免写作业卡奖励机制说说汇聚5篇
有趣的“免作业卡”500字作文
有趣的“免作业卡”
“免作业卡”制度在我校已实行好久了，在这期间，许多同学都为之付出了不少汗水，也得到了许多快乐。
从刚刚实行的那一天，同学们都跃跃欲试、兴高采烈，渴望自己手里会有一张。我也渐渐努力地尝试这个新制度，做作业、考试也都认真了，我甚至慢慢地发现自己越来越优秀、越来越细心。我用心地把握住得到“免作业卡”的机会，生怕它们会白白流失。
功夫不负有心人，我得到了我们班第一张“免作业卡”，也成为了第一个拥有“免作业卡”的同学。我既激动又开心地接过那张美丽、五彩缤纷的卡片，那一刻，“免作业卡”让我懂得了——付出就有回报。
过了几天，班里进行了数学考试。那一次，我没有得到一个令我满意的一百分，而是考到了九十九分，我心里十分后悔，如果再认真些就会得到“免作业卡”了。望着领卡的同学，我羡慕极了！但我心里更清楚，重要的则是奋斗！再努力。这一次，小小的“免作业卡”教会了我——胜利就要加倍努力！
对于“免作业卡”的处理和利用，我认为有些同学处理不当。他们把“免作业卡”当成了免写作业、偷懒的事。我觉得卡片应当用在自己不会出错的地方，再用那些省掉的时间多预习、复习课本，这样学习成绩才会有所提升。
在“免作业卡”活动中，我还发现同学们学习更细心了，大家的成绩提升非常很快，我们班同学在期中考试中的`英语成绩，获得了全年级第一的优异成绩。“免作业卡”使我们在竞争中取得了快乐，让我们的学习生活不再枯燥，而是丰富多彩的。
“免作业卡”包含了校长对我们的关爱和学校对我们的鼓励。“免作业卡”使我们天天向上！它让我们在学习中快乐成长！
有趣的作业小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有趣的作业小学作文，希望能够帮助到大家。
有趣的作业小学作文1
星期五，老师布置了一个科学作业，要求找三到五种树叶。我很喜欢。
我和妈妈去家的附近找树叶，我们找到了枇杷树的叶子、柳树的叶子、石榴树的叶子……在找的过程中我发现有些树叶是水滴型的，有的像狗尾巴草似的，有的树叶边上长着刺，还有的外形像扇子一样。我还发现有的树叶表面很光滑，而有的`很粗糙。有的样子又细又长，有的样子又粗又宽，……类型很多很多！
我们边走边看，还拍了照相。我问妈妈：“为什么要种这么多树？”妈妈说：“树种得多不仅能美化环境，还有很多好处。比如它能让人类呼吸新鲜的空气，防止水土流失，阻挡暴风沙的袭击，树是人类不可或缺的朋友。”妈妈还告诉我由于人们乱砍树木、破坏环境，所以给人类带来了洪水、泥石流等许多灾害。
从今天的作业中，我学到了很多知识，感受到这个作业给我带来了不少快乐！也让我明白了，人不能没有科学，如果没有了科学我们就会陷入困境中。我喜欢科学课，希望能有更大的进步。我想大声喊：“我爱科学！” 我一定要学好这门功课，长大当一位科学家！
有趣的作业小学作文2
手工课上，老师布置了一份有趣的作业，是剪贴瓶中的花。一听到这个名字，我高兴极了！因为我最拿手的就是剪贴画。老师在大屏幕上展示了好多瓶中花的优秀作品，在老师展示的时候，在我的脑海里就有了一幅漂亮的作品。
我准备了需要的材料，先用一张绿色的卡纸当背景，然后在蓝色的卡纸上用铅笔画了一个美丽的花瓶，再用剪刀沿着铅笔画的痕迹小心翼翼的把花瓶剪了下来，用双面胶将花瓶贴在卡纸上。接下来该剪花枝了，我在卡纸上画了几天细细的花枝，顺着铅笔线剪下了花枝，然后贴在了花瓶的上面。现在该剪最难剪的花朵了，我在卡纸上画了很多漂亮的花朵，又将花朵剪下来贴在了花枝上，在我这双巧手的努力下，一朵朵小花在花瓶中盛开了。虽然花看着很漂亮，但整体显得还是很单调，我突发奇想，在花瓶的两边加了两支蜡烛，我先剪了一个长方形的图形，然后又在卡纸上剪了一团火，我又继续像刚刚那样，剪了一个蜡烛贴了上去。哈哈！这次看起来就更加完美了！
作品完工了，虽然我很累，但是我很快乐，我的收获满满，既动手又动脑，我喜欢这样的作业。
有趣的作业小学作文3
周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业，我听后心生疑惑，同学们也都在下面窃窃私语起来，这时老师才说道：“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画，内容不限制，但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说，同学们立刻炸开了锅，有的已经跃跃欲试了起来。
回到家后，我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒，一切准备工作就序了，但是怎么做呢？我突然没了主意。我需要求助，这时妈妈对我说：“你想想看，花瓶是什么样子的？里面插着什么？周围的环境和布局是什么样的？”哦，我突然有了灵感，要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框，然后沿着画好的痕迹剪下来，最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周，作为整张剪贴画的边框，我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶，再把它们剪下、粘好。
一张完整的剪贴画终于独立完成了，虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的，粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的，但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。
有趣的网络作业作文
上周三刘老师留了一份特别的作业——网络作业。
下了围棋课，我非常兴奋的对妈妈说：“今天刘老师要我们在校讯通上做一份卷子。”妈妈大吃一惊说：“在网上做作业？怎么做？”我说：“打开看看呗！”妈妈赶紧打开校讯通，在“我的作业”里面看到了老师留的作业。妈妈把这张卷子下载到了桌面上并打开。我一看是一张“一年级汉语拼音练习题”就对妈妈说：“这么简单！”妈妈看了看我说：“那你自己做吧！”
我先写了班级、姓名就开始做第一大题。可是问题来了，我怎么也不能把拼音填到对应的圆圈里，我向妈妈求助，妈妈过来一看说：“哦，你得先点添加文字才能往里填拼音。”我按照妈妈说的，点添加文字，然后再输入拼音，果然拼音打到了圆圈里，我非常高兴，直夸妈妈聪明。
继续做我的网络作业，可是当要输入字母ü的时候，我在键盘上怎么找也找不到字母ü ，只好又请教妈妈。妈妈教我，要点插入—特殊符号—拼音里找字母ü 。我按照妈妈说的操作了一遍果然字母ü 填到了圆圈里。
接下来两道题都没有什么问题，到了第四题根据拼音画画我不知道怎么做了，在电脑上怎么画画呀？妈妈想到了一个好主意，在网上找到相应的图片，并把它粘贴到对应的拼音下面，噢，又一道题成功的做完了，看着那几幅漂亮的画我特别有成就感。
最有趣的是第五题：把下面音节的声母写在括号里，妈妈教给我一个好方法，点击音节中的声母然后按右键点“复制”，再把鼠标放到括号里，按右键点击“粘贴”声母就填在括号里了，哈哈太好玩了，我快乐的复制粘贴着，一会儿这道题就做完了。
最难的一道题要数连线题，妈妈教我先复制一条线段，然后把线段的一端放到图片的下面，然后用鼠标点住另一端把它拉到和图片相对应的拼音上面。看妈妈操作的非常简单，我就说：“我会了我会了。”可是等到我操作的时候，这条线段就是不听使唤，怎么也拉不到图片下面。妈妈告诉我说这个操作要非常有耐心，要把鼠标精确的放在线段上，当鼠标变成十字时，点住线段往图片下面拉动。我耐心的操作了好几遍都没成功，怎么都点不住线段，我有点着急了，妈妈鼓励我说：“没关系，再多操作几遍就可以了。”我又耐着性子操作了两遍终于把线段拉到了图片下面，可是线段的.另一头怎么也对不住相应的拼音。妈妈又教我，要先在线段上面点一下，使线段的两端出现两个小圆圈，然后，拉动另一个小圆圈把它拉到相应的拼音下面就可以了。我赶快按照妈妈说的操作了一遍，这道看着简单却非常难做的题终于完成了。
这张卷子我虽然做的很辛苦，但是我却觉得非常有趣。因为这次的作业让我学到了许多新鲜的知识，也让我知道了做事情要有耐心才能做好。
有趣的作业作文600字
今天，老师布置了一个很有趣的作业---观察天象，写下感受。
我们班上许多同学都觉得十分有趣，但我却觉得十分无聊。回到家了，我浑身无力地拿起哥哥的望远镜，架在架子上。我用望远镜看了天空两眼，就去看电视了。妈妈问:“你今天么有作业吗?”“有啊，观察天象，写下感受。”妈妈微笑的说：“这很简单啊，对了，你哥哥他不是对这方面很有‘研究’，你等他回来，问问他。”说曹操曹操到，哥哥开门走了进来：‘‘在说我吗?”妈妈说：“你妹妹要观察天象，写感受，你帮帮她吧。”“好，老妈都开口了，我还能怎样。”哥哥说“走，到阳台上去。”
哥哥和我来到阳台上，他教我怎么样看，哪里是什么。“你看一下那朵云，它的颜色跟这边的不一样。”说着，各个指了那两边的云，做对比。果真不一样，一边的颜色是深蓝色的，一边是浅蓝色的。我问哥哥为什么这样，他一一道来，哥哥说得神采飞扬，我也听的专心致志。使我最感性趣的是麦田圆圈。在一片很大很大的'麦田里，有人发现，出现很多的圆圈，它们的形状各不相同。有人说：“是UFO的降落下的痕迹，有人说这是外星人给地球的忠告，也有人说这是预言，麦田圆圈不断地出现，科学家们发现被压断的树枝，麦，他们还在继续生长。科学家们用了许多种语言来解答着个谜，最后用一种400万年前的一种很古老的文字解答出了几个圆圈的意思，这些圆圈的意思是告诉地球人不要做那种‘肮脏的行为’，到现在，这还是个谜。
天象以及宇宙之间的谜实在太多了，希望哪天能全部解答出来，这一次作业让我对科学有了兴趣，让我懂了许多知识。
