科学的历程(第二版)

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科学的历程(第二版)

【3522】科学的历程(第二版)

(吴国盛著,北京大学出版社,95.6万字,2016年7月第18次印刷,79元)

△绪论、1—10卷:①东方:古老文明的源头;②希腊:科学精神的起源;③中世纪:西方不亮东方亮;④16、17世纪:近代科学的诞生;⑤18世纪:技术革命与理性启蒙;⑥19世纪:古典科学的全面发展;⑦19世纪:科学的技术化、社会化;⑧20世纪:探究宇宙与生命之谜;⑨20世纪:高技术时代;⑩科学处在转折点上。

○科学一开始就有两个来源,首先是好奇心,以及获得一个整体世界观的内在要求。

○太古代距今45亿年;原生代距今24亿年;古生代:寒武纪(距今5.7亿年)、奥陶纪(5亿年)、志留纪(4.4亿年)、泥盆纪(4亿年)、石炭纪(3.5亿年)、二迭纪(2.85亿年);中生代:三迭纪(2.3亿年)、侏罗纪(2.3亿年)、白垩纪(1.37亿年);新生代:第三纪(6700万年)、第四纪(250万年)。

○西方第一个哲学家泰勒斯只留下一句话:“万物源于水”。

○医学之父希波克拉底。

○中国独立发展的科技文明、农学、中医药学、天文学、数学、陶瓷技术、丝织技术、华夏建筑。

○有两个伟大的历史事件使18世纪成为一个光辉的世纪,它们是英国的产业革命和法国大革命。

○富兰克林:统一了天电和地电,破除了人们对雷电的迷信;发明了避雷针;提出了正电和负电的概念。

○控制论、信息论和系统论;耗散结构论、突变性和协同学。

○老子说:“无为,则无不治”。庄子说:“无为也,则用天下而有余;有为也,则天下用而不足”。无为就是不违反自然的行为和活动。人类只有顺应自然,与自然适应、协作,则自然资源提供人类使用绰绰有余,否则就将破坏人与自然的平衡关系。在决定全人类命运的时刻,中国哲人所教导的生活方式具有巨大的启发意义。