学识内在美的格言集锦200条
有关审美的名人名言
审美是人类理解世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。下面是小编分享的有关审美的名人名言,希望大家喜欢。
【第1句】:若要把感性的人变为理性的人,唯一的路径是先使他成为审美的人。——席勒
【第2句】:美丽的身材可以吸引真正的倾慕者,但是要持久地吸引他们,需要有美昍的灵魂。——科尔顿
【第3句】:美丽只能触及人们的感官,而美却能触及人们的灵魂。——茹贝尔
【第4句】:“美”是上帝印在“善”字上的标记。——爱默生
【第5句】:成功的艺术处理的最高成就就是美。——歌德
【第6句】:美其实是一种本原现象,它本身固然从来不出现,但它反映在创造精神的无数不同的表现中,都是可以目睹的,它和自然一样丰富多彩。——歌德
【第7句】:眼睛如果还没有变得像太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。——普洛丁
【第8句】:美是不需要化装的。——陈祖芬
【第9句】:美不是一切,太太不是图画与雕刻,可以用审美的态度去鉴赏。——老舍
【第10句】:美是纯朴之花。——芝诺
【第11句】:我们固然不能说,凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的,至少应该是合理的。——歌德
【第12句】:人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫
【第13句】:并非人为美而存在,乃是美为人而存在的。——鲁迅
【第14句】:真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加一些难得而出色的个青状,真就显得美,善也显得美。——狄德罗
【第15句】:鸟美在羽翼,人美在学识。——高尔基
【第16句】:唯有美的心灵才会看到美的生活。——艾布马迪
【第17句】:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人会令人肃然起敬。——培根
【第18句】:真实包括着道德,伟大包括着美。——雨果
【第19句】:失去了真,同时也失去了美。——别林斯基
【第20句】:懿行美德远胜于貌美。——富兰克林
【第21句】:谁敢冒犯朴素?——黄永玉
【第22句】:我们活着只为的是去发现美,其他一切都是等待的种种形式。——纪伯伦
【第23句】:只有真才美,只有真才可爱……虚假永远无聊乏味,令人生厌。——布瓦洛
【第24句】:劳动创造了美。——马克思
【第25句】:一个正在思考如何去创造的少女的美,比起一个游惰度日的少女来,要瑰丽得多,深刻得多。游手好闲是美的大敌。——苏霍姆林斯基
【第26句】:化妆百害无一利。歪曲年轻的美丽,玷污了年老的庄重。——黄永玉
【第27句】:在画面中,审美的对象是某种非现实的东西。——萨特
【第28句】:美丽的灵魂可以赋予一个并不好看的身躯以美感。——莱辛
【第29句】:即使用二十把锁,把“美”牢牢地锁在密室,“爱”也照样能把锁个个打开而斩关直人。——莎士比亚
【第30句】:美是力量,而笑是它的利剑。——利德
【第31句】:美是自然的一种作品。——塔索
【第32句】:清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白
【第33句】:美貌倘若在一个品德高尚的'人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。——培根
【第34句】:最朴素的往往最华丽,最简单的往往最时髦,素装淡抹常常胜过浓装艳服。——莫洛亚
【第35句】:人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质髙尚的人,永远是年轻和美丽的。——冯雪峰
【第36句】:一般地说,精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美,和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。——伏尔泰
【第37句】:清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白
【第38句】:世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
【第39句】:美就是性格的表现。——罗丹
【第40句】:美,是道德上的善的象征。——康德
【第41句】:如果你歌颂美,即使你是在沙漠的中心,你也会有听众。——纪伯伦
【第42句】:所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹
【第43句】:美好的事物总是那么短暂,而短暂的事物又总是那么美好。真奇怪!人时常以仇恨对待美丽。——黄永玉
【第44句】:美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。——孟德斯鸿
【第45句】:灵魂的美胜于身体的美。——布鲁诺
【第46句】:美是艺术的目的和推动力。——冈察洛夫
【第47句】:外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。——伏尔泰
【第48句】:美是爱情之子。——艾利斯
【第49句】:应当学会把心灵的美看得比形体上的美更可珍贵,如果遇见一个美的心灵,纵然他在形体上不甚美观,也应该对他爱慕,凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。——柏拉图
【第50句】:最能直接打动心灵的美,会立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生
【第51句】:美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基
【第52句】:真、善、美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。——狄德罗
【第53句】:请热爱真实,因为它是美的,只要您能辨认它,并深切感受它。——安格尔
【第54句】:没有永久的美。——狄德罗
【第55句】:魅力是一种内在美,而不是妩媚的面貌和动人的体态。——布雷默
有关自我评价审美与表现
【审美与表现自我评价一】
我有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
我衣装整齐,活泼好动,学习认真 刻苦,在学校组织的XX比赛中荣获X等奖并在绘画方面有天赋。
我在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团。平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,并为班级和学校争得荣誉。
我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
【审美与表现自我评价二】
我的审美观比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。
【审美与表现自我评价三】
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
又是一学期过去了,我成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了,能和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律。但同时也显示出我的固执和自以为是,学习上也投入地不够。再今后的学习中,还要学会从善如流,虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!
【审美与表现自我评价四】
仪表大方,举止文明,去感受生活中的美 具有一定审美能力 具有一定的审美能力,能表现美 能感受到生活中的美 有一定的'审美能力。
【审美与表现自我评价五】
我喜欢绘画,并通过动漫人物表现对美的感受。喜欢音乐,和大多数学生一样喜欢听、唱周杰伦、潘玮柏的歌曲;喜欢交响乐,喜欢钢琴曲等等。喜欢街舞,并不怕苦与累,参加排练获得金奖。希望在高考后完对音乐的梦想,学一门乐器,更好的表现音乐。
【审美与表现自我评价六】
我参加了一些美术比赛,在比赛的过程中,我一步一步地在提高自己对美的理解。经过植树活动,我体会到了人与自然完全融为一体的纯天然的美丽,让我感动,让我慨叹,冲击着我的心灵。
【审美与表现自我评价七】
我写得一手好字,班里的板报,年级走廊上的展板,都是尽情挥洒才情的舞台,甚至送给土耳其访问团的礼物中,也有我的书法作品“腾飞”。简短两字,刚劲遒美,古语说:“字如其人!”我说:“字不足以盖人。”
【审美与表现自我评价注意事项】
审美与表现自我评价注意一:
推行关注全面发展与尊重差异的综合素质评价,既要重视学生的学业考试成绩,又要重视学生的思想品德和多方面潜能的发展,全方位、多角度考评学生综合素质。
审美与表现自我评价注意二:
把“基础性发展目标”和“学科学习目标”两个方面有机结合起来,把握基础性发展目标的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个维度和学科学习目标,多角度、全方位、多元化综合评价学生的素质发展状况。
审美与表现自我评价注意三:
科学构建普通高中综合素质评价的指标体系,完善本市普通高中学业水平考试制度,与高中学分管理、综合素质评价有机结合,充分适应普通高中新课程试验的要求。努力做到具体明确、操作简便,体现多样化,突出可行性,力求评价结果的科学和公平公正。
审美与表现自我评价注意四:
注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。
有关《外国诗两首》的审美鉴赏
方寸之间的大气美
《蝈蝈与蛐蛐》短小精致,仅仅勾勒了夏冬两幅小景,而没有描绘春冬两季的具体景象;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐两种昆虫的吟唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的演出。但是这种描写表现出了大自然一年四季“歌声”不断的美境,歌颂了大自然周而复始,生命不息的.永恒美。着墨不多却以少胜多,富有内涵,“方寸之间天地阔”,给人以广阔的想像空间,角度独到,匠心独运,大气至极。
言此意彼的含蓄美
《夜》这首短诗,是一首优美的小夜曲,诗歌相当的内容在于展示夜的静谧,可是从表面文字看,见不到一个“静”字,极为含蓄,意境深远。第一节中,平静的河水仿佛悄悄进入梦乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秋鸡也不再喧嚷,调动视觉和听觉器官发挥作用,不言静而静自现。到了第二节后,潺潺的流水在轻轻地歌唱,更是以动写静,以动衬静。
审美诗歌
你随意散卷的头发
牵着风的手
我在日光洒刻的阴阳上
翻阅你的风情
明媚与晦暗
译注着娇艳与柔弱
你的影子
摹拓你的生命
像是在解读一个哲学命题
当然我不能把你的美丽
用暗淡的文笔
添加旁注
我只能用向上的文字
写出你的春天
这也是多数人的思维定势
因为人们不喜欢阴暗
只喜欢阳光
喜欢阳光下的美丽世界
如同你与你的身旁
那一部分被阳光
点燃的青春勃发的火焰
明亮心的天空
然而暗弱的衬托
更让美丽凸显光彩
成就普天的追盼
永不息步的.里程
你也许会在
日子的重叠中老去
原来的容姿泽色
旧成深浅的阅世纹理
爬满岁月的斑驳
身边勃发的生命
也会如同你一样枯黄
但你会用一头表白
来证明美丽
是传承的永生的