课文中描写陶罐外表的句子集锦3篇

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课文中描写陶罐外表的句子集锦3篇

陶罐与铁罐课文原文

陶罐与铁罐是语文课本中的经典课文,下面就是小编为您收集整理的陶罐与铁罐课文原文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

陶罐与铁罐课文原文

国王的御(yù)厨(chú)里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”谦(qiān)虚的陶罐回答。

“我就知道你不敢,懦(nuò)弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(miè)的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐脑怒了,”你怎么敢同我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片。我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢,”陶罐说,”我们还是和睦(mù)相处吧,有什么可吵(chǎo)的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻(chǐ),你算什么东西!”铁罐说,”我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

时间在流逝(shì),世界上发生了许多事情,王朝覆(fù)灭了,宫殿倒塌了。两只罐子遗(yí)落在荒(huāng)凉的场地上,上面覆盖了厚厚的渣滓(zǐ)和尘土。

许多年代过去了。有一天人们来到这里,掘(jué)开厚厚的堆积物,发现了那只陶罐。

“哟,这里头有一只罐子!”一个人惊讶地说。

“真的',一只陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐,掏出里面的泥土,擦洗干净,和它当年在御厨的时候一样光洁,朴(pǔ)素(sù),美观。

“多美的陶罐!”一个人说,”小心点,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价(jià)值的。”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,”我的兄弟铁罐就在我的身边,请你们把它掘出来吧,它一定闷(mēn)得够受了。”

人们立即(jí)动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。它,不知道在什么年代完全氧(yǎng)化,早就无踪无影了。

陶罐与铁罐续写

自从这次教训以后,铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。

“怎么样?铁罐,还敢瞧不起我!”铁罐傲慢地说,不瞟了铁罐一眼。

“我觉得不怎么样,我们都是给别人成心盛东西的,本是同根生,相煎何太急,我们何必争来斗去呢?再说……”

“住嘴,谁跟你是同根生,你有什么资格和我平起平坐,”陶罐暴跳如雷,愤怒地说。

就这样谁也不理睬谁……直到一百年后的一天。

那一天,因一场大地震使城市的高楼大厦、平楼小屋都崩塌了,人们都四散而逃。只剩下那两只“旷世珍宝”还留在那一片废墟之中,忽然陶罐醒了,惊奇地看着这个城市,它突然发现一片片铁片,想起了它——铁罐。“不,不要!”陶罐撕心裂肺地叫到,这使它大彻大悟,明白了什么叫友情,没有友情的人是那么无助,孤独,陶罐想着想着,不禁涌出了思念的泪花……

这时,奇迹出了,陶罐听到了一个声音——“陶罐兄弟,你在哪儿?”“太好了,这是铁罐的声音,他还活着!”陶罐惊讶地叫着,“我在这儿!”铁罐闻声而来,只见陶罐就在不远处,欣喜若狂地跑过去,紧紧地抱住了久别重逢的老朋友。

从此,他们和睦相处,为人们作贡献。

语文课文铁罐与陶罐教材理解

【第1句】:词语积累

1.奚落:用尖刻的话说别人的短处,使人难堪。

2.谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。

3.懦弱:软弱无能,不坚强。如:性格懦弱。

4.轻蔑:轻视,不放在眼里。

5.恼怒:气恼,发怒。如:十分恼怒。

6.相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起来看待。

7.和睦相处:相处得好,不争吵。

8.羞耻:不光彩,不体面。如:不知羞耻。

9.理会:理睬。如:谁也没理会他。

10.流逝:像流水一样迅速消逝。如:岁月流逝。

11.覆灭:全部被消灭。如:全军覆灭。

12.覆盖:遮盖。如:覆盖上积雪。

13.渣滓:物品提出精华后剩下的东西。

14.翻来覆去:本课指多次重复地。

【第2句】:近反义词

近义词:骄傲--高傲谦虚--谦逊懦弱--软弱

轻蔑--轻视确实--实在争辩--分辩

恼怒--发怒羞耻--差辱理会--理睬

流逝--消逝覆灭--消灭倒塌--坍塌

惊讶--惊异朴素--质朴兴奋--激动

反义词:骄傲--谦虚懦弱--坚强羞耻--光彩

傲慢--谦恭朴素--奢华兴奋--镇静

【第3句】:难句讲析

1.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩说,我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说

这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的`铁罐去碰撞,然后用但字一转,说这并不是懦弱,因为罐子生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:我不见得比你差,这是从履行职责能力上讲的。再论后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。

2.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。它,不知道在什么年代完全氧化,早已无踪无影了。

这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。翻来覆去,把土都掘遍了说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。早已说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。

【第4句】:难段讲析

课文第一至九自然段。

这几个自然段讲铁罐奚落陶罐,陶罐据理力争。第一至五自然段是铁罐与陶罐在敢不敢互相碰撞问题上的对话。第六至八自然段是在相提并论问题上的对话。第九自然段讲陶罐不再理会铁罐。铁罐奚落陶罐,挑逗它,要和它碰撞,陶罐据理力争;铁罐恼怒陶罐,不屑与它相提并论,陶罐好心劝导铁罐并希望和睦相处;当铁罐骄横地斥骂陶罐并表示要把它碰成碎片时,陶罐才选择不再理会的做法,这是一种无声的抗辩。

【第5句】:篇章学习

全文有十七个自然段。

第一至九自然段:讲铁罐奚落陶罐,陶罐据理力争。

第十至十七自然段:讲许多年代过去了,埋在地下的陶罐完好如初,而铁罐却不复存在了。

课文是按时间顺序记叙的。

关于课文陶罐和铁罐的教材理解

【第1句】:词语积累

1.奚落:用尖刻的话说别人的短处,使人难堪。

2.谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。

3.懦弱:软弱无能,不坚强。如:性格懦弱。

4.轻蔑:轻视,不放在眼里。

5.恼怒:气恼,发怒。如:十分恼怒。

6.相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起来看待。

7.和睦相处:相处得好,不争吵。

8.羞耻:不光彩,不体面。如:不知羞耻。

9.理会:理睬。如:谁也没理会他。

10.流逝:像流水一样迅速消逝。如:岁月流逝。

11.覆灭:全部被消灭。如:全军覆灭。

12.覆盖:遮盖。如:覆盖上积雪。

13.渣滓:物品提出精华后剩下的东西。

14.翻来覆去:本课指多次重复地。

【第2句】:近反义词

近义词:骄傲--高傲谦虚--谦逊懦弱--软弱

轻蔑--轻视确实--实在争辩--分辩

恼怒--发怒羞耻--差辱理会--理睬

流逝--消逝覆灭--消灭倒塌--坍塌

惊讶--惊异朴素--质朴兴奋--激动

反义词:骄傲--谦虚懦弱--坚强羞耻--光彩

傲慢--谦恭朴素--奢华兴奋--镇静

【第3句】:难句讲析

1.“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的.铁罐去碰撞,然后用“但”字一转,说这“并不是懦弱”,因为“罐子”生来就是给人们盛东西的,“并不是来互相碰撞”,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:“我不见得比你差”,这是从履行职责能力上讲的。“再论”后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。

2.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。它,不知道在什么年代完全氧化,早已无踪无影了。

这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。“翻来覆去,把土都掘遍了”说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。“早已”说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。

【第4句】:难段讲析

课文第一至九自然段。

这几个自然段讲铁罐奚落陶罐,陶罐据理力争。第一至五自然段是铁罐与陶罐在敢不敢“互相碰撞”问题上的对话。第六至八自然段是在“相提并论”问题上的对话。第九自然段讲陶罐不再理会铁罐。铁罐奚落陶罐,挑逗它,要和它碰撞,陶罐据理力争;铁罐恼怒陶罐,不屑与它相提并论,陶罐好心劝导铁罐并希望和睦相处;当铁罐骄横地斥骂陶罐并表示要把它碰成碎片时,陶罐才选择“不再理会”的做法,这是一种无声的抗辩。

【第5句】:篇章学习

全文有十七个自然段。

第一至九自然段:讲铁罐奚落陶罐,陶罐据理力争。

第十至十七自然段:讲许多年代过去了,埋在地下的陶罐完好如初,而铁罐却不复存在了。

课文是按时间顺序记叙的。

陶罐和铁罐寓言故事

  陶罐和铁罐

国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”谦虚的'陶罐回答说。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但不能叫做懦弱。”陶罐不卑不亢地说,“我们的任务是盛东西,并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职任务方面,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐愤怒地喝道,“你怎敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,完蛋了!我却永远在这里,什么也不害怕。”

“何必这样说呢,”陶罐说,“我们还是和睦相处好,吵什么呢!”

“和你在一起我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“我们走着瞧吧,总有一天,你要变成碎片的!”

陶罐不再理会。

时间不断地向前推移,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在废墟里。历史在它们的上面积满了渣滓和尘土,一个世纪连着一个世纪。

也不知过了多少年月。终于有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积, 发现了那只陶罐。

“哟,这里头有一只罐子!”一个人惊讶地说。

“真的,一只陶罐!”其他的人也跟着高兴得叫起来。

大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干净,和当年在御厨的时候完全一样:朴素、美观、釉黑锃亮。

“一只多美的陶罐!”一个人说,“小心点,千万别把它弄破了,这是古 代的东西,很有价值的。”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我的旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得够受了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但,一点铁罐的影子也没有。——它,不知在什么年代便氧化了。人们只发现几块锈蚀不堪的铁片,而且不能断定那是否是铁罐的残余。

——用自己的强点去比人家的弱点是不应该的,人家也会有比你强的地方。