说说罢了改为转述句汇总200条

六年级上册第八单元测试题目参考

艺术的魅力

艺术就是一首动听的曲子，一幅美妙的图画，一段感人肺腑的相声，一部催人泪下的电影，一件小巧玲珑的工艺品走近艺术，将听到优美的旋律，看到亮丽的色彩，受到美的熏陶和启迪，得到前进的力量。

基础演练场(50分)

【第1句】：看拼音，写词语。(4分)

pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡ táo zuì jì lù

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

【第2句】：给黑体字选择读音。(4分)

喝(hè hē)彩 散(sǎn sàn)步 证券(quàn juàn)

模(mó mú)仿 弹(tán dàn)琴 绷(běnɡ bēnɡ)脸

肖(xiāo xiào)像 传(zhuàn chuán)说

【第3句】：选字组词。(6分)

(哉 载) 记 善 三年五 呜呼哀

(涌 诵) 读 现 汹 澎湃 熟读成

(恬 刮) 风 静 目相看 不知耻

【第4句】：在括号里填上合适的量词。(4分)

丝 张 番 幕 阵 段 部 首

一（ ）相声 一（ ）电影 一（ ）歌曲

一（ ）谈语 一（ ）短剧 一（ ）微笑

一（ ）照片 一（ ）吆喝

【第5句】：先填空，再解释所填字的意思。(6分)

曲高( )寡 不解之( )

响( )行云 抑扬( )挫

转瞬即( ) 窃窃私( )

【第6句】：用静字组词填空。(3分)

【第1句】：清幽的月光照在盲姑娘 的脸上。

【第2句】：傍晚，贝多芬在一条 的小路上散步。

【第3句】：铃声响过了，教室里很 ，同学们端坐着等待老师上课。

【第4句】：夜深了，冬天的山村一片 ，听不到一点声响。

【第5句】：无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要 。

【第7句】：补充成语，选择恰当的填空。(6分)

余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ）

雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口

1．孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是 ，情节一波三折， ，真可谓是 呀！

2．音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。

【第3句】：这些冰雕艺术品太美了，真是 、 。

【第8句】：按要求写句子。(12分)

【第1句】：句子瘦身。

六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。

【第2句】：句子换新颜。

(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。

改为比喻句：

(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：

(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。

改为反问句：

(4)盲姑娘对哥哥说：你别难过，我不过随便说说罢了。

改为转述句：

【第3句】：用关联词合二为一。

我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。

【第4句】：给句子治病。

冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

【第5句】：用上别具一格、动人心魄，造一个赞美艺术作品的句子。

【第9句】：联系课文解读句子。(6分)

【第1句】：伯牙鼓琴......志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！

翻译：

【第2句】：子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

翻译：

【第3句】：她激动地说：弹得多纯熟啊！感情多深哪！

(1)朗读这句话应该读出 的语气，需要重读的两处是 。

(2)从这句话看出盲姑娘不但 ，而且 ，是难得的知音啊！

【第10句】：整理乱句，只填序号。(4分)

( )这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

( )后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。

( )新中国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。

( )1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。

( )聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。

阅读品味馆(20分)

二泉映月

无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称天下第二泉。

有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：你听到了什么声音？小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。‖

十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊‖

听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光

就这样，一首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我过人民的`喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。‖

【第1句】：解释词语。（3分）

饱经风霜：

静影沉璧：

【第2句】：写出近义词。（3分）

摇曳( ) 倔强( ) 富饶( ) 委婉( )

【第3句】：细读第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么？（2分）

【第4句】：细读第五自然段，用勾画出描写二胡琴声动人心弦的句子，这琴声在告诉人们什么呢？（4分）

【第5句】：短文用‖分成了三段，请概括各段段意。（6分）

第一段：

第二段：

第三段：

【第6句】：阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪？（2分）

习作比拼台(25分)

题目：我喜欢×××

提示与要求：小朋友，我相信你学过某一种艺术吧。先把题目补充完整，可以填上书法、绘画、泥塑、雕刻，也可以填上唱歌、跳舞、拉二胡、弹钢琴、吹笛子等任何一门艺术，然后打开记忆的闸门，挑选自己在学习过程中最难忘的或者感受最深的故事写下来，写出自己的真情实感。

第八单元测试参考答案

基础演练场

【第4句】：段 部 首 番 幕 丝 张 阵

【第5句】：和，和谐地跟着唱；缘，缘分；遏，阻止，使停止；

顿，停顿； 逝，消失；语，交谈。

【第6句】：恬静 幽静 安静 寂静 冷静

【第7句】：独具匠心 引人入胜 妙笔生花 雅俗共赏脍炙人口 余音绕梁 巧夺天工 美不胜收

【第8句】：1．身体成了面团。

【第2句】： (1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，交织成一首动听的交响乐。

(2)一只画眉鸟在枝头悠然地载歌载舞。

(3)贝多芬花了一夜的工夫难道没有记录完刚才即兴创作的《月光曲》吗？

(4)盲姑娘对哥哥说，叫哥别难过，她不过随便说说罢了。

【第3句】：虽然但是

【第4句】：小画家的这幅山水画的构思很巧妙，色彩很鲜艳。

【第9句】：【第1句】： 伯牙弹琴的时候......心里想到流水，钟子期听了说：好哇！水势浩荡的样子像江河！

【第2句】： 伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

【第3句】： (1)激动，纯熟、深。 (2) 爱音乐，懂音乐。

【第10句】：4 2 5 3 1

阅读品味馆

【第1句】：形容经历过很多艰难困苦。

静静的月影如沉在水中的玉璧。

【第2句】：摇荡 执拗(固执) 富裕 婉转

【第3句】：他心底对生活的向往，对生命的热爱，在呐喊，在渴望，在抗争，在呼唤，一个饱受磨难却又不屈不挠的伟大灵魂发出了内心深处的叹息。

【第4句】：他怀念师傅，与命运抗争，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光

【第5句】：第一段：中秋之夜，师父在二泉边告诉阿炳，长大后才能听懂泉声。

第二段：历经人生磨难的阿炳又来到二泉边，他从淙淙的泉水声中似乎听到了许多声音。

第三段：阿炳用二胡倾吐自己的情怀，创作出不朽的二胡名曲《二泉映月》。

【第6句】：只要热爱生活，心系目标，敢于同命运抗争，锲而不舍地追求，就能实现自己的美好理想。

关于第八单元测试题参考

【第1句】：写字

【第2句】：看拼音词语。

【第3句】：比一比，组词语。

【第4句】：在（ ）里填上合适的词语。

美丽的（ ） 捉（ ）

可爱的（ ） 送（ ）

鲜艳的（ ） 拍（ ）

新鲜的（ ） 挑（ ）

【第5句】：写出带有下面偏旁的字。

女＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 土＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【第6句】：补充句子，并加标点

【第1句】：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿非常可爱

【第2句】：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱吃桃子

3，我喜欢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【第4句】：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都是三好学生

【第7句】：按课文内容填空（不会写的字用音节代替）。

小鱼的尾巴用来（ ）；老牛的尾巴用来（ ）；燕子的尾巴用来（ ）；小壁虎的尾巴断了，还能（ ）。

八。阅读。

冬姑娘来到公园里。她看到许许多多的.人，男的、女的、老的、少的，有的正滑雪，有的在滑冰，有的打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里看雪景，写诗画画、拍照留影。他们都被这美丽的雪景迷住了。

【第1句】：短文共有（ ）句。

【第2句】：写公园里人很多的词是（ ）。

3用“——”画出写公园里的人做什么的句子。

参考答案：

【第1句】：略

【第2句】：读书 荷叶 鲜艳 喜欢 动物 爬树 吃饱 记住 旁边 升起

【第3句】：居住、向往；吃饱、跑步；姐姐、祖国；旁边、劳动；起床、赶快；乌鸦、小鸟；伯伯、拍手；读书、卖东西。

【第4句】：美丽的（花园）可爱的（小鸟）鲜艳的（红领巾）新鲜的（瓜果）捉（鱼）送（行）拍（手）挑（水）

【第5句】：女：妈、姐、她、奶 ：笔、竿、第、笑艹：荷、莱、苹、芽 土：埋、块、地、城

【第6句】：略

【第7句】：拨水 赶蝇子 掌握方向 再生

【第8句】：l、3句 【第2句】：许许多多【第3句】：第二句

第八单元测试题

【第1句】：读拼音写词语。

【第2句】：照样子填空。

【第3句】：把不能搭配的字画去。

繁（植 殖） （驱 躯）赶 记（忆 亿） （遥 摇）远

羡（幕 慕） （税 悦）利 丝（豪 毫） （蔬 疏）菜

环（境 镜） （攻 功）能 翻（译 绎） （隐 稳）约

【第4句】：把下列词语补充完整。

朝（ ）与共 情不自（ ） 迫不（ ）待

寝（ ）不安 恋恋不（ ） 应有（ ）有

持（ ）不断 习以为（ ） 和睦（ ）处

【第5句】：排列句序

（ ）贪心的英国国王看到这块迅速生长的土地，立即宣布属于他们。

（ ）又过一周后，一位地质学家来这里考察，发现这座海岛已经有20米高，不久，这座岛屿迅速长到60米高。

（ ）以后，这个岛屿时而出来一下，就又消失了，有意与人捉迷藏，你说大自然变魔术的本领如何？

（ ）但是没多久，这个岛屿突然消失了，好像不愿意属于谁似的。

（ ）1831年7月10日，一位船长驾船在地中海中航行，经过西西里岛南边时，忽然看见海洋在沸腾，波涛汹涌，并伴随有闷雷般的声音。

（ ）一个星期后，这位船长再经过此地，发现新添了一座几米高的海岛。

【第6句】：阅读答题

（－）《太阳》节选

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 设有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话 没有太阳 就没有我们这个美丽可爱的世界

1．给后面两句话加上标点符号。

2．找出文中的'两对反义词，填在下面括号里。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（二）

有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。/其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

1．这一段话共有 个句子，最后一句话是个 句，把它改成陈述句是

2．这段话可分成两层，已用“／”在文中标明，请写出层意。

3．文中画线的数字有什么作用？

4．照样子写词语和句子。

例一：晒得寸草不生。

得

得

例二：这么远，箭哪能射得到呢？

这么_____ ，_____ 哪能_______ 呢？

（三）

十字路口，红、黄、绿三种颜色的信号灯，指挥着来往的车辆。为什么要用这三种颜色呢？这里边还有点科学道理呐！∥

红色的光透过雪雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里，老远就能看到醒目的红色信号，引起注意。所以用来禁止通行。黄光的亮度大，在阴雨和雾天，透雾的能力也很强。变灯时，黄灯一亮，就是告诉司机：“注意啦！准备停车！”绿色，是大自然中花草、树木的颜色，看了以后使人感到舒畅，愉快，象征着平安、所以把绿色作为通行信号。∥

小学语文第八单元测试题题目

第一部分 基础积累与运用（40分）

【第1句】：看拼音，写词语。(8分)

hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá

ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo

【第2句】：比一比，再组词。（8分）

异( ) 继( ) 旅( ) 归( )

导( ) 断( ) 旋( ) 旧( )

载( ) 栽( ) 端( ) 炼( )

截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( )

【第3句】：按要求写词语。（9分）

【第1句】： 仿"四面八方"写三个含有数字的词语。

【第2句】： 仿"人山人海"写三个ABAC形式的词语。

【第3句】： 仿"南辕北辙"写三个含有一对反义词的词语。

【第4句】：填空。（5分）

【第1句】： 八仙过海 --

【第2句】： 孙悟空大闹天宫 --

【第3句】： -- 多多益善

【第4句】： 张飞穿针 --

【第5句】： 你还能写一句歇后语吗？

【第5句】：默写与神话故事有关的一首古诗。（5分）

【第6句】：修改病句。（5分）

【第1句】： 我们要爱护时间。

【第2句】： 老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。

【第3句】： 他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一） 阅读短文，完成练习。（15分）

战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，

看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

……

老大爷说："哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。"

西门豹问："那么漳河发过大水没有呢？"

老大爷说："没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。"

西门豹说：" 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。"

【第1句】：用"▲"画出下面句子中表示动作的词，并回答问题。（6分）

西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

（1）西门豹发现的问题是：

（2）西门豹发现问题后是这样的做：

【第2句】：理解句子的意思，在正确的句意后打" √ "。（2分）

西门豹说：" 这样说来，河伯还真灵啊。"

（1）西门豹真的'相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（ ）

（2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（ ）

【第3句】：这个地方越来越穷是什么原因？（4分）

答：

【第4句】： 照样子写词语。（3分）

眼睁睁

（二） 阅读短文，回答问题。（15分）

日月潭简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。

【第1句】：这篇短文一共有（ ）句。（2分）

【第2句】：短文是围绕哪句话写的，用" "画出中心句。（2分）

【第3句】：从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（4分）

不但……而且…… 因为……所以……

无论……都…… 虽然……但是……

【第4句】：从文中找出合适的近义词。 （3分）

清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）

【第5句】：短文从 、 、 、 的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（4分）

第三部分：习作（30分）

如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个

故事。注意语句通顺。