幼儿教师庆五一演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
幼儿教师庆五一演讲稿篇一
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。cnfla版权所有!
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
我的演讲完了,谢谢大家!
幼儿教师庆五一演讲稿篇二
各位领导、姐妹们:
大家好!
在这春光明媚,桃红李白,蜂花蝶舞的美好时刻,迎来了五一劳动节,首先,向各位领导、姐妹们致以节日的祝福!祝节日快乐,身体健康,青春美丽!我今天演讲的题目是《坚定信念共克时艰抒写女性壮丽的风采》。
古往今来,女性以爱的使者、美的化身,以哺育生命、坚忍不拔而使人类历史的时代画卷壮丽辉煌!当木兰从军成为英雄的.时代;当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候;当xx为了民族解放、妇女解放,战斗不止的时候;当xxx用她的的崇高品德和伟大人格,撑起登封一片晴朗的天空的时候;当xxx发生时,xx,一个感动中国年轻的母亲!她的大爱、她的善良、她的坚韧、她的无私、抒写了女性的伟大!诠释了我们女性高尚的情怀!我们骄傲、自豪!天空因我们而美丽,社会因我们而辉煌,生活因我们而温忻,时光因我们而明媚!
各位领导、姐妹们,过去的一年,我们既有xx成功举办的喜悦,也经历了xx灾难、xx带来的伤痛。在新的一年,我们的祖国,我们每一个普通的人都面临着挑战和机遇,特别是身处xx的员工,“加快建设灾后美好的新家园、加快建设西部经济发展高地的重任”摆在我们的面前,任重道远,我们有坚定的信心!困难当道,我们有必胜的信念!
我是一名普通女教师,位卑未敢忘忧国!我相信,在面对新的形势、新的挑战和机遇,高举中国特色的伟大旗帜,坚定信心,共克时艰,我们一定会胜利的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者,用母亲的情怀面对我的学生。我的学生是处在花一样的年华,阳光的灿烂、青春的美丽是他们的全部,但是,花朵也要经历风雨。只有精心地呵护、精心地浇灌、精心地修枝,他们的花儿才会更加艳丽!
我要在本职岗位上做一名知识的耕耘者,用辛勤的劳动使我的学生成为时代有用的人才,成为水电七局未来的骨干,成为水电事业的接班人。我希望他们有高尚的情操,有吃苦耐劳的意志品质,有刻苦学习的奋斗精神,有较丰富的专业基础理论,有过硬的技术水平,有与时代同步勇于创新的精神。我要时刻关注他们,为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者,让知识丰富我的人生,让智慧增加我的灿烂。学习是成功的基础;学习是前进的镜子;学习是攀上高峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名优秀的教师,履行自己的职责,让青春更加美丽,让理想杨起强劲的翅膀,为女性的光采增辉。什么是优秀教师?心中有爱,心中充满对学生的热情,心中始终是阳光。爱自己的工作,把它作为毕生的追求,作为生命的闪光点,我就有快乐,就有幸福!
各位领导、姐妹们!我们身逢盛世,充满快乐和幸福;我们有美好的奋斗目标,只要我们坚定信心,杨起理想的风帆,就能抒写女性更加壮丽的风采!
幼儿教师庆五一演讲稿篇三
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……” 每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:时传祥伯伯是一名掏粪工人,它以主人翁的精神做好清洁工作,宁可一人脏,换来万人净,受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以”铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;张秉贵,一个普普通通的售货员,几十年如一日,以自己胸中的“一团火”精神,为顾客热情报务,做出了不平凡的业绩;李素丽,北京21路公共汽车售票员,身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋,向人们传递着她的真情与爱心;上海平凡的房修水电工徐虎,20_年来“辛苦我一个,方便千万家”,被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!
“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!” 同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
幼儿教师庆五一演讲稿篇四
大家好!
今天站在这里作为模范教师代表发言,我深感荣幸。
面对学校的今天,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”
学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!
还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静,欣赏学生们那篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们,平凡中,让我们奉献吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
幼儿教师庆五一演讲稿篇五
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
我是一名普通的老教师。有人称我“老马、龙马精神”。30多年的教育生涯,挥洒了我的青春热血,近百张的奖状记下了我对教育事业的无私奉献。
我在负责xx学校的期间,除了兼任学校的主任教师,还担任三、六年级的科学课,30多年来,长年吃住在校,所负责的南程学校连续二十多次荣获xx学站统考总评第一,xx年均获六年级毕业考试全市前十五名。
xx年由于工作的需要,我被调到了xx学校,工作又面临着繁重的挑战,学校改建、拆房建楼……我每天都是早出晚归,常常顾不上吃饭。因为是新建的学校,局里给安上电锅炉,上级没有配备锅炉工,我又担当起了锅炉工的角色,整个冬天,为了保证学生的取暖,我每天半夜三四点钟,甚至一两点钟,就去开锅炉,整个冬天,我从来没有睡过一次安稳觉,妻子心疼的直掉眼泪。
由于自己年龄大,又患尿血和心脏病,工作任务繁重,劳累过度,xx年4月10日,那天,我昏倒在办公室里,老师们把我送到了安国医院,检查后院方让我住院治疗,我为了学校工作,就和医生商量,我白天去学校工作,晚上来医院输液治疗,医生说:“为了工作,你真的不要命了。”妻子也哭了,说:“你非得累死在学校吗?”可是我是一名人民教师,爱岗敬业是我的职责。
为了教育事业,我愿无私耕耘,默默奉献。
我的演讲结束了,谢谢大家!
幼儿教师庆五一演讲稿篇六
各位领导、姐妹:
在这春光明媚,桃红李白,蜂花蝶舞的美好时刻 ,迎来了五一劳动节,首先,向各位领导、姐妹们致以节日的祝福!祝节日快乐,身体健康,青春美丽!我今天演讲的题目是《坚定信念共克时艰抒写女性壮丽的风采》。
古往今来,女性以爱的使者、美的化身,以哺育生命、坚忍不拔而使人类历史的时代画卷壮丽辉煌!当木兰从军成为英雄的时代;当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候;当xx为了民族解放、妇女解放,战斗不止的时候;当xxx用她的的崇高品德和伟大人格,撑起登封一片晴朗的天空的时候;当xxx发生时,xx,一个感动中国年轻的母亲!她的大爱、她的善良、她的坚韧、她的无私、抒写了女性的伟大!诠释了我们女性高尚的情怀!我们骄傲、自豪!天空因我们而美丽,社会因我们而辉煌,生活因我们而温忻,时光因我们而明媚!
各位领导、姐妹们,过去的一年,我们既有xx成功举办的喜悦,也经历了xx灾难、xx带来的伤痛。在新的一年,我们的祖国,我们每一个普通的人都面临着挑战和机遇,特别是身处xx的员工,“加快建设灾后美好的新家园、加快建设西部经济发展高地的重任”摆在我们的面前,任重道远,我们有坚定的信心!困难当道,我们有必胜的信念!
我是一名普通女教师,位卑未敢忘忧国!我相信,在面对新的形势、新的挑战和机遇,高举中国特色的伟大旗帜,坚定信心,共克时艰,我们一定会胜利的。
我要在本职岗位上做一个精神心灵的使者,用母亲的情怀面对我的学生。我的学生是处在花一样的年华,阳光的灿烂、青春的美丽是他们的全部,但是,花朵也要经历风雨。只有精心地呵护、精心地浇灌、精心地修枝,他们的花儿才会更加艳丽!
我要在本职岗位上做一名知识的耕耘者,用辛勤的劳动使我的学生成为时代有用的人才,成为水电七局未来的骨干,成为水电事业的接班人。我希望他们有高尚的情操,有吃苦耐劳的意志品质,有刻苦学习的奋斗精神,有较丰富的专业基础理论,有过硬的技术水平,有与时代同步勇于创新的精神。我要时刻关注他们,为我心中的目标而努力工作。
我要在本职岗位上做一名勤劳的学习者,让知识丰富我的人生,让智慧增加我的灿烂。学习是成功的基础;学习是前进的镜子;学习是攀上高峰的阶梯。
我要在本职岗位上做一名优秀的教师,履行自己的职责,让青春更加美丽,让理想杨起强劲的翅膀,为女性的光采增辉。什么是优秀教师?心中有爱,心中充满对学生的热情,心中始终是阳光。爱自己的工作,把它作为毕生的追求,作为生命的闪光点,我就有快乐,就有幸福!
各位领导、姐妹们!我们身逢盛世,充满快乐和幸福;我们有美好的奋斗目标,只要我们坚定信心,杨起理想的风帆,就能抒写女性更加壮丽的风采!
幼儿教师庆五一演讲稿篇七
尊敬的各位领导,各位同志:
你们好!在阳光明媚,盛夏来临之季,我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!在这美好的日子里,有幸参加公司举行的这次演讲比赛,我感到十分荣幸!
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
劳动创造世界,奋斗成就伟业。中国工人阶级和劳动群众是发展中国特色社会主义事业的主力军,是推动经济发展和社会全面进步的根本力量。社会主义中国取得的巨大成就,倾注着他们辛勤劳动的汗水,凝结着他们创新创造的智慧。作为亿万劳动者的杰出代表,劳动模范和先进工作者以日复一日的无私奉献和创造性劳动,书写对祖国和人民的挚爱忠诚,诠释劳动光荣、知识崇高、创造伟大的价值追求。历史会永远铭记他们的功绩。
幼儿教师庆五一演讲稿篇八
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!很高兴能够站在这里演讲!
曾经的我很迷茫,路在脚下,心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。
青春的本质在于热情,在于活力,在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们,可以选择混迹市井,颠沛生活;也可以选择,大吃大喝,及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退,没有价值的实现,我们的青春将变得苍白。
常听人说,人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望:长大后,我也要做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时,曾信誓旦旦地想:终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知:理论诚可贵,实践价更高。
从学生到老师,是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力,很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是,当我将生活进行零碎的整理,却发现:生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我开始怀疑当初的选择,这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一丝退却。
与此同时,来自学生的热情与纯真,也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸,忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条,忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。
清楚地记得那年冬天,一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了,头撞在花池的棱角上,顿时鲜血直流,我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。
由于学生离家较远,家长来学校不方便,所以,以后的换药、拆线,都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时,正赶上学校组织大规模的考试,课堂上,我还要领着学生进行紧张的复习,并且,班里的正常工作一项都不能落下。
一个多星期下来,我有些吃不消了,当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程,晚上放学后,又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着,可眼前却突然出现一排小脑袋,一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身,看到身后一个小家伙儿,手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿,直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和:“老师,这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。
我清点完学生人数,出门前把那兜东西放到一个学生床上,对他们说:“谢谢大家对老师的体谅和理解,把这兜东西物归原主。”谁知,我刚走出寝室没多远,身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜,一个小家伙儿穿着单薄的衣服,光着小脚丫,“啪啪啪啪”向我跑来,把那兜东西往我手里一塞“老师,给您。”扭头就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化为乌有,溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。
于丹教授的学生曾经这样为老师定义:老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听,我很诧异;再一想,我很惭愧。原来我一直都没发现,围绕在我身边的竟是一群天使。从此,我不再徘徊,不再抱怨,我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意,我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。
上海著名特级教师于漪老师认为:讲课就是生命在歌唱。是啊,三尺讲台,有春的绚丽,秋的斑斓;有世界的奥妙,人生的真谛;有五千年的文明,八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台,在这里,我们用知识来播种,用粉笔来耕耘,用汗水来浇灌,用心血来滋润。
让我们伸出双手,高举希望的火炬,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,纵情歌唱,舞步飞扬,让我们的青春在教育这片热土上永放光芒。
我的演讲结束了,谢谢大家!
幼儿教师庆五一演讲稿篇九
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
我是一名普通的老教师。有人称我"老马、龙马精神"。30多年的教育生涯,挥洒了我的青春热血,近百张的奖状记下了我对教育事业的无私奉献。
我在负责南程学校的期间,除了兼任学校的主任教师,还担任三、六年级的科学课,30多年来,长年吃住在校,所负责的南程学校连续二十多次荣获石佛学站统考总评第一,06、07、xx年均获六年级毕业考试全市前十五名。
xx年由于工作的需要,我被调到了流各庄学校,工作又面临着繁重的挑战,学校改建、拆房建楼……我每天都是早出晚归,常常顾不上吃饭。因为是新建的学校,局里给安上电锅炉,上级没有配备锅炉工,我又担当起了锅炉工的角色,整个冬天,为了保证学生的取暖,我每天半夜三四点钟,甚至一两点钟,就去开锅炉,整个冬天,我从来没有睡过一次安稳觉,妻子心疼的直掉眼泪。
由于自己年龄大,又患尿血和心脏病,工作任务繁重,劳累过度,xx年4月10日,那天,我昏倒在办公室里,老师们把我送到了安国医院,检查后院方让我住院治疗,我为了学校工作,就和医生商量,我白天去学校工作,晚上来医院输液治疗,医生说:"为了工作,你真的不要命了。"妻子也哭了,说:"你非得累死在学校吗?"可是我是一名人民教师,爱岗敬业是我的职责。
为了教育事业,我愿无私耕耘,默默奉献。
我的演讲结束了,谢谢大家!
幼儿教师庆五一演讲稿篇十
各位老师:
大家好!
今天站在这里作为模范教师代表发言,我深感荣幸。面对学校的今天,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!
还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的.学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们,平凡中,让我们奉献