有关初一的作文锦集七篇

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有关初一的作文锦集七篇

有关初一的作文锦集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初一的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一的作文 篇1

  正值金秋九月,竹儿踏上了她的初中之旅。她是多么的伤感啊!现在的她即将告别了小学,告别了依依相处六年的小伙伴,更重要的是,连她最亲爱的王老师也要离开了她的生活,这其中包含着太多的情感。

  天正慢慢地露出笑脸,伴随着公鸡的打鸣声,她逐渐睁开朦胧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜台上的闹钟,这一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,惊慌失措地说:“完了,完了,起晚了,今天可是开学的第一天啊!”

  焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃过早饭,梳理头发,拎着一个书包,骑着自行车,向奔腾的骏马似的直奔目的地。

  她心想:今天是开学的第一天,面对陌生的新同学,她该怎么做?冷静冷静,竹儿,只要真诚地对待他人,就一定会收获友情的喜悦。

  想到这,她憨憨地笑了。

  不知不觉,来到了学校。

  停靠好自行车后,她大步流星地走进了校园,脸上露出了微笑,记得王老师曾经对她说过:“尽力把每一件事做好,就问心无愧了。”现在的她要有信心地面对初中的生涯,带着满腔的热情投入到学习中,做一个好学生。

  迎面让她视觉感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走过去,凝望着孔子,弯腰心里默默地说:“初次见到孔先生,真高兴!”

  石像似乎晃动了,仿佛在说:“我也很高兴见到你,竹儿。”

  竹儿欣喜地笑了,笑时露出了一对大门牙,显得有些可爱,她沿着跑道向四周望去,苍天的树木映入了她的眼帘,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她带给了竹儿新的希望,其实落叶是黄色的,但在晨晓眼里,此刻就是春天,属于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生机勃勃,到处充满了春天的气息。

  校园顿时变得热闹起来,大家都是为了不同的梦想而来,而在晨晓眼中,梦想是一种很神奇的东西,忽远忽近,使她小小的脑袋不由自主地又犯嘀咕了。

  走在坚实的土地上,竹儿总有一种陌生的感觉,初次来到,紧张的心情跃然纸上!只见有许许多多的同学向校园的一个入口纷至踏去她想:一定有什么事情发生了,不如过去看看。

  她像一个调皮的小猴子,抓耳挠腮想了一会儿,便跟着人群而去。可她只感觉眼前一片模糊,可怜的竹儿啊!现在就带上了眼镜,瞧!这会儿没带上眼镜什么也瞧不见了。

  她小心翼翼地拿出眼镜,望了望122班,此时她又犯嘀咕起来了:老师长什么样子?脾气好吗?同学好吗?”她几乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出发了,她勇敢地迈出了那一步,去追寻她的初中,一个奇妙无比的初中梦!

初一的作文 篇2

  只要人人都能细细的品味每一天,世界会变得更加美好,充满希望。

  品味生活中的快乐。如果自己在任何情况下受到家长或老师的表扬,一次考试中的小小胜利,都是快乐的事情,值得品味。品味不是让自己沉浸在喜悦中不思进取。从中得到的快乐,把自信带给每一天,把快乐与喜悦分享给别人来品味,会让大家同自己一起快乐。在品味中还可以分析自己的长处和缺点,来取长补短。

  品味生活中的喜悦,是生活中不可缺少的一部分,品味生活中的痛苦,也是不可缺少的。

  有些人因为一些小小的不如意,从而放弃了生命。这些人都是些不会品味的人。在家中,被父母唾骂,也是值得品味的。如果把家长换做别人,谁又会有空来闲的来骂你呢?如果没有家长的管教,自己也许会觉得孤单、寂寞。在反过来品位现在,也许会变忧伤为快乐,何乐而不为呢?

  也许,风靡全球的一部书或一部电影,自己看后会觉得无聊。为什么别人看后会喜欢呢?把问题的答案归根结底还是自己不会品味,没有发现其中的苦和乐,要发现其中人物的特点。品味关系到我们的生活状态,可见品味是多么的重要。

  让我们一起品味生活吧。

初一的作文 篇3

  光阴似箭,转眼间我已在初中校度过三个星期了。在这三个星期内,我终于了解到小学和独中中学的差异。它们的差异有如:环境、校规、老师的态度、成绩率以及学习的高低程度。

  小学的环境和独中中学的环境有什么差异呢?差异就在种植和空气。小学环境较少种植树木但独中中学有很多被种植的树木,如我课室外面就是一个小小的花园。至于空气,唉,当然是独中中学好啦!它较少接触到公路但是小学的前门就是一条大公路,所以小学的空气严重污染。

  讲了环境,就讲小学和独中中学的校规差异在哪儿。所谓“国有国法,校有校规”也就是小学有小学的校规,独中中学也有它的校规,例如:小学到校时间是早上七时三十分前,而独中中学到校时间是早上七时五十分前。

  接下来是小学和独中中学的老师的态度。小学的老师态度温柔但独中中学的;老师态度严肃以及他们年级较大,小学的老师年级中等。

  最后就是小学和独中中学的成绩率以及学习的高低程度的差异。这两项都是很明显的差异。它们的差异就是在深度及浅度。小学的学习高低程度低,而独中中学的学习高低程度高;成绩率呢?小学的成绩率就是在四十分以上为及格;独中中学的成绩率是由学校自制,所以成绩率不及格须留级,不能升班。

  唉,读独中中学就是这么压力,但没关系,只要我努力,就行了,所谓“一分耕耘,一分收获”吗!

初一的作文 篇4

  九月份,秋老虎的季节,空气中还有些许湿润,我在这遍布荆棘的学习路上,踏着坚定的步伐,看到了又一起点——初中学校的金色大门。我很彷徨,呆愣在门外,等待着人生的又一次洗牌……

  来到了初一,我应该更成熟。之前,我对初一抱有罗曼蒂克般的幻想,之后才发现,哪里是幸福,应该是无止境的悔!

  这是这个学期的第一次数学考试,我的心紧张得都揪到了一块,直打颤儿!但该来的都会来的,我们拉开桌子,等待着考试。试卷发下来了,略微看了看,不难啊,有什么可担忧的呢?满怀信心的我笔走龙蛇,在试卷上沙沙地滑动,脸上一片轻松,淡定自若。心情大好的我一整天都神采奕奕。

  晚自习的时候,由于较匆忙,数学老师只是粗粗地报了分数,并没有多做解析。我的眼睛直勾勾地盯着试卷,好像是要把试卷看破才罢。我看着试卷一张张地被领走,有点心慌。突然,心脏“扑通—扑通”地剧烈跳动起来,心中也有一种不好的预感。果真,应验了!我只得了79。5分,80分都没到!立刻,我就像蔫了的黄瓜,耷拉着脑袋,极其不情愿地领回了试卷。到现在我都不敢相信,这是我的真实水平!真实水平?老天,你开什么宇宙玩笑?

  一瞬间,我的脸上闪过多种颜色,由红转白,由白转青,再由青转黑,最后回归到正常颜色,由此同时,我的内心也是极度崩溃。可事情已经发生了,只能接受。一种难以抑制的苦涩一齐涌上心头,很少哭的我这一次竟然要哭了!了解我的人肯定不敢相信,谁让我是一个打不死的小强呢!临近崩溃地忍住眼泪,我一题一题地订正。其实,这些我都不该错,都是我咎由自取。如果考试时我再细心一点,不就可以避免了吗?遗憾的是,世界上没有如果,有的也只是后悔罢了。

  这一次考试的成绩使我重新认识了自己的不足!是一次摆在面前的教训!是一次锻炼我的挫折!假使世界上有后悔药卖,我一定一定不会趋之若鹜。因为它只能满足一时的快乐。世界上不仅有让你后悔的事情,也有许多你做不到的事情,大人们总会说“不,你还小!”“不,你做不到!”“不……”无论大人们怎么说,你一定一定要记住这句话:“你为什么不坚持下去呢?不坚持,你只能徒留遗憾!”

  初一的我还很青涩,会有许多的后悔。“后悔”,这两个字包含了多少心酸,承载了多少欢笑!在那淡淡的两个字中,如同微风袭来时,落花如雨飘,还有着沁人的.花香朝我袭来。好像有什么东西在心上轻轻划过,引起那一丝莫名的涟漪!

  上初一的感觉很爽!如同烟一般让人上瘾!既想远离,又不愿割舍!感受着初一的一切的一切,其实,也收获了许多!

初一的作文 篇5

  第一次的月考,我还是有一点点小小的失望。

  我认为有很多简单的题我都应该拿到分,可是因为我的不在乎,而白白丢失了,这是非常可惜的。其次就是自我的态度:太浮躁了!还没有沉静下来,连最简单的答案都能选错,明明都已经知道答案了,却还是选错了,这正好证明了自己的不专注、不用心。正是这种不专注让我自己考完了后,明明还有一段时间,却在漫无目的地胡乱检查,这种不认真的态度正好全部反应在了考试结果当中。

  本次月考,小四门总体都有很大的进步,但实际上这些成绩我都是不怎么满意的,也许是因为这些成绩都是考试前几天临时背的吧,所以倍并没有掌握牢固,因此得到的都是较低的成绩,没有一门是45分以上。对此,我决定上课时一边学习一边背诵,这样才能基本掌握一点,回家后,隔段时间继续背诵,这样月考时才能不至于显得那么急促、匆忙,才能从容地一一复习过去。

  这次的大四门中最差的,又是数学莫属了,只排到了三十几名,100分的试卷,最起码要得到70分(对于我来说),可是因为自己的不认真,后面的难题基本上想都没有仔细想想就胡乱写了几笔在那边,那种不在意已经有点自负了。所以我会在接下来的学习中,认真读题、审题,上课做到顾老师所说的:“效率、执行力!”另外,我会像英语上那样每天做几题的拓展,要对数学富有兴趣,毕竟兴趣是人最好的老师,要对数学有着:“纵使数学伤我千百遍,我却待它如初见”的态度,这样才能有所提升。

  下次的月考,我一定会更加认真对待的,让自己沉下心来,从容地应对,不再浮躁;在接下来的学习生活中,我会重新开始,用新的活力迎接新的知识,并做到及时的复习,不断进取,不断挑战,就像一只蜗牛一样,即使风再大,雨再狂,也有着自我的目标,不断前进,最终到达山顶,一览大海的壮阔风景!加油!

初一的作文 篇6

  回忆是一把利剑,总是在不经意之间刺伤已累累伤痕的心,太多的心酸哽住了喉,离别的愁,失落的痛,如冷空气袭卷了夏季,赶上了秋。

  在夏意还未完全消逝的初秋,我进入了初中校园,开始了我的初中旅途。我依稀还记得,在起点站时的激动。懵懂的季节,还未来得及蜕去稚气,青涩的世界已把我的思想转了个弯。

  像是一次蜕变,我也说不清我的翅膀上绘着几种色彩,只有意识告诉我,这是个崭新的世纪,空气里是自由的气息,在这里,初二,我遇到了我的知己,我发现了我存在的目的;在这里,我得到了一艘崭新的船只和用信念织成的帆,借着正旺盛的风。人生的海面上,我站在最耀眼的船头,伸开双手,想要拥抱正在升起的太阳。

  时间不曾为任何人停留,我也不例外,但他就像我的影子,不论是白天黑夜,他都寸步不离,撑开着巨大的口袋,贪婪的吞噬掉我刚刚经历过了的一分一秒。在蓬勃的季节,我被蒙住了双眼,初三,牵着我的手,带着我走着我不知道的未来旅程。计划总赶不上变化,刚刚记下的灵感,在笔尖离开纸页的刹那间就成了回忆,就变成了永远回不去的过去。这段神秘的未知,让我真正透彻的理解了知识的含义,让我明白:哪些是我该珍惜的,哪些是我早该放弃的,这是人生的一个转折,是没有铺天盖地的泪水,没有老师家长的道理与劝解,没有发任何神经就转变的一个新起点,下一站,通往着我神秘的未来。

  写到这里,文章到了尽头,而我的人生还行走在漫长的路上,在当下这个洋溢着生机的季节,我憧憬着夏季的浪漫,提早的埋下了今年六月注定会经历的不舍和泪水,用自己的笔杆拟定着我的未来——秋的轨迹……

初一的作文 篇7

  结束了夏日的离别,来到了秋天的校园。一切都是那么新奇,一切都是那么激动,因为我知道了,我是一名初中生了。

  今天早上听校长在升旗台上唠叨了半个钟,回到教室,庆幸终于不用体验听觉盛宴了,老师又接到通知,说要去阶梯教室听讲座,我感觉到大事不妙,事先有了个心理准备。

  校长又花了一个小时的时间把作业问题讲了一遍又一遍,听的我耳朵起了十层老茧。

  终于回教室上课了,还是教室的感觉好。我这个人不喜欢听讲座,但很迷恋上课的时光。这节是数学课,我天生是文科的料,对数学一点也不感兴趣,所以这堂课也是在无聊中度过,唉……老师一布置作业,就不会手下留情,这不,几页练习册,就下来了。中午午休不睡觉了,赶紧把数学作业写完吧,不然晚上就得“挑灯夜战”了。

  学校的食堂也很糟,西红柿炒蛋里全是西红柿,鸡蛋没几个,我要的叉烧包里没叉烧。不过,这才有初中的味道。

  下午体育课,我因为中午没睡,体力不支,对付不了800米,还是走着走完最后一圈,大多数人也是。

  还有,我们数学老师姓刘。不是吧,这么巧,小学四年级的数学老师也姓刘,而且还是令我难以忘怀的刘老师。

  当年一次月考,全班平均成绩才六十多分,又赶上数学老师刚刚失恋(别问我我是怎么知道的),她心情早已-200了,我们还给她火上浇油,这不,老师大手一挥,十几张卷子下来了,那天还是凌晨两点半才熄灯睡觉。

  我相信,这不会在继续重复,但我也不相信这会以另一种方式继续重复。

  国庆过后我们就要月考了,而我们班的数学还是很差,但我相信,我们不会只有六十多分的平均分!。

  明天都有晨跑两圈,跑完之后整个人都虚了。

  真没想到要在这里待三年,总之,努力适应吧。