一副对联字谜 【语基】对联知识、答题方法及专项练习
专项练习1
对联基础知识
对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。
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对联特点
1、字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差
2.词性相对。上下两联相应位置上的词，词性也需对称。如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。
3. 意义相关。上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。
4.节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。
5.平仄相协。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。
6. 结构相应。上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。学易语文温馨提示，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。
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干货：解题技巧
学易语文提醒：如果是给出上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。做这类题，一般按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、 相对的内容；然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对，就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止；最后再从整体上把握，做微观的调整和修改。
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小试牛刀
1、福州乌山的琵琶亭有一副对联，
上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）
A、半入江风半入云
B、一味清凉上月时
C、二分明月万梅花
D、三月细雨春妩媚
2、上物理课时；老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一副有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温不升”。这副对联反映的一个规律是（ ）
A. 液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。
B. 液体凝固过程，温度不变。
C. 气体液化、液体凝固过程一副对联字谜，温度不变。
D. 固体熔化过程，温度不变。
3、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ）
②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ）
③远求海外珍藏本，快读人间未见书（ ）
④海枯石烂同心永结一副对联字谜，地阔天高比翼齐飞（ ）
A. 春联 B. 婚联 C. 挽联 D. 行业联
4、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。
上联：轻风细柳 下联：淡月隐梅花
5．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情， 欧阳修。
6．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月
下联：__
(2)上联：品千古美文
下联： __
(3)上联：___
下联：花静鸟淡天
(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：
(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明
(6)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨
下联：
7．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国
下联：名成
8．阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如：“石头城”对“燕子矾”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。
答：乌龙潭 对，莫愁湖 对，总统府 对
答案：
1、A
2、A
3、①A ②C ③D ④B
4、要求是将一副四字对联扩展成一副对仗工整的五字联，下联扩展后，增添了一个动词“隐”，上联需增添一个与其相对应的动词一副对联字谜，在方格中可填写“拂”。
5．醉翁亭里(中) 与民同乐
6．(1)看今朝锦绣江河(山)
(2)论天下大事(或：尝百年佳酿、赏人间奇景) (3)水清鱼读月
(4)家事国事天下事，事事关心
(5)寄托理想描绘世外桃源
(6)有志育才一代功
7．八阵图
8．白马湖 无想寺 状元楼
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