河豚外貌描写句子合集70句

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河豚外貌描写句子合集70句

第七册第五单元语文测试题

本文是由语文教案工作室上传的:第七册语文第五单元测试题。

第七册语文第五单元测试题

班级姓名评分

【第1句】:听力题。

窗台上一盆的玫瑰花。碧绿的,的花朵,

醉人的,常常许多观赏的。

【第2句】:请你工整、美观地写出你最喜欢的第七单元课文中的自然段落。

【第3句】:看拼音、写汉字。

zhěnfèibàifǎngpànduànbiānxiěqíngkuàngquēdiǎnyǒuxiào

诊费拜访判断编写情况缺点有效

fǎngwènlājíjiàqiánránshāozhànyòngwánqiángyǒuqùgǔlì

访问垃圾价钱燃烧占用顽强有趣鼓励

wénmíngbīngjiǎrónghuàpínghéngchóngqìnghuānténgyìgǔ

闻名冰甲融化平衡重庆欢腾一股

【第4句】:多音字组词。

Lěi积累biàn方便zhe笑着tāng趟不过huá划船zāng弄脏

累便着趟划脏

lèi劳累pián便宜zhuó着急tàng趟马huà计划zàng心脏

【第5句】:填写成语。

疑)难病(症)、(救)死(扶)伤、世(代)行(医)、积(累)经(验)、

本(草)(纲)目、严寒(酷)(暑)、山(高)路(远)、世界(闻)(名)、

省)吃(俭)用、不(懈)努(力)、(摇)摆不(定)、慌手(慌)(脚)、

【第6句】:按要求填空。

【第1句】:“载”用部首查字法查(戈)部,再查(六)画。“载”在字典里两种解释:①、年;

②、记在书报上。“记载”应选②种解释。“三年五载”应选①种解释。

【第2句】:“效”用音序查字法查音序X,再查音节xiao。“效”在字典里三种解释:①、摹仿;

②、效验,功用,成果;③、尽,献出。“效果”应选②种解释。“效劳”应选③种解释。

【第3句】:“甲”用部首查字法应查丨部,再查四画。“甲”字在字典中有如下几种解释:①、用

作顺序的第一;②、古代军人打仗穿的护身衣;③、动物身上有保护功能的硬壳;④、手或脚趾

上的硬壳。在“冰甲”一词中应取第②种解释。

【第7句】:划掉()里不恰当的近义词。

鼓励(鼓舞勉励鼓动)平衡(平稳平坦平均)欢腾(欢呼欢快欢乐)

突然(猛然忽然虽然)亲热(亲昵亲切亲密)遵照(依照按照照例)

【第8句】:把下面的病句修改正确。

【第1句】:我们班上功课最好的、成绩突出的是王小英同学。我们班上功课最好的是王小英同学。

【第2句】:今天,我在公园里看到了各种各样、种类繁多的鲜花竟争开放。

今天,我在公园里看到了各种各样的鲜花竟争开放。

【第3句】:在小组会上,他首先第一个发言。在小组会上,他首先发言。

【第4句】:听了这个故事受到了很大的教育。听了这个故事我受到了很大的教育。

【第5句】:我们班的同学是李红。李红是我们班的同学。

【第6句】:他的看法是对的,正确的。他的看法是正确的。

【第7句】:老奶奶想起许多过去的往事。老奶奶想起许多往事。

【第8句】:天空蓝蓝的飘着白云几朵。蓝蓝的天空飘着几朵白云。

【第9句】:选词填空。克服改进改正

【第1句】:我们只有(改进)学习方法才能提高成绩。

【第2句】:我们只有(克服)缺点,(改正)错误,才能不断进步。

危急危险安静寂静

【第1句】:正在这(危急)时刻,他奋不顾身地跳进急流中,抢救落水儿童,孩子终于脱离了(危险)。

【第2句】:老师走进来,教室里立刻(安静)下来。【第3句】:夜晚的森林一片(寂静)。

闻名著名【第1句】:爱迪生是世界(闻名)的发明家。

【第2句】:李时珍花了整整27年,终于编写成了一部新的药物书,就是(著名)的《本草纲目》。

飘落带给吹刮成熟收割

【第1句】:初秋,一阵凉风(刮)过,(吹)在人们身上。树叶纷纷地(飘落),稻子(成熟)

了,人们高兴的(收割)庄稼。秋风,(带给)人们的是丰收的欢乐。

十你能把下面的句子换个说法吗?

【第1句】:漆黑的夜空被战火照亮了。变成“把”字句:战火把漆黑的夜空照亮了。

【第2句】:先头部队的战士如猛虎出山,杀向敌人。缩句:战士杀向敌人。

【第3句】:爱迪生是发明家。扩句:爱迪生是世界闻名的发明家。

【第11句】:给下面的句子加上标点符号。

【第1句】:“狭路相逢勇者胜”这句话,很快在部队中传开了。

【第2句】:周总理用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着。”【第3句】:“咱们脱险了!”机舱里一片欢腾。

【第12句】:把错乱排列的句子整理好,在句子前面表示上序号,完成练习。

(3)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。【第1句】:这段话共有:六句。分

(1)海底的动物,已经知道的大约有三万种。别写了(海参)、(梭子鱼)、

(6)还有些贝类自己不动,能巴在船底下做免费的长途旅行。乌贼、章鱼

(4)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动贝类五种动物的活动方法。

物的时候,比普通的火车还快。【第2句】:这段话是围绕:它们各有各

(2)它们各有各的活动方法。的活动方法。这句话写的。

(5)乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

【第13句】:读课文段落,按要求答题。(一)

飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。∥突然,

guyiluoxuanjiang

飞机遇到了一(股)强烈的寒流,机(翼)和(螺旋桨)上都结乐冰,而且越结越厚。

jiajiangdiandian

不大一会儿,机身上也蒙上了厚厚的冰(甲)。飞机像冻(僵)了似的,沉(甸甸)地往

zhuilue

下(坠),还失去了平衡。机翼(掠)过一座座山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。∥机

mingxiecang

长(命)令机(械)师打开(舱)门,把行李一件一件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家

背上降落伞包,作好跳伞的准备。∥

【第1句】:写出拼音下面的生字。

【第2句】:这一段话可以分为三层理解,请根据一层层意:下面的层意分层,用“∥”表示。并写出第二层

层意。第一层层意:飞机在寒冷的山峰上平稳飞行。

第二层层意:飞机遇到了危险。第三层层意:机长命令扔行李作好跳伞准备。

【第3句】:根据第二层的四句话的内容,按事情发生的先后顺序把这几个词语重新排列。

蒙上冰甲眼看撞山失衡下坠遇冷结冰

遇冷结冰蒙上冰甲失衡下坠眼看撞山

(二)

李时珍22岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点:许多有

用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性

和药效。他想,病人吃错了药,那多危险啊,于是决心重新编写一部完善的药物书。

【第1句】:本段共有(3)句话,第一句主要讲李时珍一面行医,一面研究药物。

第二句主要讲他发现旧的药物书有不少缺点;

第三句主要讲他决心重新编写一部完善的'药物书。。

【第2句】:旧的药物书有不少缺点:一是不全,许多有用的药物没有记载;二是过简,有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;三是有错,还有一些药物记错了药性和药效。

【第3句】:他想:病人吃错了药,那多危险啊。于是决心重新编写一部完善的药物书。

表现了李时珍对工作极端负责任的精神。

【第4句】:全段的意思可以概括为李时珍发现旧的药物书有不少缺点,决心重新编写一部完善的药物书。

(三)

陆地上的动物会发出各种叫声,这是不用说的。可你知道不?海洋里的鱼,和陆地上的动物一

样,也会鸣叫。

你听,那赛音鱼发出的声音,像琴声一样悠扬,十分动听;驼背鳟(zun)发出“冬冬”的叫声,

好像在打小鼓;狮鱼发出“哈哈”的笑声;气球鱼、刺猬鱼发出“呼噜”“呼噜”的声音,好像熟睡的

人打鼾;黑背鲲(kun)发出的声音好像秋风扫落叶,沙沙作响。有的鱼发出的声音就像陆地上动物的叫声一样;大鲶(nian)鱼的声音好像蜜蜂从头上嗡嗡飞过;河豚鱼狗叫似的唤着;鲣(jian)鱼的声音很细,有点像小老鼠的叫声。∥

海洋里不同的鱼会发出不同的声音,而且同一种鱼,在生活的不同阶段,发出的声音,往往不同。

比如大黄鱼,在产卵前发出“沙沙”、“吱吱”的声音;产卵时发出“呜呜”的声音;排卵后发出“咯咯”的声音。∥

这些鱼都是天才的演凑家和歌唱家,它们好像庆祝欢乐的节日似的举行海洋音乐会。那海洋

就是各种鱼演出的广阔的舞台。∥

【第1句】:根据如下段意,用“∥”线把文章分成三段。

第一段:海洋里的鱼不但会鸣叫,而且不同的鱼会发出不同的声音。

第二段:同一种鱼在不同时期会发出不同的声音。第三段:鱼在海洋里举行音乐会。

【第2句】:“海洋的音乐会”指的是:这些鱼都是天才的演凑家和歌唱家,

【第3句】:短文中把鱼比作演凑家和歌唱家,把海洋比作广阔的舞台。

(四)

60多岁,一头灰里见白的齐耳短发,一张布满皱纹的笑脸,一双慈爱的眼睛――她,就是我的

外祖母。

外祖母不高也不矮,身体硬朗着呢。她老穿着一件斜领大袖口的灰色衣服,下面的裤子管很粗,

可以钻进一个【第2句】:三岁的孩子。外祖母一天忙里忙外的,总是闲不着,擦桌子啦,扫地啦,晚上我

父母回来,她又端上了热气腾腾的饭菜。父母让安度晚年,好好休息。外祖母说:“你们忙,我一

天没事,再说,这也是我的爱好。”外祖母就是有点爱“唠叨”。我听得耳朵都要磨出茧子了。妈

妈丢掉了一块破布,她说怪可惜的,就马上把它捡了起来;我写坏了一长白纸,她说太浪费,要我

爱惜纸张……外祖母的“唠叨”,有时我感到烦,不太爱听。可当我缝口袋需要一块布的时候,钉

板凳要一根钉子的时候,写作业找不到橡皮的时候,总能在外祖母那儿找到需要的东西。仔细想来,

外祖母“唠叨”得有理,怎么能不听呢?

【第1句】:短文的开头先写了外祖母的外貌,写了她的年龄、头发、脸

和眼睛。【第2句】:写出下列语词的近义词。

慈爱(慈祥)硬朗(健壮)仔细(细致)爱惜(珍惜)

【第3句】:我对外祖母的“唠叨”开始是什么态度?后来优势什么样的态度?

答:我对外祖母的“唠叨”开始是感到开始感到烦,不大爱听,

后来我认为“唠叨”得有理,怎能不听呢?

【第14句】:作文。要求:你最要好的朋友是谁?他长得怎样?有什么他特长和爱好?他

做过一件什么事使你感动?他曾经如何关心、爱护帮助你?请根据以上提示任选一

到两个方面把你的朋友介绍给大家认识。

语文第五单元测试题题目

1 看拼音,写汉字。、看拼音写词语:(10%)

ci xiang tao bi wu ran dao qian guan gai

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sou cha peng pai ding zhu qie qie si yu tou hun mu xuan

( ) ( ) ( ) ( )

2组词

治( ) 歉( ) 饶( ) 徒( )

冶( ) 嫌( ) 绕( ) 陡( )

3用“√”标出下列加点字的正确读音。(2%)

倔强(qing qiǎng jing) 调(tio dio)转马头

的(de d d)确 忍饥挨(āi i)饿

【第4句】:将下面的词语补充完整。(4%)

( )山( )岭 手( )足( ) 气( )雄伟 人云( )云

( )心( )胆 络( )不( ) 丰富多( ) 笑( )( )开

【第2句】:句子(根据要求改写句子。)(8%)

【第1句】:原句修改下面的病句。

(1)生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(2)发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。

【第2句】:把下面的句子改成不用“被”字的句子。

(1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。

_____________________________

(2)陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。

_____________________________

【第3句】:积累应用

根据课文填空。(13%)【第5句】:对对子,我能行!

【第1句】:( ) ,近水遥山皆有情。

【第2句】:雾锁山头山锁雾, ( )

【第3句】:日照纱窗, ( )

, ;

【第4句】:《江南春》:_________,_________。_________,_________。

【第5句】:穷且___,不坠_____。

【第6句】:这样_____,_____,他们__________,_______,全是为了______。如果没有______,没有______,就没有____________,就没有_____,也就没有_______。

第三部分;阅读训练

阅读短文,完成下面的练习。(24%)

(一)《倔强的小红军》片断

那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”

小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”

【第1句】:“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?___________________________________________________________(2分)

【第2句】:小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的?

__________________________________________________(2分)

【第3句】:从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人?

______________________________________________________(1分)

丑菊

去年,我种了株“丑菊”,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎么样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拨了,但没舍得。

今年“五一”节,沉睡了一年的.花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球,非常小,只有小绿豆那么大。过了几天,花苞就透出了一点黄色,有黄豆大小。又过了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但就更显出它的娇小、美丽。

我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的张

开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!

是谁给它起名叫 丑菊 的 这我不知道 但我觉得那人太不公平了 丑菊非但不丑 而且非常美丽 可爱 由此我想 人间事物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在实际工作中处理问题不但要知其名 更要究其实

【第1句】: 给短文加个题目,写在前面的横线上。(2分)

【第2句】: 给最后一个自然段加上标点符号。(3分)

【第3句】: 认真阅读短文第二自然段后填空。(13分)

作者在描写丑菊开花的过程中,用( )、( )、( )等词语表示时间的先后;用( )、( )、( )等词语写出颜色的变化;用( )、( )、( )三种物体形容花苞、花朵的大小。作者这样细致描写花的颜色和形状是为了写出( )

【第4句】: 这篇课文写了丑菊美丽、可爱的颜色和形状,是为了说明什么?请用“﹋ ”画出文中相关的语句。

【第5句】:习作。(30分)

题目:我的妈妈

提示:先想想你的妈妈有什么特点,再想想这个特点是从哪儿看出来的,然后选择能表现这个特点的一两个事例写下来,可以适当写一写人物的外貌.

语文第五单元测试题推荐

1 看拼音,写汉字。、看拼音写词语:(10%)

ci xiang tao bi wu ran dao qian guan gai

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sou cha peng pai ding zhu qie qie si yu tou hun mu xuan

( ) ( ) ( ) ( )

2组词

治( ) 歉( ) 饶( ) 徒( )

冶( ) 嫌( ) 绕( ) 陡( )

3用“√”标出下列加点字的正确读音。(2%)

倔强(qing qiǎng jing) 调(tio dio)转马头

的(de d d)确 忍饥挨(āi i)饿

【第4句】:将下面的词语补充完整。(4%)

( )山( )岭 手( )足( ) 气( )雄伟 人云( )云

( )心( )胆 络( )不( ) 丰富多( ) 笑( )( )开

【第2句】:句子(根据要求改写句子。)(8%)

【第1句】:原句修改下面的病句。

(1)生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(2)发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。

【第2句】:把下面的句子改成不用“被”字的句子。

(1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。

_____________________________

(2)陈赓同志终于被眼前的.这个小红军说服了。

_____________________________

【第3句】:积累应用

根据课文填空。(13%)【第5句】:对对子,我能行!

【第1句】:( ) ,近水遥山皆有情。

【第2句】:雾锁山头山锁雾, ( )

【第3句】:日照纱窗, ( )

, ;

【第4句】:《江南春》:_________,_________。_________,_________。

【第5句】:穷且___,不坠_____。

【第6句】:这样_____,_____,他们__________,_______,全是为了______。如果没有______,没有______,就没有____________,就没有_____,也就没有_______。

第三部分;阅读训练

阅读短文,完成下面的练习。(24%)

(一)《倔强的小红军》片断

那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”

小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”

【第1句】:“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?___________________________________________________________(2分)

【第2句】:小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的?

__________________________________________________(2分)

【第3句】:从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人?

______________________________________________________(1分)

丑菊

去年,我种了株“丑菊”,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎么样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拨了,但没舍得。

今年“五一”节,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球,非常小,只有小绿豆那么大。过了几天,花苞就透出了一点黄色,有黄豆大小。又过了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但就更显出它的娇小、美丽。

我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的张

开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!

是谁给它起名叫 丑菊 的 这我不知道 但我觉得那人太不公平了 丑菊非但不丑 而且非常美丽 可爱 由此我想 人间事物中 有不少东西往往名实并不完全相符 我们在实际工作中处理问题不但要知其名 更要究其实

【第1句】: 给短文加个题目,写在前面的横线上。(2分)

【第2句】: 给最后一个自然段加上标点符号。(3分)

【第3句】: 认真阅读短文第二自然段后填空。(13分)

作者在描写丑菊开花的过程中,用( )、( )、( )等词语表示时间的先后;用( )、( )、( )等词语写出颜色的变化;用( )、( )、( )三种物体形容花苞、花朵的大小。作者这样细致描写花的颜色和形状是为了写出( )

【第4句】: 这篇课文写了丑菊美丽、可爱的颜色和形状,是为了说明什么?请用“﹋ ”画出文中相关的语句。

【第5句】:习作。(30分)

题目:我的妈妈

提示:先想想你的妈妈有什么特点,再想想这个特点是从哪儿看出来的,然后选择能表现这个特点的一两个事例写下来,可以适当写一写人物的外貌.

第五册单元测试题

【第1句】: 判断题(每道小题 3分 共 12分 )

【第1句】: 一个两位数乘以8,积一定是两位数. ( )

【第2句】: 0乘以5等于5. ( )

【第3句】: 9乘8,算式写作98. ( )

【第4句】: 5个相同的数相加,和是这个数的5倍. ( )

【第2句】: 填空题( 2分 )

在○里填上>、<或=.

①30+403○(30+40)3

②26(42)○2642

【第3句】: 口算题( 8分 )

(1) 07= (3) 5009= (5) 323= (7) 501=

(2) 606= (4) 40003= (6) 1303= (8) 50+0=

【第4句】: 计算题(1-8每题 4分, 9-12每题 5分, 共 52分)

【第1句】: 3724

- 696

【第2句】: 8673

+ 928

【第3句】: 1243

2

【第4句】: 3002

2

【第5句】: 702

4

【第6句】: 4800

2

【第7句】: 428

6

【第8句】: 93

4

【第9句】: 4887

【第10句】: 3600-458+1204

【第11句】: 493+257

【第12句】: 305(301-297)

【第5句】: 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )

【第1句】: 1021的9倍是多少?

【第2句】: 7乘1200,积是多少?

【第6句】: 应用题(每道小题 6分 共 18分 )

【第1句】: 小丽一次跳绳47下,小华一次跳的`是小丽的3倍,小华一次跳多少下?

【第2句】: 学校买来35瓶红墨水,买的蓝墨水瓶数是红墨水瓶数的4倍,学校买了多少瓶蓝墨水?蓝墨水比红墨水多多少瓶?

【第3句】: 三年级买了3副象棋,每副4元1角5分,还剩6角8分,三年级原来有多少钱?