，准备新一天的开始。
开学了，我来到学校，我发现学校变化了许多，比如：植物园你的蔬菜水果都开花结果了，学校校园里又新建了一个休息厅，专门给玩累了的同学准备的……学校里还有很多变化。我来到教室里，发现有好多同学也早早的来了，可能是也想老师和同学们的吧。很多同学也发生了变化，有的同学长高了，有的女同学的辫子长长了，有的同学变胖了，有的男同学更加调皮捣蛋了……
过了一会儿，老师便从教室进来了，等同学们都到齐了以后，他对我们说了很多意义深刻的话：“假期过完了，我们的心也应该收回来了，我们应该抓紧投入到学习里去了，我们已经五年级了，马上就快升六年级了，对于毕业来说，五年级是个很重要的阶段，只有这个阶段学好了，将来才能上个好学校。”老师的话对我的启发很大，我决定以后好好学习。
等报完到了以后，我们排着路队回家，等我走出我们那栋楼的大门口时，我回头看了一眼，再看了我们原来的四年三班，我想：我们从低年级的楼转到了高年级的楼，证明我们又长大了一岁，我们要好好学习，要成为低年级弟弟妹妹的榜样，更要长大成为祖国的栋梁！
初一开学作文8
开学了，是否大家都觉得这个假期还没有过够呢？是否还没有玩够呢？忽然又要开学了感觉很紧张。是啊，我想我们都这样。——题记
开学了，就代表一个新的学期又到来了。学习，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。
开学了，我想大家都有一肚子的话想对你最好的同学说吧。是啊，一个月没有见面了。
开学了，同学们是否完成作业了呢？没有完成作业的同学们就要遭殃了，快点写吧。
开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了！
开学了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力学习，我们不能拿嘴巴说，能看你的实际行动才可以。
开学了，大家觉得又要上课，读书、写作业。每天有这做不完的事情，变得匆忙起来。
上学了，心里想着什么时候放假啊！烦死了，累死了。放假的时候想什么时候开学啊？无聊死了！
开学了，我们就应该好好的去学习，因为我们每天都在成长着，我们长大了。应该为自己的未来打拼了。学习好的同学有的学习很累有的还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法，不能死学。只要我们找到学习的方法，就能轻而易举的获得好成绩。一个学习的天才，只有百分之一的天生材质＋百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。
开学了，我们应该好好的学习了。不要再像以前那样的幼稚可爱，把精力全部放到学习上，不要一天总想着玩。祝愿的朋友们，新学期新气象，成绩更加优秀！每天过的快快乐乐的。
