布娃娃陪伴的说说【100句文案】

一、抱着布娃娃睡觉的说说

1、只见宝宝满脸涨得通红，眉头皱着。但才没过了多久，就又眯起眼睛呼呼地大睡起来了。

2、在这里，介绍两本关于孩子假想朋友的绘本。在这些绘本里，孩子们会看到自己的影子，因为故事里的主人公也是非常迷恋一样东西，虽然它们脏了、破了、旧了、小了，孩子们依然喜爱它们，当成自己最好的朋友。而我们家长要做的，就是帮助孩子们维系这样的依恋情感，陪伴孩子慢慢长大。

3、生生评价：同学们你对你刚才的表现满意吗？

4、有些行为在公众场合不可以做，比如摸妈妈的乳房。

5、目前2岁半的Mimi就像个小孩子一样，完全是个好奇宝宝，喜欢看动物、池塘里的鱼儿、电视里的狗狗，甚至每天都会坐在家里窗边看很久，只要看到窗外有狗狗经过，它就会开始大叫引起爸妈注意，要求他们马上过去和它一起看狗，仿佛说着：“快看外面有狗狗！”如果不看它还会生气。

6、都说孩子的这些“小癖好”是缺乏安全感导致的，可明明每天都有陪伴孩子，为什么还会这样呢？

7、半夜醒来，看见你熟睡的脸庞，这就是此生最大的幸福

8、愿祝福萦绕着，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成幸福快乐！生日快乐！

9、岑岑今年6岁，是一个聪明、可爱、漂亮的小姑娘，她是父母的掌上明珠，更是小春全家人的宝贝。

10、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里.祝你生日快乐，开心成长!

11、认识休止符、连线，并能准确地演唱和运用，同时体验它们在歌曲中发挥的作用。

12、请给孩子和安抚物告别的时间，相信在父母充分的陪伴和关爱下，孩子的内心终会充满安全感。

13、放下“我永远正确”的执念，让孩子做自己！

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15、用听唱法学会歌曲《布娃娃弹琴》，用轻快、优美的声音完整演唱歌曲。

16、总的来说，当你发现孩子出现摸乳房、揪耳朵、依恋小毯子、小枕头等“小癖好”时，不必慌张或焦虑，也不要随意地给孩子贴上“恋物癖”的标签。

17、在《妈妈，他们欺负我》一书中，作者指出：

18、其实，这个洋娃娃原本是不会唱歌的。洋娃娃是岑岑的妈妈去丽江旅游的时候，在一家手工做娃娃的店里买回来的。娃娃梳着中式的丫环小包子头，身上穿的是店主自己缝制的小旗袍，非常的漂亮，最特别的是，店主在娃娃的里面，填充了很多棉花，捏起来，娃娃软软的，很是逼真。

19、师、生对照范唱共同进行评价。

20、爱的表达(快乐游戏)

二、布娃娃陪伴的说说

1、(1)教师激发幼儿参与活动的兴趣。

2、小春带着岑岑出了门。家里，表姐便准备把洋娃娃悄悄的收起来，拿出去扔掉。因为和小春商量很久，觉得岑岑对娃娃有些过份依赖了，看电视上说，这样对小孩子其实不好，小孩子有可能会越来越内向，他们决定把这个洋娃娃扔掉，然后转移岑岑的注意力。

3、就这样，超级飞侠就逐渐被星星忘记了。他们被妈妈收在了盒子里，很久都没有人再去看他们。爸爸奇怪地问：“为什么星星不喜欢超级飞侠了呢？”妈妈摇摇头，因为妈妈也不知道为什么。

4、真的是无语了，一个人带着几个娃娃睡觉，让我觉得整个夜晚都是辗转难眠的状态！

5、师：让我们来看看大家找得对不对，如果正确的话，这个字就会变成红色！(课件)

6、师：布娃娃不仅会弹琴唱歌，她还会跳舞呢！把一首小提琴曲《会跳舞的洋娃娃》送给大家，希望活泼欢快的乐曲带给你愉快的感受。

7、在幼儿园，我们经常看到有的孩子搂着自己喜爱的布娃娃或毛绒玩偶，有的孩子抱着自己天天用的小毯子或小枕头，有的孩子总是要抓着一个柔软的小球等，做什么事都离不开这个玩偶。

8、发展幼儿思维和口语表达能力。

9、我娃娃呢？我娃娃怎么又在床底下？

10、现在，星星不仅有了超级飞侠好朋友，也有了真正的好朋友。

11、我喜欢睡床边边,喜欢躺着睡,老公睡着了会往我身边靠,喜欢把腿翘我肚子上,老是半夜难受(╯﹏╰)醒来

12、能把自己看到的、想到的、推测到的实情用连贯的话说出来。

13、白天晚上，头一碰到枕头就睡着了，睡得又香又甜。

14、(辅食专场)爆款辅食，限时优惠，团购＋全场满减，超划算！

15、小结：小朋友们今天说的都非常好，很有想象力，你们表演的也很棒，真的把小老鼠吓跑了，小朋友你们真聪明。

16、我答应星星每隔一段时间，去买其他超级飞侠。每次开往玩具店的路上，星星笑眯眯地跟手里的乐迪说：“乐迪，我要带你去见多多了，你高不高兴啊？”乐迪当然不会说话，星星就替他答问题：“我想你一定很高兴吧。”

17、母爱不等同于毯子或其他，母爱是无形无质的。

18、第二次完整播放歌曲范唱，听一听歌曲的情绪。

19、宝宝去跟我妹睡觉，每天晚上都这么玩我想说的是很奇妙，让我拥有这么可爱的小天使，虽然很皮很皮，但是每次说他爱我时我心都化了

20、小朋友，你真的看得懂吗？？

三、喜欢抱着娃娃睡觉的说说

1、这大概就是宝妈的无奈与心酸，一个人带着几个娃娃睡觉，真的是一种崩溃的状态！

2、同事担心孩子养成“恋物癖”，于是趁孩子不在家，给她收了起来。

3、孩子就是这样，你对他进行夸奖的时候，他就会觉得自己就是这么厉害，也充满了自信心。再一个人睡觉的时候就不会觉得害怕了，因为不想爸妈觉得自己是一个胆小鬼。

4、这个时候，作为妈妈“替身”的安抚物就出现了。

5、教师鼓励幼儿根据教师的提问大胆想象和表达。

6、孩子抱着布娃娃等行为是为了满足自己的安全感，那么孩子为什么会缺乏安全感?为什么选择从“物”中寻求安全感的满足呢?

7、邻居青华的布娃只有九寸高，而我的“娃佳”却足足有半米高呢！“娃佳”穿着一条红色的连衣裙，裙子的边沿，还镶着一条美丽的花边呢！她的脚上穿着一双精致的小红皮鞋，这使她更美丽了。

8、能在语言指导下观察画面。

9、情人节的时候，我送给女朋友一个布娃娃，上面写着一句话：希望你可以向这个布娃娃一样一直开心。

10、给我陪伴，冬天给我温暖，这个娃娃陪伴着我十二个年头，我姐给我买个新的让我换了，我真的舍不得，就像朋友有了很深的感情

11、★让孩子知道身体的界限。

12、每天跟一个小男孩一起放学回家，短短十分钟的路程，两个人硬生生走上一个多小时，爬假山、找毛毛虫、看金鱼，所到之处都要看个够、玩个够。妈妈下班到家了，两个小孩还在路上慢慢悠悠地溜达。

13、问题：(1)你都认识这条节奏中的那些节奏？复习四分节奏“走”、“走欧欧”。“0”这个符号是什么符号呢？

14、套娃是用木头做成的，类似于一个圆柱，上面细一些，是娃娃的头部；下面粗一些，是它的身子。它的表面刻有许多美丽的花纹。这套娃娃一共有十个，小的比花生米还要小，大的是我的头部的十倍，每个娃娃的肚子都是空的。

15、安抚物是孩子走向独立的拐杖

16、早期抚养者没有与孩子形成良好的互动会导致孩子没有安全感

17、在我女儿出生的时候，她就喜欢身边放一个小熊的毛绒玩具睡觉。每次看到小小的女儿和小熊一起睡觉的时候，就会觉得特别开心。而且看着特别可爱。原来有一些习惯真的是可以遗传的。后来我觉得女生喜欢毛绒玩具真的是特别可爱。也是因为我女儿的关系，我家现在床上沙发上放着一堆毛绒玩具。女儿每天喜欢的事情就是给这些毛绒玩具梳头洗脸。而我每天最喜欢的事情就是看着女儿和这些毛绒玩具玩。所以女生抱着毛绒玩具睡觉真的会睡得很舒服。如果没有尝试过的话，一定要尝试一下。特别是冬天冷的时候，抱着毛绒玩具睡觉特别温暖。

18、岑岑看小春拿着娃娃一直看，有些不高兴了，一把把娃娃抢过来说，表叔，你别这样嘛，离离不高兴了！小春乐了，说，傻岑岑，离离才不会不高兴呢，你看，她一直在笑呢！说着，举起娃娃，晃惚中，小春看了娃娃的脸一眼，却突然发现娃娃的表情仿佛有些变化。明明还是裂着嘴笑，可是看在小春眼里，却仿佛有些不高兴的样子。小春眨了眨眼，手里的娃娃还是笑着，刚才，就像是他的幻觉一样。岑岑抢过娃娃，就坐到沙发上，抱着娃娃说，离离，你不要不开心啊，以后我不让别人碰你了！这一刹那，小春好像看到娃娃点了点头。小春吓了一跳，再一看，娃娃还是好好的被岑岑抱在手里，哪里点头了？

19、小春把表姐拉到一边，说，表姐，你有没有发现，岑岑好像有些太依赖这个洋娃娃了。你是不是应该注意下啊，岑岑好像有些太内向了啊！表姐叹了口气说，是啊，我也发现了，最近一段时间，岑岑都是这样，抱着洋娃娃就不肯松手，你也知道，这孩子从小就这么内向，也不知道她像谁，你说我和她爸性格都很开朗啊！小春又和表姐商量了半天，便有了决定。

20、事实上，这只娃娃从前是麻麻的宝贝，因为Mimi对它情有独钟才割爱送它，大约从一岁多开始，Mimi就习惯抓着这只狗娃娃到处跑，就连在客厅看电视也要拿来馈头；有次它和家人出门时，意外发现路上一位小朋友也抱着一样的狗娃娃，结果Mimi竟然疯狂盯着人家，就好像以为那是自己的娃娃一样。

四、娃儿睡觉的说说

1、对生活环境的不适应会对孩子的安全感造成威胁

2、宝贝睡着哦了，嘴角挂着弯弯的笑容，睡得真香啊。

3、他躺在软软的床上，安静的睡的那么香，脸上露出柔和的表情，好像在做什么美梦。

4、★首先，父母可以反思下，对孩子的陪伴和关爱是否足够。

5、我每天都是这样的状态，一个人带着几个娃娃睡觉，让我感觉这个睡着了，这个还醒着，真的是一个无眠的夜！

6、引导幼儿交流做爸爸妈妈的愉快感受：

7、这个是宝宝缺乏安全感的表现,这个是正常的,没事,都是这样子的了,好好安抚下的,大一点就好的。不要太担心的了。

8、秒睡，躺下就睡着，马不停蹄东奔西跑。明天好好休息好好睡觉。中东的宝宝们实在很可爱*^o^*呢。

9、同事说她家4岁女儿特别迷恋她的小毯子，珊瑚绒的，取名叫球球，大夏天睡觉都要抱着。

10、爱的萌发(激情感染)。

11、活动重点：引导幼儿理解儿歌内容，学说“我来抱抱你，做你的好妈妈”。

12、你好,有可能是布娃娃中存在某些化学成分造成银手镯发黑的;尽量保持卫生,必要的话将布娃娃清洗一下为好。以后还是不要抱着这种产品睡觉为好。

13、自从妈妈把这个洋娃娃送给岑岑后，岑岑爱不释手，吃饭睡觉都抱着那个洋娃娃，连去上幼儿园，也非要带着不可，妈妈自然是不同意，一向很乖的岑岑就哭闹不已。没办法，只能让她带着那个洋娃娃上学。

14、星星，萌萌的6岁小男孩，妈妈笔下铁打的男一号，酷爱数数字和斗地主。

15、儿子在心中，生活有行踪，儿子很优秀，幸福在怀中，只要家中有块宝，吃苦耐劳很想要，儿子生日长一岁，离享受快乐近一天，祝儿子生日快乐。

16、——苏联教育家苏霍姆林斯基

17、这个布娃娃有着小小的嘴巴，扎着长长的小辫子。她长得苗条，穿着一件粉红色的连衣裙，脚上穿着一双红色的高跟鞋，真是一个大美人。

18、看的小小鸡皮疙瘩掉了一地

19、教师：“今天有许多字宝宝来到了我们班，它们在哪了呢？找一找！“教师提前把小字卡放到幼儿的椅子下。”找到它们了么？你们认识这些汉字么？“教师出示大字卡。

20、这位朋友我看你是没挨过打

五、晚上抱着布娃娃睡觉的说说

1、“布娃娃笑了，你心里感觉怎么样？“

2、人生道路走过无数的风雨，这个布娃娃陪伴了我所有的历程，你是我人生道路上唯一的愿意倾听的好朋友！

3、我三十四岁，娃三岁。从十岁开始抱一个布娃娃睡，一直抱到结婚。结婚后布娃娃放到父母家，有时太想布娃娃了，就偷偷摸摸回父母家抱抱睡一觉。我跟我布娃娃感情太深了，无法再分开。按我父母话说：我已经赋予了这个娃娃生命了。对了，我是男的。

4、我每天做完作业都要和布娃娃在一起玩耍；每天晚上睡觉的时候，我都要把布娃娃抱上床，让她和我睡在一起。

5、小时候的我们，什么都不怕，因为我们的心很纯净，换做现在，再让我们想象一下，一个洋娃娃活过来，对我们来说，会是一件多么恐怖的事。

6、布娃娃的眼睛是蔚蓝色的，就像是深蓝的湖水一般，当我把她来回摆动的时候，她的眼睛就会一眨一眨的；她的嘴又小又红，好像熟透了的樱桃；她的皮肤又光又嫩，真像是玫瑰的花瓣。

7、师：看老师带来了一个布娃娃，这个布娃娃做了一个梦，梦中她唱了一首歌曲，歌曲的名字叫《布娃娃弹琴》，请听。

8、小宝宝喜欢抱着布娃娃睡觉，说明他在布娃娃身上已经找到了安全感，并且已经形成了一个习惯，因为这个时候的孩子的思维都是定式思维，也有可能是她抱着布娃娃的感觉很舒服

9、你准备好去参加派对了吗蟹老板我准备好啦。

10、活动难点：根据自己娃娃的形象创造性地从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述。

11、学生第四次完整地跟着范唱演唱歌曲。

12、如果你期望孩子心平气和对待生活，首先从自己开始

13、揭示课题并播放歌曲录音范唱。

14、在动物们身上体现出来的

15、她安静的睡着了，手里抱着洋娃娃，嘴上挂着甜甜的笑容，一定是在做什么美梦。

16、大家猜对了，就是碰钟。她的音色清脆悦耳，具有较强的声音穿透力，大家一听就听出来了，还记得他的演奏方法吗？(演奏时，左右手各持一个铜铃的绳柄，将两只铜铃轻轻撞击发音。)谁来演奏一下？这样演奏声音才会悦耳！你的小手真巧！老师表扬你！

17、看岑岑这么开心，他也不好再说什么，表姐说，这娃娃几天前就扔在小区后面的垃圾桶了，就是怕被岑岑看到，还故意扔得远了些，没想到，还是被岑岑捡回来了。小春听到这，心里突然有一个感觉：这个娃娃，是岑岑捡回来的，还是自己回来的，都还是个未知数呢！

18、刚进家门，岑岑就像疯了似的，一下子冲到妈妈跟前，抱着妈妈开始捶打，一边打一边说：坏妈妈，你把离离还给我！妈妈抱住岑岑说，乖，宝宝，妈妈没有扔，离离坏了，妈妈拿去修了！岑岑说，真的？你真的没有要扔掉？妈妈说，当然是真的啦！妈妈保证！岑岑这才停止了哭闹。一整天，就不停的问，妈妈，离离什么时候回来啊！妈妈便哄她说，快了快了，修好了就拿回来。

19、妈妈不可能24小时陪伴在孩子身边，孩子难免会焦虑，会本能地从一些相关的物品上去寻求一份依恋和安全感。

20、师：同学们唱的完整、流畅、生动、甜美，我想如果加上清脆悦耳的碰钟歌曲会更动听，好，那我们请几个同学为我们伴奏！老师来指挥，请大家跟着伴奏音乐演唱，注意前奏的速度。