看古诗猜成语 学成语、看名著，背古诗，听寓言和历史故事，牛娃都在用“它”

#秋日生活打卡季#

在作文与阅读占语文比重较大的当下，想要写出一篇好作文，就需要孩子有很深的文字基础。而想要有文字基础，就要有大量的阅读来支撑，就要在平日里进行积累。但是积累是一个过程，也是一个漫长的过程。

作文是由一句一句的话构成的，那么写好句子就非常重要。唯有写好句子，才能把想要表达的内容表达出来。

这套书就是由刘德水老师主编的、适合小学生的课外读物，书名是《成语应该这样学》。

由六行人出品、民主与建设出版社出版的《成语应该这样学》为24开，彩色印刷质，同时配有精美的插图。

整套书共共分四册，分别是《读名著学成语》、《读古诗学成语》、《读寓言故事学成语》、《读历史故事学成语》。

这本《读名著学成语》中，共涉及到《世说新语》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》，五本中国文学名著。

一个成语，一个故事关联着一个人物

望梅止渴讲述的是曹操带兵出征看古诗猜成语，正值夏天，又热又渴，可找不到水源，曹操说前面有梅林，那里有梅子可以解渴。将士们听着这话，继续前进，终找到水源。

望梅止渴这个成语就与曹操有关，后面紧跟着的知识小卡片介绍的就是曹操。

煮豆燃箕讲述的是曹植七岁之内作诗的故事。

煮豆燃箕这个成语就与曹植有关，后面紧跟着的知识小卡片介绍的就是曹植。

故事听了，学会了成语，就需要反复练习加深印记，来个成语游戏，互动一下。

成语学了，想要记住的话，可以通过图片来记忆，这就是看图猜成语的环节：通过观察图画，写出相应的成语。

有的成语里带有水果名称，这就是水果聚会环节；有的成语里带有梅、竹、松，这就是岁寒三友环节；有的成语里带有粮食作物名称，这就是五谷杂粮环节。

在这本《读古诗学成语》中，共涉及到《诗经》、唐代诗词、宋代诗词、明清诗词，近四十余首诗词了。

一个成语体会一首古诗词

成语物换星移出自唐代诗人王勃的《滕王阁诗》：

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

随后有关于物换星移成语的解释：景物改变了，星辰的位置也移动了，形容时序世事的变迁。

这首《滕王阁诗》里的南浦是地名，位于南昌市西南；西山是南昌名胜；江是指赣江；渚是指江中的小洲；佩玉鸣鸾，是指玉佩和响铃。除了以上的解释，还有每一句的解释，以及整首诗所要表达的中心思想。

在作者名片小栏目有关于作者王勃的介绍。

成语游戏栏目再次带来加深记忆的游戏：从一堆成语中挑出表示时间短暂的和表示时间漫长的成语，这种归类游戏不仅仅考验了小朋友对单个成语意思的理解，还考验了小朋友的记忆力。

在这本《读寓言故事学成语》中，共涉及说理寓言、警示寓言、讽刺寓言和幽默寓言，四大类，共计四十多个寓言故事。

一个成语一个寓言故事

比如我们熟悉的愚公移山、一鸣惊人、叶公好龙、掩耳盗铃等成语。

在这本《读历史故事学成语》中，共涉及了从夏商周时期到两宋元明时期的历史故事，包括约法三章、完壁归赵、闻鸡起舞等众多我们耳熟能详的成语四十多篇。

一个成语讲述一段历史故事

纸上谈兵这个成语讲述的是赵国名将赵奢的儿子赵括的故事，他属于军事理论强、实战经验为零的人。赵王听信谣言，让赵括取代廉颇为主将，领兵出战，结果大败。

纸上谈兵出自《史记廉颇蔺相如列传》传，解释是比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻只是空谈看古诗猜成语，不能成为现实的事物。

知识小卡片介绍的就是战国四大名将：秦国的白起，王翦，赵国的廉颇和李牧。

成语记忆则是结合故事而来。比如随意发动战争，战败的部队看古诗猜成语，军队实力强等等，对应兵不血刃、穷兵黩武，兵临城下等里的哪一个成语。这就是考验小朋友的成语理解能力。

拥有这样一套书，既能学成语，又能看名著，既能背古诗，又能听寓言和历史故事，日复一日，日积月累，同样就可以练就出口成章，同样可以练就下笔如有神。

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