老师人物出场描写的句子是70条

五年级语文下册期末试卷含答案

以下是为大家整理的【五年级语文下册期末试卷含答案】，供大家参考！

【第1句】：选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）

阻挠（náo  ráo）    勉强（qiǎnɡ  qiánɡ）   厌恶（wù  è）

喷香（pēn  pèn）    称心（chèn  chènɡ）   倔强（jué  juè）

【第2句】：看拼音写词语。（5分）

jùn  qiào      chún  shú     qīng  miè     hǔ  p      cán  fèi

（     ） （     ） （     ） （     ） （     ）

【第3句】：按要求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。

【第4句】：在括号里填上恰当的字词。（11分）

1．（   ）急跳墙   车水（   ）龙   画（   ）添足

（   ）肠小道   万（   ）更新    声名（   ）藉

2．认真对成功正如马虎对（    ）

微笑对高兴正如流泪对（    ）

点头对同意正如摇头对（    ）

3．（   ）的表演  飞快地（   ）    发出（   ）

（   ）的湖面  欢快地（   ）    完成（   ）

（   ）的草地 一遍一遍地（   ）   增加（   ）

4．老师（    ）关心我们的学习，（    ）关心我们的生活。

李刚（    ）刻苦学习，（    ）成绩优秀。

[积累运用]

【第5句】：按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：___________________________________________________________

2．清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：____________________________________________________

3．在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：____________________________________________________

4．用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）___________________________________________________

②（指很自豪）___________________________________________________

5．写一句关于“爱国”的名人名言：

_________________________________________________________________

【第6句】：用修改符号修改病句：（3分）

1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2． 昨天中午刮了一天的风。

3． 我们小队实施并制定了暑假计划。

【第7句】：补充下列句子。（6分）

【第1句】：青山有幸埋忠骨，_________________________     。

【第2句】：______________________       ，两行清泪为思亲。

【第3句】：知不足者好学，_________________________。

【第8句】：根据学过的课文内容填空。（11分）

【第1句】： 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？

军需处长《       》 福勒《          》  贝多芬《        》

诺贝尔《               》   孙膑《           》

【第2句】：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……

[阅读理解]

【第9句】：阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【第1句】：写出孩子追赶猴子时的动词。

【第2句】：用“      ”画出能说明当时情况危急的句子。

【第3句】：想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

【第4句】：船长的         、         、         、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

【第10句】：阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

秘   密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的.眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

【第1句】：联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）

菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次）   （2）瞧不起

【第2句】：对文中画横线的句子理解正确的一项是（       ）。

A.全体同学对这件事都有疑义  B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

【第3句】：短文第（  ）和第（   ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

【第4句】：短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

【第5句】：短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

【第6句】：想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

[语文实践]

【第11句】：用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[ 习  作 ]

两题任选一题（30分）

【第1句】：小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：

①  情感真实，内容具体，语句通顺。

②  书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

【第2句】：题目：我得到了_________________

要求：

①  在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

参考答案

[基础知识]

【第1句】：共3分，每选对一个得0.5分。

náo     qiǎnɡ    wù    pèn    chèn    jué

【第2句】：共5分，每写对一个字得0.5分。

俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废

【第3句】：共2分，每填对一个空得0.5分。   辶     7    T    ①

【第4句】：共11分，每填对一个空得0.5分。

【第1句】： 狗  马  蛇  羊  象  狼

【第2句】： 失败    痛苦   反对

【第3句】： 略

【第4句】： 不仅……还……    因为……所以……

[积累运用]

【第5句】：共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

【第1句】： 科学是动力。

【第2句】： 略

【第3句】： 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？

【第4句】：【第5句】： 略

【第6句】：共3分，每改对一句字得1分。

【第1句】： “经过”和“使”删掉一个。

【第2句】： “中午”删掉。

【第3句】： “实施”和“制定”调换顺序。

【第7句】：共6分，每写对一句字得2分。

【第1句】： 白铁无辜铸佞臣

【第2句】： 一寸丹心图报国

【第3句】：耻下问者自满

【第8句】：共11分，每填对一个空得1分。

【第1句】：丰碑   放弃射门  月光曲    最后的辉煌    田忌赛马

【第2句】：水天相接的地方     微波粼粼     洒遍了银光   一缕一缕轻纱似的微云       卷起了巨浪    朝着岸边涌过来

[阅读理解]

【第9句】：共8分。

【第1句】：追赶  喊  放开  张开  走  取（每找对3个得1分）

【第2句】：孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）

【第3句】：想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）

【第4句】：机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得【第1句】：5分）

【第10句】：共10分。

【第1句】：⑴（画对得1分）

【第2句】：B （选对得2分）

【第3句】：④   ⑤（填对一个得0.5分）

【第4句】：老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）

【第5句】：动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）

【第6句】：略⑶

[语文实践]

【第11句】：共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。

习作评分标准(供参考)

【第1句】：表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）

【第2句】：表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）

【第3句】：表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）

【第4句】：表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）

【第5句】：内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下）

注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

五年级语文下册期末试卷

【第1句】： 看拼音写汉字。（6分）

xiū  sè    wǔ  rǔ    jì diàn    dǎn qiè

（      ）（      ）（      ）（      ）

yì：战（    ）  友（     ）

mò：沙（    ）  寂（     ）

【第2句】： 形近字组词。（4分）

朗（    ） 钩（    ） 陪（    ） 梁（    ）

郎（    ） 钓（    ） 赔（    ） 粱（    ）

【第3句】： 在括号里填上表示“看”的词（请不要出现“看”字）。（2分）

（     ）远方  （     ）星空

（     ）节目  （     ）了一眼

【第4句】： 把成语补充完整。（4分）

（  ）重（  ）长  （  ）劳任（  ）

垂（  ）丧（  ）  绞（  ）（  ）汁

（  ）中送（  ）  （  ）瞪（  ）呆

（  ）雨无（  ）  完（  ）归（  ）

【第5句】： 给带点的字选择正确的解释。（8分）

名：①名称   ②名义  ③有名声的  ④说出

（1）名存实亡（  ） （2）名落孙山（  ）

（3）莫名其妙（  ） （4）名山大川（  ）

虚：①不真实的  ②空   ③不自满   ④衰弱

（1）虚度光阴（  ） （2）虚张声势（  ）

（3）谦虚谨慎（  ） （4）身体虚弱（  ）

【第6句】： 按要求写句子。（10分）

【第1句】：你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

写成反问句：

【第2句】：她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”

改为第三人称转述：

【第3句】：用关联词语合并句子。

小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。

【第4句】：我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）

【第5句】：小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）

【第7句】： 下面的人物出自哪部作品？有些什么特点？请用直线连一连。（4分）

武松   《红楼梦》    聪明美丽  泼辣能干

严监生  《三国演义》   豪放倔强  勇武机敏

王熙凤  《儒林外史》   生性多疑  野心勃勃

曹操   《水浒传》    爱财胜命  极其吝啬

【第8句】： 请指出下列句子用了什么描写方法，将序号填在括号里。（4分）

A．动作描写   B.语言描写  C.神态描写  D.外貌描写

【第1句】：严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。（   ）

【第2句】：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”（   ）

【第3句】：他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。（   ）

【第4句】：爸爸盯着我的“三好奖状”，站在那里出神，仿佛在看着一件价值连城的宝物。（   ）

【第9句】：把下列句子补充完整。（6分）

【第1句】：路漫漫         ，          而求索。

【第2句】：刘关张桃园三结义——

【第3句】：孔明借东风——

【第4句】：上联：                  下联：天连碧水碧连天

【第5句】：                 ，不是遮头是使风。

【第6句】：不积跬步，          ；         ，无以成江海。

【第10句】：课内阅读。（8分）

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的.花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

【第1句】：文中“应接不暇”一词的含义是：                       。（2分）

【第2句】：这段话中两个“这样”意思相同，指的是：“             。”（2分）

3．“人人为我，我为人人。”这句话应该怎样理解？（3分）

4．“这一种境界”指的是：                                。（1分）

【第11句】：课外阅读。（14分）

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。    德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。  他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。

他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。  不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。  秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。  那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”  德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”  三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

【第1句】：从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时____________，旁边的人也止不住地流眼泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此____________。

【第2句】：领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他________________________，德诺又是最幸运的，因为他________________________。（3分）

（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是____________（用两个字的词语回答）。（1分）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________

__________________________________________（2分）

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个________________________的人。（2分）

（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

______________________________________________________（2分）

（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）

___________________________________________________________

【第12句】：作文。（30分）

题目【第1句】：我忘不了这次活动

题目【第2句】：使我后悔的（一件）事

要求：

【第1句】：以上两题任选一个来写。

【第2句】：活动或事情的过程中，哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。

五年级语文下册期末测试题含答案

【第1句】：字词百花园。（19分）

【第1句】： 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2．下面带点的字注音有错误的两项是（ ）。（4分）

A. 倭（wō）寇 机械（jiè） 妖娆（ráo） 凹（tū）凸

B. 收敛（liǎn） 尴尬（ɡà） 镌（juān）刻 携（xié）手

C. 搪塞（sài） 踉（niàng）跄 剽悍（hàn） 弓弩（nú）

D. 噩（è）耗 焚（fén）烧 憧（chōng）憬 气氛（fēn）

【第3句】： 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分）

A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 （ ）

B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 （ ）

C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 （ ）

D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 （ ）

【第4句】： 用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）

（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（ ），是休闲度假的好去处。

（2）妈妈说钢琴是（ ）艺术，希望我用心学习。

（3）语文课上，小光坐的姿势很不（ ），老师用目光示意他坐端正。

【第5句】： 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）

尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

【第2句】：句子芳草地。（15分）

【第1句】： 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）

（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。

（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长（ ）。

（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪（ ）。

（4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是（ ）。

【第2句】：句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳， ， ，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是 。作者将 、 、

这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）

（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处？

（2分）

（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象 （有 、没有）矛盾，因为 。（2分）

【第3句】： 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）

非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。

【第4句】： 你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）

我熟悉的著名建筑：

我写的句子：

【第3句】：宝贝收藏夹。 （11分）

【第1句】： 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ， 。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）

【第2句】： 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语： 。（2分）

【第3句】： 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）

正直 勇敢 坚强 诚信 奉献

（ ）：

（ ）：

【第4句】： 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、

、 等形式传递信息，快捷方便。（2分）

【第4句】：阅读欢乐谷。（25分）新课标 第一网

（一）乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的.手，微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）

惘然无措：

惶惑不安：

2．用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、

的乞丐。（4分）

3．“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了

；“我”从乞丐那里得到了 。（3分）

【第4句】： 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）

（二）最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路（经 径）设计被评为世界最佳设计。

【第1句】： 给加点的字注音： 吆喝（ ） 看管（ ） 撒种（ ） 铺设（ ）（2分）

【第2句】： 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（ ） 粗俗——（ ）（2分）

【第3句】： 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. （2分）

【第4句】： “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。（2分）

【第5句】： 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）

【第6句】： 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）

【第5句】：写作魔法营。（30分）

作文题目一：耶！我自己说了算

作文题目二：又是一年春草绿

提示与要求：【第1句】： 任选一题。

【第2句】： 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。

附答案：

【第1句】：【第1句】： 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿

2． A C

【第3句】： A. 棉 （锦） B. 粹 （瘁） 极（急）

C. 瑕（暇） D. 连（敛） 熄（息）

【第4句】： （1）典雅 （2）高雅 （3）文雅

【第5句】： 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

【第2句】：【第1句】： （2）自由 （3）诚恳 （4）节约 （意思类似的词语也行）

【第2句】：（1） 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景

鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带

（2）他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。

（3）没有 一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

【第3句】：【第1句】： 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀是夫子家禽

【第2句】： 草船借箭 【第4句】： 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播（或电视 网络）

【第4句】：（一）【第1句】： 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。

【第2句】： 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

饥饿 潦倒

【第3句】： 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解

（二）【第1句】： hè kān sǎ pū

【第2句】： 清醒 优雅

【第3句】： 微不足道 喜出望外

【第4句】： 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。

【第5句】： 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。

【第6句】： 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。

语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的五年级语文下册期末测试题，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注查字典语文网!更多内容请点击五年级语文期末试卷进行查阅。

五年级下册语文期末试卷及答案

【第1句】：仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）

wēi yí páng bó zhì huì

【第1句】：长城在群山（ ）中盘旋，气势（ ），充分体现了古代人民的（ ）

dán qiè mǐn jié dòu jiāng

【第2句】：（ ）的小猴动作（ ），捧着（ ）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

【第2句】：选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在（）里。（24分）

【第1句】：下列四组词语中，没有错别字的一组是：（ ）

①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙

②姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发

③振耳欲聋 掩耳盗铃 画蛇添足

④气势凶凶 坚贞不屈 目光炯炯

【第2句】：下列四个句子中，没有错误的一句是： （ ）

①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆，是一个炎热的季节。

【第3句】：“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是（ ）

①答应别人的事能不守信用吗? ②答应别人的事非守信用不可!

③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。

【第4句】：请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 （ ）

“圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）还收藏着珍贵的文物。”

①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……

【第5句】：标点符号用得正确的一组是（ ）

①王老师正想说什么？这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”

③王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

【第6句】：孙悟空这一形象出自（ ）

①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》

【第7句】：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（ ）

①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》

【第8句】：下面哪个故事不是三国故事（ ）

①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精

【第3句】：根据积累填空。（23分）

【第1句】：竹外桃花三两枝， 。

【第2句】：借问酒家何处有，__________________________________。

【第3句】：在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“ ， 。”

【第4句】：《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是： ，

【第5句】：蛇固无足， ？遂饮其酒。

【第6句】：《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是

【第7句】：“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语： 。

【第8句】：《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

【第9句】：下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（ ）里。

蚊香广告——默默无蚊（ ） 烧鸡店广告——鸡不可失（ ）

白酒广告——酒负盛名（ ） 治咳嗽广告——咳不容缓（ ）

【第10句】：根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：

值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的： 。

李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中的名句。

课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中： 的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用 名言 来劝告他。

【第4句】：按要求作答。（7分）

【第1句】：按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。要求：（l）按空间顺序调整；（2）调整后的一段话首尾呼应；（3）把其中与文意矛盾的一句删去。（共5分）

（1）莲花村真是一幅美丽的画。（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。（3）村前有个大塘。（4）满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。（5）水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（6）村后的翠竹林随山连绵起伏。（7）山雀在山林中欢唱。

应删去的一句是（ ），调整后的顺序是（ ）。（填序号）

【第5句】：阅读（24分）

（一）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）

感冒冲剂说明书

〔主要成分〕葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

〔作用与用途〕治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

〔用法与用量〕味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。

〔有效期〕三年

〔生产日期〕2024年5月20日

【第1句】：根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )

（2）按规定，小学生每日可以吃3包。( )

（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。( )

【第2句】：填空。

（1）“遵医嘱”的意思是______________ 。

（2）这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（7分）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的'青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

【第1句】：用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）

【第2句】：“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起 作用。（2分）

【第3句】：“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）

（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。（12分）

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人 。

【第1句】：“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查 部首。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（3分）

【第2句】：请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。（2分）

【第3句】：将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）

【第4句】：结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。（2分）

【第5句】：释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）

【第6句】：习作（30分）

在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。

参考答案：

【第1句】：逶迤 磅礴 智慧 胆怯 敏捷 豆浆

【第2句】：② ① ③ ④ ②④ ① ②

【第3句】：春江水暖鸭先知。 牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足 想要背着钟跑。略更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻 略 略 三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。

【第4句】：水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）

【第5句】：（一）对 对 错 按照医生的吩咐， 2010年5月20（二）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

（三）【第1句】：页 ② ① 【第2句】：恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。【第3句】： 大师为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略