甲乙文中画线句子都描写聚集80条
《小石潭记》考试题集锦
小石潭记是唐朝著名诗人柳宗元的一篇山水游记，关于《小石潭记》考试题有哪些呢?
2007年四川内江市
(一)阅读下面的文言文，完成8一11题。(10分)
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合.寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【第8句】：下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)
A.记 乃记之而去岳阳楼记
B.见 明灭可见才美不外见
C.以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵
D.许潭中鱼可百许头 先生不知何许人也
【第9句】：把下面的句子翻译成现代文(3分)
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：
【第10句】：选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)
答：__________________________________________________________
【第11句】：选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)
答：________________________________________________
【第8句】：2分C【第9句】：3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意2分)【第10句】：2分游鱼清澈的水(每点1分)【第11句】：3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)
2007年安徽省池州市中考语文试卷
[三](15分)
[甲]潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈[注]，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[注]澈，又作彻。
(节选自《小石潭记》)
[乙]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
【第15句】：解释下面加点词在文中的意思。 (3分)
(1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反
【第16句】：翻译下面的句子。(4分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。译文：
(2)游鱼细石，直视无碍。译文：
【第17句】：甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)
答：
【第18句】：下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
答：
(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
答：
[三](15分)【第15句】：(3分)(1)因为。 (2)离开。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。(各占1分)【第16句】：(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。(各占2分。意思对就可以)【第17句】：(4分)水的'特点：[甲]清澈(或：清);[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写);[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。(每问2分。意思对就可以)【第18句】：(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。(各占2分。意思对就可以)
2007年广西南宁市中考语文语文试题(课改区)
【第2句】：文言文阅读(18分)
(一)小石潭记(节选)柳宗元
①从小丘西行百20步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【第6句】：解释下列句中加点的词。(2分)
(1)水尤清冽尤：(2)往来翕忽翕忽：
【第7句】：下列句中加点词意义相同的一组是()(3分)
A.①伐竹取道②齐师伐我B、①乃记之而去 ②停数日，乃去
C、①不可知其源②其真无马邪?其真不知马也D、①以其境过清 ②属予作文以记之
【第8句】：用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：。
【第9句】：简要分析第②段景物描写的特点。(3分)
答：
(一)【第6句】：(1)尤：特别(1分)(2)翕忽：轻快敏捷的样子(或轻快敏捷)(1分)
【第7句】：B.动词，离开。(A.砍伐/攻打;C.代词，它的/副词，难道;D.连词，因为、由于/连词，来)【第8句】：(从)小石潭向西南方向远望，(只见流入潭中的溪水)像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌(行进)，可以看见(溪水)时而现出来，时而被遮住(“明灭可见’’也可译为“时隐时现”)。(得分点：“西南”1分;“斗”“蛇”1分，错译其中1个关键词不得分;补出“斗折蛇行”一句省略的主语及译出“明灭可见”的大意共1分，两者缺一均扣1分)【第9句】：动静结合、情景交融、衬托。(答对一点给2分，答对两点给3分)
2008年山东省菏泽市中等学校招生考试
(二)
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数10步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹(qī)嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!
——元结《右溪记》
【第10句】：解释下列加点的词。(2分)
①以其境过清()② 不可名状()
【第11句】：翻译下列句子。(4分)
①斗折蛇行，明灭可见。译文：______________________________
②佳木异竹，垂阴相荫。译文：______________________________
【第12句】：甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)
甲文：
乙文：
【第13句】：甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)
答：
【第10句】：答案：① 因为②说出 评分：每小题1分，共2分。意思对就可以。【第11句】：答案：①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题2分，共4分。意思对就可以。【第12句】：答案：甲文：侧面(间接)描写清澈透明乙文：正面(直接)描写水流湍急评分：每小题2分，共4分。意思对就可以。【第13句】：答案：借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对就可以。
2008年山东省滨州市中等学校招生考试
(二)
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】治 驼
昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死!”
【第11句】：解释下列加点的词.(4分)
①凄神寒骨()②以其境过清()③能媒能治背驼()
④延吾治()⑤可朝治而夕如矢()⑥其子欲鸣诸官( )
⑦我业治驼()⑧但管人直()
【第12句】：翻译下列句子。(4分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：
(2)以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。译文：
【第13句】：甲文重在写景，请说出景后之情。(2分)
答：
【第14句】：乙文重在记事，请写出事中之理。(2分)
答：
【第11句】：每1个加点词占0 . 5 分.共4分。①使……寒冷 ②因为 ③ 介绍④请 ⑤ 箭 ⑥之于 ⑦ 职业 ⑧只【第12句】：每小句占0 . 5分，共4分。①(溪水)像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪水两岸的形势犬牙交错，不知道它的源头在哪里。②(医人)将一片板放在地上，让驼者卧在上面;又将另一片板压在驼者身上，接着就在上面跳踏。
《小石潭记》中考试题集锦
【第1句】：《小石潭记》 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【第6句】：下列加点的词语，意思相同的一项是( )
A.永州之野产异蛇 / 斗折蛇行 B.伐竹取道 / 齐师伐我
C.明灭可见 / 庭下如积水空明 D.不可知其源 / 临近水源，便得一山
【第7句】：下列句子的翻译，有误的一项是( )
A.其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。
B.下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。
C.蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。
D.凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。
【第8句】：下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )
A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B.第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
答案：
【第6句】：D 【第7句】：B 【第8句】：C
【第2句】：阅读《小石潭记》(节选)，完成第11—14题。
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【第11句】：解释下列句子中加点词在文中的意义。
(1)日光下澈，影布石上。
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
【第12句】：用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
【第13句】：请用第④段中的两个四字短语，完成填空。
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于 此处的柳宗元却感到 ， 。
【第14句】：如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)
答案：
【第11句】：(1)鱼的影子。(2)忧伤(的样子)。
【第12句】：(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
(2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。
【第13句】：凄神寒骨，悄怆幽邃。
【第14句】：所写的句子含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，给1分。
【第3句】：阅读下面文言文选段，完成8～11题。
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
[乙]自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存.则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。
【第8句】：写出加点字在文中的意思。
彻： 齿：
【第9句】：下列加点词意思相同的一项是( )
A.退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧
B.谨食之，时而献焉 食之不能尽其材
C.若毒之乎 皆若空游无所依
D.殚其地之出 出则无敌国外患者
【第10句】：用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)傲尔远逝
(2)斗折蛇行
(3)犯寒暑
【第11句】：填空、简答。朝(代)的 (人名)。
(2)甲文段运用 的写法，写潭中游鱼的形态;乙文段运用对比、烘托手法，使
形成强烈反差。
【第8句】：彻：笔直照射齿：年龄
【第9句】：B
l0.
(1)忽然游到远处去了
(2)像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲
(3)冒着严寒酷暑
【第11句】：
(1)唐柳宗元
(2)动静结合“赋敛之毒”和异蛇之毒
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去.
【第9句】：解释下列加点的词。
(1)潭中鱼可百许头( )
(2)斗折蛇行，明灭可见( )
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( )
(4)不可久居，乃记之而去( )
【第10句】：下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A.暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地而不足于民(《公输》)
B.前人之述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)
c.举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)
D.其真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移山》)
【第11句】：用现代汉语翻译下面句子。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译文：
【第12句】：理解填空。
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。
【第13句】：选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。
答案：
(二)【第9句】：①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开
【第10句】：B
【第11句】：青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。
【第12句】：①全石以为底③俶尔远逝④鱼水
【第13句】：这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。
阅读下面文言文，按要求回答9～10题。(9分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(选自《小石潭记》)
【第9句】：下列句子中加点字意思相同的一项是( )(3分)
从小丘丁行百二十步 全石以为底
A. B.
隶而从者 卷石底以出
水尤清冽 皆若空游无所依
C. D.
以其境过清 四面竹树环合，寂寥无人
【第10句】：翻译和理解(6分)
(1)用现代汉语翻译“其岸势犬牙差互”。译文：
(2)“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法?请从文中另外找出修辞与之相同的一句。
答案：
【第9句】：[文言词语]D(没有。A 起于，介词/跟随;B 用，介词/连词，表顺承，可不译;C 清澈/冷清。)
【第10句】：[翻译与理解](1)溪岸的形状像犬牙那样交错不齐。(2)比喻;“斗折蛇行”或“闻水声，如鸣再珮环”。
【第4句】：小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【第16句】：解释下列句中加点的词。(4分)
①伐竹取道 伐： ②下见小潭 见：
③潭中鱼可百许头 可： ④以其境过清 清：
【第17句】：翻译下列句子。(4分)
①日光下澈，影布石上，佁然不动 译文：
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：
【第18句】：本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
答案：
【第16句】：①砍伐 ②看见 ③大约 ④冷清 。
【第17句】：①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。②从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。
【第18句】：观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的`欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。
【第5句】：阅读下面的文字，回答后面的问题。
小石潭记(节选)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【第5句】：文章的作者是唐代的文学家 (人名)。(1分)
【第6句】：用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互
【第7句】：把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
②四面竹树环合，寂寥无人。
【第8句】：作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情?(2分)
【第9句】：请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。(3分)
【第10句】：为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。(4分)
答案：
【第5句】：(1分)柳宗元
【第6句】：(2分)①潭中/鱼可百许头(或：潭中鱼/可百许头) ②其岸势/犬牙差互
【第7句】：(4分)①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。
【第8句】：(2分)意在表现孤寂悲凉的思想感情。
【第9句】：(3分)示例：句子：佁然不动;俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。
【第10句】：(4分)示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。
【第6句】：阅读下面两段文言文选段，完成19-22题。(15分)
(甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
(乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，怡然不动;亻叔而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
【第19句】：下列加点字注音有误的一项是()(2分)
A.不见曦月(xī) B.素湍绿潭(tuān)
c.其岸势犬牙差互(chā) D.怡然不动(yí)
【第20句】：解释下列句中加点的词(4分)
①略无阙处 ②良多趣味 ③亻叔而远逝 ④斗折蛇行
【第21句】：翻译下面的句子(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
【第22句】：甲段中描写春冬之水的句子是：
乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水 的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：
答案：
【第19句】：C
【第20句】：①缺②很③消失④像北斗一样
【第21句】：(意思正确即可)①即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。 ②潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。
【第22句】：素湍绿潭，回清倒影 清澈 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。(出现“斗折蛇行”一句即可得2分) 。
初二语文小石潭记精练精析考试题
【第1句】：下列加点字注音不正确的一项是()
A.篁竹(huánɡ)清洌(liè)为嵁(kān)
B.为坻(chí)幽邃(suì)差互(cī)
C.参差(cēn)佁然(yǐ)寂寥(liáo)
D.俶尔(shū)翕忽(xī)悄怆(chuànɡ)
【解析】选D。D项中的“俶”应读chù。
【第2句】：解释下列句中的加点词语。
(1)俶尔远逝____________________________________
(2)佁然不动____________________________________
(3)往来翕忽____________________________________
(4)参差披拂____________________________________
答案：(1)忽然(2)愣住的样子(3)轻快敏捷(4)随风飘荡
【第3句】：下列句中加点词不是词类活用的一项是()
A.从小丘西行B.不可久居
C.凄神寒骨D.潭西南而望
【解析】选B。A项，名词作状语，向西;C项，形容词的使动用法，使……凄凉;D项，名词作状语，向西南。
【第4句】：用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(1)潭 中 鱼 可 百 许 头
(2)其 岸 势 犬 牙 差 互
答案：(1)潭中/鱼可百许头(或：潭中鱼/可百许头)(2)其岸势/犬牙差互
【第5句】：按照提示填写恰当的语句。
(1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：“_______________，______________，______________。”
(2)《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：“__________________，___________________。”
答案：(1)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂(2)潭中鱼可百许头皆若空游无所依
阅读“从小丘西行百二十步”至“乃记之而去”，回答问题。
【第6句】：下列加点词解释有误的'一项是()
A.乃记之而去(到……去)
B.犬牙差互(互相交错)
C.蒙络摇缀(覆盖、缠绕)
D.悄怆幽邃(寂静得使人感到忧伤)
【解析】选A。A项中的“去”应为“离开”。
【第7句】：把下列句子翻译成现代汉语。
(1)斗折蛇行，明灭可见。
译文：__________________________________________
(2)日光下彻，影布石上。
译文：__________________________________________
答案：
(1)(溪水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
(2)阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
【第8句】：请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案(示例)：句子：日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。
【第9句】：作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情?
答：_____________________________________________
【解析】此题考查对人物思想感情的理解能力，解题思路如下：
答案：意在表现孤寂凄凉的思想感情。
【第10句】：为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
答：___________________________________________
_______________________________________________
答案(示例)：小石潭位于小丘西南面120步处，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
【延伸提能力】
【第11句】：解释下列加点的词。
(1)啮其涯____________________
(2)以予之亟游也____________________
(3)芟山而更居____________________
(4)气之迥____________________
答案：(1)侵蚀(2)多次，屡次(3)割草，这里指开荒(4)辽远
【第12句】：翻译文中画线的句子。
(1)其颠委势峻，荡击益暴。
译文：__________________________________________
(2)孰使予乐居夷而忘故土者?非兹潭也欤?
译文：__________________________________________
答案：(1)冉水的上游和下游流势峻急，冲击得更猛烈。
(2)是什么使我乐于住在这夷人聚居的地方而忘记故乡呢?莫非是这钴潭吗?
【第13句】：《小石潭记》和本文都出自柳宗元的手笔，都是《永州八记》中的作品，试比较它们的异同。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案：二者在内容上都是写潭的，但两文的写法有所不同：前文着重写潭的本身，后文着重写潭源;前文主要突出景物的清幽的特点，后文主要突出景物清秀的特点;前文抒发了作者凄苦的内心情感，后文透露出了当地农民困苦的生活境况。
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一.文学常识
柳宗元(773～819)，字子厚，唐代著名文学家、哲学家，河东(今山西永济)人，世称柳河东。“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”。贞元二十一年十一月贬永州司马。在此期间写下了为人称道的《永州八记》。本文是《永州八记》中的第四篇。本文选自《全唐文》。
二. 文言词语2——词类活用
从小丘西行百二十步
皆若空游无所依
日光下彻
斗折蛇行
其岸势犬牙差互
三. 解释词语
【第1句】：水尤清冽
【第2句】：为坻，为屿，为嵁
【第3句】：佁然不动
【第4句】：悄怆幽邃
【第5句】：以其境过清
【第6句】：记之而去
【第7句】：隶而从者
【第8句】：心乐之。
【第9句】：鱼可百许头。
【第10句】：俶尔远逝。
【第11句】：凄神寒骨。
【第12句】：水尤清洌。
【第13句】：以其境过清
四. 句子翻译
【第1句】：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
【第2句】：卷石底以出
【第3句】：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
【第4句】：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。
【第5句】：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
【第6句】：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
五. 结合生活实际谈一谈小石潭的水为什么这样清澈？
有游鱼的活动；周围树木的保护；小石潭是活水。
六. 文章哪一句清楚的说明了水清脆悦耳的原因
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为堪、为岩。
七. “凄神寒骨，悄怆幽邃”在全文中有什么作用
揭示主旨，画龙点睛。抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
八. 文章作者的感情“先乐后忧”，谈谈你的理解。
乐是忧的另一种表现形式，作者被贬，心情郁闷，寄情山水是为了排解郁闷。欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的情绪就随之而来。
九. 第二段写了潭水的什么特点？运用什么写法？
【第1句】：主要写了潭水的清澈。
【第2句】：侧面描写（或者叫反衬）。通过写游鱼、阳光、影子写潭水的清澈。
十. 请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
理由：运用动静结合的写作手法，形象生动的写出了游鱼的情态和作者喜悦的心情，间接表现潭水的清澈。
十一. 第一段运用的写作手法：移步换景
溪流的特点：蜿蜒曲折 （斗折蛇行）比喻
岸势的特点：参差不齐 （犬牙差互）比喻
阅读：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．文章的作者是唐代的文学家 （人名）。（１分）
2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互
3．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文：
②四面竹树环合，寂寥无人。
译文：
4．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
答：
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无百［碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响……
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源……
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭……
【第1句】：词的用法、意义相近的`一组是（ ）
A．之：如镜之新开 暮寝而思之B．其：不可知其源 其如土石何
C．者：似与游者相乐 得道者多助D．为：山峦为睛雪所洗 子墨子解带为城
【第10句】：解释加点的词的词义。
①负势竞上（ ） ②潭中鱼可百许头（ ）
③皆若空游无所依（ ） ④于时冰皮始解（ ）
【第11句】：用现代汉语写出下面句子的意思。
① 急洏甚箭，猛浪若奔。
② 斗折蛇行，明灭可见。
【第12句】：选出下面理解正确的一项（ ）
A． 泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。
B． 波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。
C． 往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。
娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。
