最新幼儿园主题活动六一儿童节教案设计

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最新幼儿园主题活动六一儿童节教案设计

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园主题活动六一儿童节教案设计篇一

童心向党 快乐成长。

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。参与节日游戏。

全班幼儿及家长

5.3-5.27

小三班活动室、塑胶广场。

1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛 。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

3、集中排练团体操,地点小三班活动室。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。

6、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。

使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。

幼儿园主题活动六一儿童节教案设计篇二

1、知道六一是自己的节日,让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。

2、锻炼幼儿的动手能力,在积极的参与中体验成功的喜悦

3、体验合作、交往与分享的快乐

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

开心就好

一、集体活动—升旗仪式。

二、热身:蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)

三、六一到来了,老师致祝贺词(三个老师发言),幼儿互相祝贺

四、玩具分享。为了庆祝我们的节日,今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具,我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等,教师提醒幼儿要懂得爱护别人的玩具,幼儿自由交换玩具玩耍。

五、手工制作。

1、出示橡皮泥,让幼儿自主发挥制作

2、教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法,幼儿欣赏并尝试操作。

3、有些饿了不如做些吃的吧,教师示范简单的食物的做法,幼儿自己制作,教师巡回指导。

4、展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。

六、园长妈妈送六一礼物

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。

幼儿园主题活动六一儿童节教案设计篇三

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的'时光并留下童年的美好记忆。

4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

6.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

3.幼儿讲故事比赛。

4.亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

发放节日礼物结束。

六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

幼儿园主题活动六一儿童节教案设计篇四

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4.体验节日的快乐氛围。

5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

(一)跳绳活动

a.跳大绳

1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;

2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.

b.亲子跳绳.

1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.

2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳.

(二)走迷宫

1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

(三)套圈

a.幼儿套:

1.幼儿与家长站在起跑线上准备;

2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;

3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜.

b.家长套:

1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;

2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;

3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜.

(四)活动所需物品

大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个;呼拉圈若干;气球若干。

幼儿园主题活动六一儿童节教案设计篇五

1.学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌。

2.能用合适的词语描绘事物,进行诗歌仿编。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

1.表现诗歌内容的挂图一副;轻柔抒情的音乐磁带

2.幼儿用书第3册第30页

1,让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。

2,学习诗歌

(1)欣赏诗歌《甜甜的节日》

(2)配合挂图进行提问,熟悉理解诗歌内容

(3)在音乐伴奏下,幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌

3,仿编诗歌

(1)引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物,进行诗歌仿编,如:六一的小草绿绿的,六一的天空蓝蓝的....

(2)教师将幼儿仿编的诗歌串在一起,最后用诗歌中的最后两句:六 一是属于我们的,我们的节日甜甜的结尾

4师幼共同创编动作,欢快的表演诗歌内容

活动中,我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题,需要改进的地方也有很多,作为一名青年教师,我还需要不断学习,不断地汲取教训和经验,改进自己的缺点,让自己更快地提高!