最后一次演讲中的好句子汇聚90句

6393 分享 时间: 收藏本文

最后一次演讲中的好句子汇聚90句

《最后一次演讲》节选阅读练习题及答案

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。你们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

【第1句】:选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?(摘出原句)

__________________________________________________________________

【第2句】:为了证明观点,闻一多从正、反两方面举了例子,这两个例子分别是什么?(摘出原句)

__________________________________________________________________

【第3句】:文中画横线的句子属于什么问句?如果将此句改为陈述句,表达效果有什么不同?

__________________________________________________________________

【第4句】:如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次演讲》,你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色?

_________________________________________________________________

【第5句】:读下面仿《最后一次演讲》而成的一段“网文”,自选话题,仿写一段演讲词。

这几天,大家晓得,在出现了历史上最卑劣最无耻的事情!我究竟踩住了谁的尾巴,竟然被很多人扣帽子、打棍子,肆意进行人身攻击?

我只不过是用笔写写文章,用嘴说说话,而我所写的,所说的,都无非是一个没有奴性、没有失掉良心的`中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要喊打喊杀,肆意谩骂和攻击?(鼓掌)而且又不敢光明正大的摆事实、讲道理,而如同泼妇骂街一般对我进行人身攻击!这成什么话?(鼓掌)

__________________________________________________________________

参考答案:

【第1句】:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

【第2句】:正:“看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!”

反:“希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?”

【第3句】:反问句。不如反问句的语气坚决,爱憎分明,充满激情。(意对即可。)

【第4句】:感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。(意对即可。)

【第5句】:“略”。(从“写好演讲稿”的“话题、观点和技巧”三个角度评判,酌情给分。)

《简·爱》节选阅读练习题及答案

【英】夏洛蒂·勃朗特

桌上点着两支蜡烛,壁炉上还有两支。沐浴着熊熊炉火的光与热,卧着派洛特——阿黛勒跪在它旁边。半躺在睡榻上的是罗切斯特先生,一只脚在靠垫 上垫着。他正注视着阿黛勒与狗。火光照亮了他的脸庞。我认识这位赶路人,两道浓浓的粗眉,方方的额头,给横梳的黑发一衬,更方了。认识他那坚毅的鼻子,与其说漂亮,不如说更显示个性;他的大鼻孔,我认为,表明他易怒;他严厉的嘴唇、下巴与下颚——对,这三者都很严厉,一点儿不错。他的身材,此刻已脱去斗篷,我发现,与他方方正正的相貌很相称,大概算得上体育术语中所说的好身材吧——胸宽腰细,虽然既不高大也不优美。

罗切斯特先生准已明白费尔法克斯①太太和我进了门,不过他好像并不想理睬我们,因为我们走近时,他连头都没抬。

“先生,爱小姐来了。”费尔法克斯太太平静地说。他点点头,仍旧瞧着那狗,那小孩。

“让爱小姐坐下吧。”他说。勉强生硬地点头,不耐烦却不失礼的腔调似乎在进一步表示“爱小姐来没来与我何干?这会儿我可不想跟她打招呼”。

我坐下来,不再窘迫。全套礼仪的接待反而令人慌乱,因为我无法报之以温文尔雅。但粗鲁任性使人不必拘礼。相反,合乎礼仪的沉默,古怪的举止,倒于我十分有利。再说,这种违反常情的做法也够刺激的,且看他如何进行下去。

他仍旧像尊雕像,既不开口也不动弹。费尔法克斯太太大概觉得该有人表示一下友好,就开始讲话。照常和和气气,照例老一套——对他忙了一天表示慰问,说他脚扭了一定疼得厉害,心里烦躁,又夸他忍受这一切的耐力与毅力。

“太太,我想喝点儿茶。”这是她得到的唯一的回答。她忙起身打铃,托盘送来之后,又动手摆好杯子、茶匙等等,殷勤又利索。我和阿黛勒走到桌前,但主人却并不离他的睡榻。

“请你把罗切斯特先生的茶送过去好吗”费尔法克斯太太对我道,“阿黛勒没准儿会弄洒的。”

我照办,他从我手中接过茶杯。阿黛勒觉得这是为我提出要求的`好时机,叫道:

“先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”

“谁说起礼物来着?”他硬邦邦地说,“你期盼礼物么,爱小姐?喜欢礼物么?”他细细打量我的脸,目光阴沉、恼怒、刺人。

“说不上来,先生,对礼物我没什么经验。人们一般认为礼物令人愉快。”

“一般认为?那你怎么想?”

“请给我点儿时间,先生,才能给您一个满意的回答。一件礼物有许多方面,对不对?人得全盘考虑之后才能对 礼物的性质提出看法。”

“爱小姐,你不如阿黛勒坦率,她一见我就大叫大嚷地要礼物,而你却拐弯抹角。”

“因为配不配得到礼物,我不如阿黛勒有自信。她可以做为老熟人提出要求,也可以照老习惯这么做,她说你早就习惯送礼物给她。但非要我就此事发表看法,真不知该怎么说才好。我是陌生人,又没做过什么值得感谢的事。”

“哦,别用过分谦虚来帮忙!我考过阿黛勒,发现你在她身上下了不少功夫。她不机灵,也没天分,但时间不长,却进步不小。”

“先生,您已给了我一份‘礼物’,我感谢不尽。自己的学生受到夸奖,正是做老师最向往的东西。”

“哼!”罗切斯特先生哼一声,默默喝茶。

(选自《简·爱》第十三章,黄淑仁译)

【注释】费尔法克斯:也有的译本为“费尔费克斯”。[来源:ZXXK]

1.第一段描写了简·爱对罗切斯特的观察,用意何在?(2分)

2.费尔法克斯太太是怎样一次又一次试图改变沉闷气氛的?(2分)

3.结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。(4分)

(1)“让爱小姐坐下吧。”他说。(将加点处改为“爱小姐,坐下吧”是否合适?简述理由。)(2分)

(2)“先生,你小箱子里不是有件礼物要送给爱小姐吗?”(阿黛勒的这句话在文中有何作用?)(2分)

8.对于简·爱与罗切斯特两人的对话,作者的设计妙在何处?写出你的发现。(5分)

参考答案

【第1句】: 从简?爱的视角刻画了罗切斯特的形象,又展现了简?爱的内心想法。

【第2句】: ①当罗切斯特对简?爱的进入视而不见时,费尔法克斯太太文静地提醒他爱小姐来了。②当罗切斯特态度勉强生硬,不与简?爱交谈时,费尔法克斯太太说很多话来缓解尴尬气氛。③当罗切斯特用“想喝茶”来打断她时,她殷勤准备茶水。④当众人准备喝茶而罗切斯特仍不说不动时,她找借口让简?爱端茶给罗切斯特。

【第3句】: (1)不合适。原文罗切斯特的说话对象是费尔法克斯太太,不是简?爱,目的是表现罗切斯特的冷淡。

(2)①推动了情节的发展。②表现了阿黛勒的天真和对简?爱的喜爱。

8.第一层级:前结构,答非所问,没有形成理解。

示例1:对话设计的妙处是写了很多的话。

示例2:选段写了简?爱与罗切斯特第一次正式会面。

第二层级:单点结构,仅从对话的一方考虑或是没有合相关内容分析。

示例1:对话表现了人物个性,生动凸显了简?爱的不卑不亢、自尊要强、聪明机智的性格特点。

示例2:对话表现了人物个性,生动凸显了罗切斯特率直、坦诚、严厉的个性。

示例3:对话表现了人物个性。简·爱对轹切斯特的追问从容应对,有理有据地回击,从中可以看出她不卑不亢、自尊要强、聪明机智的个性特点。

示例4:通过对话表现人物个性,生动凸显了罗切斯特率直、坦诚、严厉性和简·爱不卑不亢、自尊要强、聪明机智的个性特点。

犟龟(节选)阅读练习题及答案

阅读《犟龟》(节选),完成1--7题。

想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去。虽然很慢,却一直没有停下。

路上,它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚礼两周后就要开始了,慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。它说:“我会准时赶到那里的。”

蜘蛛充满同情地劝说:“我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了,你还是赶快回去吧。”

小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”

小乌龟走啊走,越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”

“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了,但乌龟说,只要一步一步坚持走,就一定会到的。

乌龟走啊走,它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高给官员,壁虎通知乌龟:“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”

“很遗憾,我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。

当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。

乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不可改变的。”

1.结合课文,说一说小乌龟要参加狮王二十八世的婚礼,遇到了哪些困难。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.“想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。”请想像一下,小乌龟想了些什么。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3.文中反复出现“我的决定是不可改变的”这句话,它起到了什么作用?

_________________________________________________________________

4.文中写蜘蛛、壁虎、乌鸦,目的是什么?

________________________________________________________________

5.上文抓住动物自身的.特征进行生动的描写。如:写蜘蛛说的话,突出它“______________”和“___________”的特点;写蜗牛“用了半个多小时才理清了思路”,突出它“_______________”的特点;写乌鸦“穿着丧服”,突出它_______________________的特点。

6.文中写小乌龟“犟”的性格,但当听到蜗牛告诉它走错路时,它非常感谢它指路,并掉转方向。你如何理解这种“犟”?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

7.故事的结局是:小乌龟去参加狮王二十八世的婚礼,结果却参加了狮王二十九世的婚礼。小乌龟的愿望实现了吗?这个结局说明了什么?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

参考答案

1.路途遥远、时间紧迫、行动缓慢、别人挖苦和劝阻、走错路等。

2.会碰到什么困难?时间短怎么办?路途远怎么办?有人劝阻怎么办?赶不上婚礼怎么办?等等。

3.为了强调乌龟“犟”的性格。

4.用它们和小乌龟作对比,更能突出小乌龟的信心和毅力。

5.“腿多”“灵巧”“慢” 羽毛黑色

6.“犟”指小乌龟一个目标坚持到底,遇到任何困难和阻碍都不改变初衷的一往无前的精神。但小乌龟并不是不听别人正确劝阻,相反,只要是有助于实现追求的目标,别人的劝阻他都是乐意听从的。听从蜗牛的话,正体现了这一点。

7.它的愿望实现了,因为它终于参加狮王的婚礼,达到了它的目标。这个结局说明了失去一次机会并不可怕,机会总是会给那些认定目标,为实现目标坚持努力的人。

《公输》节选练习题及答案

为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰:“然,胡不已乎?”

公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

子墨子曰:“胡不见我于王?”

公输盘曰:“诺。”

【小题1】下列各组划线词语的意思相同的一项是( )(3分)A.夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 B.公输盘不说/学而时习之,不亦说乎 C.吾义固不杀人/汝心之固,固不可彻 D.愿借子杀之/每假借与藏书之家

【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(3分)

吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

【小题3】墨子从“不可谓智”、 、 、 、“不可谓知类”等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。(请用原文语句填空)(3分)

【小题4】下列对选文内容的.理解和写法的分析,不正确的一项是( )(3分)A.“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远,更加突出墨子的惊人毅力。 B.墨子见公输盘,并没有直接劝阻,而是先设下圈套,请求公输盘替他杀人,借此激怒公输盘。 C.墨子一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳。D.这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力。

答案

【小题1】B (A/命令B同“悦”,高兴C本来/顽固,D借助/借)

【小题1】我在北方听说您造了云梯,将要用它去攻打宋国。

【小题1】“不可谓仁”“不可谓忠”“不可谓强”

【小题1】A(“十日十夜”除了表明路途遥远,更显示墨子昼夜兼程的焦急心态,他为了阻止楚宋之战而不辞劳苦,并非为了表现他的惊人毅力。情感分析出现偏差。)