圣诞节特色活动方案设计

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圣诞节特色活动方案设计

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

圣诞节特色活动方案设计篇一

尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛。

导入主题,观察比较,引导发现,创作表现,展示交流。

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。

(一)导入主题

1、再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

2、圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

3、你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

(二)观察比较,引导发现

1、材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

3、颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

4、边观察,边演示。

1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)。

2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。

3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。

4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。

5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去袜子后面的双面胶。

7)找到另一半的朋友粘起来。

(三)创作表现

1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

2、教师重点指导。

1)粘棉花时,要一小块一小块粘。

2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹。

3)先画花纹再装扮。

4)颜色和材料的运用要用排序的方法。

3、你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?

(四)展示交流

幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友,“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。

圣诞节特色活动方案设计篇二

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动内容

幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"

1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

(1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

(2)你看到了圣诞节是什么样子的?

2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

幼儿园圣诞节活动主题四:韵律活动:铃儿响叮铛

1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。

(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

圣诞节特色活动方案设计篇三

20xx年x月x日下午

托班教室

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

1、家长入座,主持人致欢迎词

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,x年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南style》

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

圣诞节特色活动方案设计篇四

时间:20xx年12月10日——12月15日(可自行选择人流高峰期时间)

地点:咖啡厅门前广场

内容:15日至19日,由主办单位在xxxx咖啡门前广场摆一操作台(见图),操作台整体紧随于咖啡厅企业形象主题,标语。广场上人头攒动,许多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的xxxx咖啡,派4名礼仪小姐(含服装,身披绶带,文字内容:(正面)圣诞节快乐(反面)成功沟通,始于xxxx负责,有2人为消费者现场烹制咖啡,向消费者讲述咖啡厅的文化历史,另2个向消费者派发宣传单页(单页主要内容告知消费者圣诞节期间,咖啡厅菜品优惠措施和精美礼品相赠),敬请消费者光临。

活动寓意:圣诞节是西方最重要的日子,而近几年在中国,圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日,通过免费品尝咖啡,体现咖啡厅近距离走进消费者中,以极具亲和力的表现手法,提升品牌的诚信度及社会效应,就能把消费者带入咖啡厅深层次的境界,大量的形象展示为活动的`顺利召开起了很好的推动作用。

建议:由金喜为商家提供形象展台的设计方案含制作,宣传单页的设计制作,商家派礼仪小姐做促销活动。(待定)

圣诞节特色活动方案设计篇五

活动地点:各班级教室、开放室、园所小剧场等。

活动参与:

1、全体教师

2、全体幼儿

3、家长(每个孩子至少一名家长陪同)

活动目标:

1、了解西方的传统节日——圣诞节。(老师提前准备一些关于圣诞节的知识,如节日时间、背景、节日装饰物等,为孩子们讲解,讲解完之后可以提出一些简单的问题。)

2、体验与老师、同伴、父母在一起欢度节日的'幸福和快乐。

3、培养幼儿在集体面前表现自己的勇气。

环境布置:

1、各园根据圣诞节日气氛布置环境(如圣诞树、小雪花、铃铛、彩灯、大袜子等);

2、各种颜色的硬卡纸、水彩笔、蜡笔等;

3、可为孩子每人准备一个红色圣诞帽。

活动流程:

1、早晨举办幼儿、家长及教师圣诞老人秀,以班级为单位,在室内班主任(圣诞老人装扮)进行圣诞老人由来的讲解(版本统一,形式不一),带动孩子们说 merry christmas!(圣诞快乐!)

2、让孩子展示:走秀、圣诞舞蹈、歌曲(可用英语课程中学到的圣诞节歌曲)、讲故事、进行教学内容展示等。

3、每一位孩子发放一个平安果,在发放形式上可以考虑多样化。

4、让家长和孩子一起设计一个圣诞贺卡,并写上寄语,装饰在圣诞树上或主题墙上。

活动要求:

1、老师装扮成圣诞老人:圣诞帽、圣诞老人大胡须、袋等,可发挥个人创意。(活动背景音乐:jingle bells)

2、鼓励家长积极参与活动装扮,为孩子树立榜样。

3、各班老师注意控制活动时间和纪律,依据各班不同情况而定。

圣诞节特色活动方案设计篇六

为了让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。我们特地策划了一系列小学生圣诞节活动。

圣诞狂欢party。

20xx年—月—日至20xx年—月—日。

——小学。

全体学生。

圣诞老人在门口迎候,粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。

1、你来比划我来猜

把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

2、蒙眼作画

每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

3、谁是卧底

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

圣诞节特色活动方案设计篇七

送你一棵圣诞树,树上的星星都记住了我的许愿,愿你健康平安。送你一张圣诞卡,卡上的字字都带上了我的`寄语,祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!

3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。

1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿40根

20xx年x月x日上午9:00——12:00

参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿

所有的地方全用英语标上,小托班英语单词

(二)、活动开场9:30—10:30

1、主持人开场白

2、圣诞老人表演节目

3、集体舞:

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

(三)、游园活动10:30—12:00

在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)

1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室

2、小班活动地点:壮壮牛班班

准备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球)

玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。

准备:障碍物9个,每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室

玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

圣诞节特色活动方案设计篇八

圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

1、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

2、聚集人气,通过业主的口碑,促进物业理工作的协调发展。

乐结圣诞情系滨江

小区大厅内

12月25日19:00—21:00

1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。

2、电话邀约或手机短信邀约。

1、小区业主200人

2、工作组人员:a、保安4人,b、滨江物业工作人员8人

预计此次活动的.参与人数将达到300人左右。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿

b、全家齐动员欢乐连连连

播放圣诞歌曲(如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等)

物业工作人员向到场人员发小卡片业主许愿并将卡片挂在圣诞树上。

22:00活动结束,做好人员的疏散、现场清理工作。

a、采摘圣诞帽许下圣诞愿

准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”。

游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

b、全家齐动员欢乐连连连

此区域趣味活动由家庭成员协作完成:

准备:气球

在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

1、圣诞服装两套,帽子400

2、彩灯:

3、圣诞卡片:

圣诞节特色活动方案设计篇九

2. 出于公益角度着想,我们会在总收入中提取百分之十的慰问金,在十二月二十九好,院团总组织的养老院慰问中做为话剧社养老院慰问金。

“寻找儿时的纯真回忆”

对于每个考上美术学院的同学来说,亲手绘制一张张圣诞卡片送给自己的亲人朋友,仿佛历历在目,但是,随着时间的冲击,面对高中时紧张的复习、联考、高考。。。又有多少人还记得我们曾经因为某人的节日小贺卡而激动~又有多少人还记得送出自己绘制的贺卡时的期待。希望通过小小的贺卡,传送出大家对朋友、老师的爱与关心。

贺卡三百张,预计300元、彩笔四盒、圣诞红彩帽15顶、鹿角一对。(车费另计)

主色调:红、绿、黑、银、金、牛仔裤(以圣诞节主色调为主!~)

时 间 内 容 负 责 人

12月11中午 买贺卡等必需品 文诗岚,陈安琪,尹海欣,张自芸

12月12、13号 做相关宣传海报 张颖茵

12月14号 张贴海报,群内宣传 甘国松

12月20、21、22号 饭堂前摆摊收集卡片 张颖茵、文诗岚

12月24号 晚8:00 派发卡片 张颖茵、文诗岚

1. 三天的中午在饭堂一二楼摆摊,只要是美院的学生且住在美院~都有机会参与。

2. 贺卡为正面印刷,反面空白形式,进行现场绘制,工作人员会向参与的同学收取一元的运送费用,(只限制在广美范围的贺卡赠送,我们会在总收入中提取百分之十的慰问金做为话剧社养老院慰问金。)

宣传形式:海报,群内公告

派发卡片的活动流程:话剧社成员集中时间:24号晚上7点半

派发卡片时间:24号平安夜晚8点

派发卡片地点:广美生活区宿舍楼

活动结束时间:24号晚10点