说说你年少无知的第一次锦集100条
无知的少年初一作文
无知，不是无所不知，而是一无所知，愚昧无知。
无知的少年，因一无所知、愚昧无知而无名。有知的少年，因无所不通、精明强干而出名。
我就是“无知”少年，呆头呆脑、痴儿呆女的傻瓜天真般的“无知”少年。善解人意、亭亭玉立、温文尔雅是我平时的性格和表现，过于善良的我，在班里是大家欺负的对象，欺负的就是我那善解人意、政通人和。
初三了，身为毕业班的学生我应该好好努力。珍惜时间，努力学习，这一切我都计划好，可是你的出现，打破了我迈入目标的一大步。
你是我最好的朋友，可以称得上闺蜜。你为人心地善良，见不得盛气凌人、欺负他人，每当见到这些你说你都会心疼会流泪，还有你喜爱乐于助人，这是你说的，我也不知道。实话实说吧!我觉得你的乐于助人，是求回报的，自古以来人们追求的乐于助人是不求回报的；你的见不得盛气凌人、欺负他人，你心疼，流泪，对是人都会觉得他们可怜，可你的心疼流泪，并不能代表你的心地善良，你心疼流泪，是因为你看到了过去的自己，因为我们聊天时你时常跟我提起你小时候孤苦伶仃，被他人欺负的往事，所以看到那些你就会无比心痛。
我这位“无知”的少年，为你付出了那么多，你怎么不心领呢？唉，只能怪我自己“无知”吧!为你改变了自己，为你打破了文质彬彬，为你说了第一次出口话，也为你失去了在同学们心目中的美好形象......“你怎么这么傻呢？她那么利用你，你还视她为友”一位同学跟我说道。只能怪我的“无知”吧!为你付出了那么多，我从没想过后悔。
段考成绩出来了，我俩的成绩都不是很理想，但我的成绩却比你高出几十分，这个差距是你并不开心。一旁的老班也变色易容。一次，我与你一同去老班的办公室，老班对我两说：“我就不应该把你两的座位调换在一起，看看你们现在的成绩，还说什么向我保证，90分的，我要把你俩分开”。当时我心里想，“好吧!分就分呗，我不建议，分了，我还能更加集中精神学习呢!”然后老班又说，这次是对我一个人说的，老班念着我的大名说“我一定要把你的位置换走，免得，韦某某，你会影响到她的”哇，当时我听到了，我心碎的声音啊!心里想着“我影响到她，我。。我影响到她，上课的时候明明是她来找我说话，我必须回话啊!”。
她很爱说话，心里藏不住话，一点不堪一提的小事，她都要找人说啊!每次上晚自习的时候，明明老师就在讲台上，她还是拍我的肩膀，向我说话，连老班的课也不例外，好几次以为回话，被老班指着大名骂，“韦某某，别找她说活了，行么？”这些我都忍了，想开了。不过，今天老班说的这句话，彻彻底底的心碎了。当时，她没敢站出来说是她的错。我就一直背负着这个罪名，只要每次月考她得不如我好，老班的严厉的'眼神就盯着我。我很害怕啊!她考得不好，对，是因为我跟她上课聊天，可不是我找她聊天的，也因为她来找我聊天，使得我的成绩落到这番田地，老班，我也有退步，难道只看到了她的，看不到我的吗？某些同学对我说：“你的成绩都退了，叫你晚上不睡觉跟她聊天，中午不睡觉跟她聊天那也就算了，你上课还在跟她聊天”。我也不想啊!没办法，我睡着了还是会被她叫醒的。
我们的老班，一点也不善解人意，总是，自以为是，从不听我们的意见、建议，有时我们说起自己的建议是，他便回我们一句，“你们是老班，还是我是老班，”对你是老板，但我们的命运就得掌控在你的手掌之间吗？
这次的期末考试，我害怕，下个学起来的时候，我的成绩又比她高，所以这次考数学的时候，我乱写了几题，考物理时也故意把答案写错，考化学时乱写几个化学方程式。因为我有某某老师的QQ，所以问到了成绩，这次的成绩，我终于比她低了，啊!这样下学期开学，我就不在背负影响她的罪名了。
老班，既然我会影响她，那你就把我给换走吧!这样我就会有跟多的时间算算数学题啦，哼哼，最好把我换到最后一桌，我也不用再停下自己计算的笔记去，教她啦，因为教她的时间，我都可以写几张试卷了呢!到这里就不说了，在诉苦，三天三夜都诉不玩呢!
我就是那么“无知”，一个傻瓜，为她付出了那么多，背下那么多罪名，还是视她为友，这就是宽仁大度吗？
少年风采作文初一
少年是坚强勇敢的象征；少年是积极向上的象征；少年是永不放弃的象征；少年是无忧无虑的象征。以下是为大家整理的少年风采作文初一，希望对你们有所帮助！
篇一：少年风采作文初一
时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而，人们常说：“上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。”于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
努力
看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭。他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人。
奋斗
初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的'爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱。他们有的，是青春的活力，少年的风采。
坚持
学校组织了“万米赛跑”，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名。比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采。
自信
演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采
或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的，但为了那份少年的风采，我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对。
生活中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞生命，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
春花，总有一天会长成秋实。梦想，总有一天会变成现实。走向世界，仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我要让世界因为我们少年的风采，而变得丰富多彩，活力四射！
篇二：少年风采作文初一
少年是坚强勇敢的象征；少年是积极向上的象征；少年是永不放弃的象征；少年是无忧无虑的象征。所以 ，现在我们正是积极向上的，努力学习的。
少年，个性鲜明；因为少年性格突出，有的开朗，有的懦弱，有的胆小，有的大方。她们的性格迫使他们会做出某些行动，而且使人不能理解。这，就是少年。
少年，无忧无虑；因为少年正值最轻松的时候什么都不用管，大人们挣钱，照顾着自己，自己只需要好好地学习，课余时间能够玩耍，而大人么却没有办法如此。这，就是少年。
少年，积极向上；因为少年这时都会有一颗积极上进的心，想要把自己变成为最优秀的自己，超越别人，比过他们，让老师以自己为傲，让家长因有自己而自信自豪。这，就是少年。
这就是少年，这就是少年风采。
记得有一次，小学的一位同学一次考试失手，考得很不好，考卷发下来后看到了自己的成绩，非但没有伤心，而且还很坚定，因为他知道失败是成功之母，伤心是解决不了问题的，所以他表现的十分镇定，他正在认真的想自己出错的原因，这不就是不丧失信心的表现吗？
这就是少年，这就是少年风采。
无知的木头500字作文
俗语说“木中有虫，鸟食之;叶中有虫，药毒之;心中有虫，有心而无力治之.”我见过的虫子数不胜数,七星瓢虫、毛毛虫、蚜虫等。可是我看见周月泉的漫画，《这段木头里有虫》后，心里一头雾水。漫画人的脑袋中怎么会有虫子呢？
漫画上画着有一个伐木工人穿着工作服，口里叼着一根香烟，头上戴着一顶鸭舌帽。手里拿着一把锋利的斧头，向一颗高大挺拔的树拦腰砍去。只见一只啄木鸟飞到他的肩上，愤怒地啄着伐木工人的头，说：“这段木头里一定有虫！”
看完了这篇漫画，我的心情像波涛汹涌的`大海一样思潮起伏。我一直有一个挥之不去的疑问“为什么伐木工人的脑袋里有虫呢？”其实它不是一条啃咬树木的虫，它是一条思想的虫子，这是一条“贪婪”之虫，他把一颗颗树木化作金钱，踹进自己的腰包里，自己的腰包鼓了。可树木却急剧地减少导致人类可用的木材资源严重缺乏。这是一条“自私之虫”，它不顾后果的，只顾自己的利益，树木越来越少，森林也会越来越少。这里就会变成一片沙漠，鸟儿就会无家可归，泥石流、沙尘暴、龙卷风就会进入我们的家园；这是一条“无知之虫”它不知道砍伐树木的后果，不知道这会使我们每呼吸的空气会越来越不卫生。现在，贪婪、自私、无知就像一条条大青虫在撕咬着每个人的心灵。如果常此以往，将会发生许多灭顶之灾，人们将会被龙卷风吹走，将会被沙尘暴淹没，将会被泥石流冲走…地球就会毁灭，我们就会变成无家可归的人
脑袋里有虫子的人在社会上也很多。现在，石化工厂里排出来的废水，没有经过处理就排放到了河水中污染了水资源；工厂的废气飞到空气中把空气污染了；让一些细菌有机可乘；有的人把A4的纸打草稿，只打一面草稿就这样扔掉；有的人喜欢用一次性的筷子…他们这样做，其实都是在毁坏树林，让我们的生活环境变得更差。如果长期下去，地球将会消失，人类灭亡。
“这段木头里一定有虫……”再次引起我的思考；如果人们不除去这条“自私之虫”“无知之虫”“贪婪之虫”即使你拥有家财万贯也等于零，因为地球只有一个。
花与少年-初一作文
喜欢听张靓颖的《花开的声音》，却只记得这两句歌词“……我听见花开的声音，暖暖的你看着我灿烂的微笑……就像花一样开，灿烂又美丽”，不为别的，是因花的灿烂又美丽。
实际上，一朵花从含苞、绽放到凋谢，时间是多么的短暂，尽管不全是“昙花一现”。但是，她们在含苞的时候，努力地为绽放做准备；绽放的时候，又努力的释放花香。在这么短暂的时间，花为了能“灿烂又美丽”可以做这么大的努力。
我以为，我们这些祖国的花朵也是一样的。在少年时代的我们是在含苞，在为祖国效力的时候就是绽放，到晚年的时候，开始慢慢的凋谢。到那时候，我们还会兴趣盎然地吟诵“零落成泥碾作尘，只有香如故”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。但我要问：在花开的时间，你是否努力过？
其实，我们的时间并不多，也和花一样的短暂。在含苞待放的时候，我们要像花一样吸收更多的精华，酝酿更醇的华香，努力学习、积累知识，磨练自己、获得人生经验。如果说努力能使开出来的花也不一样的话，那么，在这个阶段，我们就要有坚持不懈、持之以恒、勤奋学习。如果非常努力，也许开出的就是国色天香、富丽堂皇的牡丹花。如果选择放弃，自行堕落，就是不知名的路边野花，到头来，你不敢高唱，只能低吟：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“白了少年头、空悲切”、“无意苦争春，一任群芳妒”。
仔细数一数，我们离十六岁花季并不遥远，为了绽放出“灿烂又美丽”的花需要加倍的努力。仔细想一想，我们拥有和花开一样的过程，为了不给自己的人生留下任何遗憾，我们应清楚现在该做什么。
时间如流水，如白驹过隙，人生苦短。想到那些在生命里短暂停留的人，幸福不够是一朵花开的时间。只要你仰起头看天空，看天边星云陨落的'瞬间恢弘或耐心的看一朵花开的时间，就会有“一觉醒来，浮生已百年”的感觉，也就不会成为一个对过去心存留恋的人。你就开始接受生命所有的无常和遗憾，懂得了对所有失去和遗忘的甘愿。当然，如果你是和我一样的一个少年，为了能被珍爱不被亏欠或不留遗憾的话，一定要以“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”来鞭策自己，并付出百倍的努力绽放出“灿烂又美丽”的花。
